BAB I 
                         PENDAHULUAN 
            1.1  Latar Belakang 
                 Revolusi Industri 4.0 dapat menyatukan dunia digital dan fisik serta 
              menawarkan  peluang  baru  untuk  mengumpulkan,  menyebarkan  dan 
              menggunakan informasi. Hal ini berpotensi untuk meningkatkan efisiensi 
              dan mendorong inovasi dalam skala besar didalam perusahaan. Menurut 
              Savitri  (2019)  Dengan  munculnya  Revolusi  Industri  4.0  akan  banyak 
              teknologi  membantu  pekerjaan-pekerjaan  manusia  untuk  meningkatkan 
              produksi didalam perusahaan, serta dapat mempercepat proses pekerjaan 
              dan memaksimalkan jam dalam bekerja. Dari penjelasan tersebut Revolusi 
              Industri 4.0 adalah sebuah revolusi baru yang muncul, revolusi berbasis 
              teknologi  yang  dapat  secara  langsung  membantu  manusia  dalam 
              menyelesaikan pekerjaannya, dengan munculnya teknologi baru maka akan 
              berdampak bagi dunia perindustrian,  bisnis,  dan  sumber  daya  manusia. 
              bukan hanya teknologi di dalam pabrik yang akan berubah, namun sistem 
              pengelolaan dari sebuah perusahaan seperti sistem teknologi, bisnis, dan 
              sumber daya manusia juga akan berubah. 
                 Menurut  Schwab  (2019)  Revolusi  Industri  4.0  muncul  ditandai 
              dengan adanya terobosan-terobosan baru di bidang teknologi yang meliputi 
              bidang luas seperti kerdasan buatan (Artificial Inteilligence-AI), internet 
              untuk segala (Internet of Things- IoT)), kendaraan otomatis, pencetakan 3 
              dimensi (3D), nanoteknologi, bioteknologi, sains material, penyimpanan 
              energy,  serta  komputasi  kuantum.  Dari  penjelasan  ini  perkembangan 
              Revolusi Industri 4.0 akan menciptakan sebuah teknologi-teknologi baru 
              yang canggih dan dapat membantu pekerjaan yang ada didalam perusahaan, 
              dengan terciptanya teknologi baru tersebut akan membantu sumber daya 
              manusia dalam mengatasi berbagai macam jenis pekerjaan, serta lebih cepat 
              dalam mengerjakan tugas, dengan adanya terobosan baru serta kecanggihan 
              baru didalam teknologi akan ada banyak hal yang baru yang harus dipelajari 
                             1 
            
              untuk dapat mengaplikasikannya kedalam kehidupan sumber daya manusia 
              dikesehariannya. 
                 Namun  dengan  berkembangnya  Revolusi  Industri  4.0  akan 
              memunculkan berbagai tantangan yang akan dihadapi oleh Sumber Daya 
              Manusia  (SDM).  Tantangan  utama  yang  akan  dialami  Sumber  Daya 
              Manusia hilangnya pekerjaan yang akan digantikan oleh teknologi. Menurut 
              Karnawati, 2017 dalam Slamet Rosyadi Revolusi Industri 4.0 dalam 5 tahun 
              mendatang akan menghapus 35% jenis pekerjaan. Bahkan dalm 10 tahun 
              mendatang pekerjaan yang akan hilang menjadi 75% . Hal ini disebabkan 
              oleh tergantinya peran pekerjaan yang dilakukan manusia dan setahap demi 
              setahap  digantikan  dengan  teknologi  digitalisasi  program.  Berdasarkan 
              penjelasan tersebut munculnya Revolusi Industri 4.0 akan menuntut sumber 
              daya manusia untuk bisa lebih berfikir kreatif dalam mengelola pekerjaan 
              dan dapat juga mengaplikasikan teknologi dengan bidang pekerjaan yang 
              dikerjakan, hal ini bertujuan untuk melatih sumber daya manusia dalam 
              menggunakan  teknologi  yang  sudah  berkembang.  Selain  dapat 
              mengaplikasikan  teknologi  dalam  bidang  pekerjaan  yang  dikerjakan, 
              sumber daya manusia juga perlu mempunyai beberapa kompetensi untuk 
              menghadapai Revolusi Industri 4.0 
                 Dengan berkembangnya Revolusi 4.0 maka akan muncul sebuah 
              perubahan  dalam  kompetensi  yang  perlu  dimiliki  oleh  mahasiswa, 
              kompetensi baru yang perlu dimilki Mahasiswa di Era Revolusi Industri 4.0 
              menjadi tantangan bagi mahasiswa, dimana mahasiswa perlu mengetahui 
              keterampilan yang akan berkembang serta mempelajarinya agar mampu 
              mengikuti perkembangan zaman di Era Revolusi Industri 4.0. Partnership 
              for 21st Century Skill, 2015 dalam Siti Zubaidah mengidentifikasi mengenai 
              beberapa kompetensi yang perlu dimiliki antara lain keterampilan berfikir 
              kristis  (Critical  Thinking  Skills),  keterampilan  berfikir  kreatif  (Creative 
              Thinking  Skills),  keterampilan  komunikasi  (Communication  Skills)  dan 
              keterampilan  kolaborasi  (Collaboration  Skills).  Hal  ini  merupakan 
                             2 
            
                                   keterampilan yang perlu dimiliki mahasiswa dalam menghadapi revolusi 
                                   industri 4.0. 
                                            Di  revolusi  industri  4.0  sumber  daya  manusia  perlu  memiliki 
                                   kompetensi yang sesuai dengan perkembangan dari revolusi industri 4.0. 
                                   Menurut Hardjosoendarmo dalam Mislan Sihite (2018) perguruan tinggi 
                                   perlu  memiliki  lulusan  yang  memiliki  kompetensi  untuk  menghadapi 
                                   revolusi  industri  4.0  seperti,  kemampuan  berpikir  kritis  serta  membuat 
                                   keputusan,  kemampuan  dalam  menyelesaikan  masalah,  kemampuan 
                                   berfikir    inovatif,    kemampuan  berkomunikasi             dan    bekerjasama, 
                                   kemamppuan  dalam  bidang  ilmu  pengetahuan,  kemampuan  dalam 
                                   memegang  tanggung  jawab,  kemampuan  atau  kecerdasan  emosional 
                                   (Emotional      Intelligence),    kemampuan  sosial  dalam  beradaptasi, 
                                   kemampuan  memimpin  (Leadership),  Kreativitas,  Kemampuan  dalam 
                                   bidang teknologi.  Dengan memiliki salah satu dari kompetensi tersebut 
                                   maka  akan  menunjang  kemampuan  SDM  dalam  menghadapi  di  Era 
                                   Revolusi Industri 4.0 
                                            Dengan adanya perkembangan Revolusi Industri 4.0 Pemerintah 
                                   perlu menyediakan fasilitas bagi sumber daya manusia di Indonesia untuk 
                                   lebih  siap  dalam  menghadapi  Revolusi  Industri  4.0.  Menurut  Hartarto, 
                                   dalam  Venti  Eka  Satya  (2018)  menyatakan  Pemerintah  Indonesia 
                                   mempunyai  strategi  untuk  menghadapi  revolusi  indutri  4.0,  Langkah 
                                   Strategi tersebut adalah mendorong angkatan kerja Indonesia untuk lebih 
                                   meningkatkan  kemampuan  dan  keterampilan  dalam  menggunakan 
                                   teknologi IoT ( Internet of Things), Pemanfaatan teknologi digital untuk 
                                   memacu produktivitas dan daya saing bagi industri kecil dan menengah 
                                   (IKM), Pemanfaatan teknologi digital yang optimal dalam perindustrian 
                                   nasional,  Dan  Inovasi  teknologi  melalui  pengembangan  start  up  untuk 
                                   memfasilitasi  pebisnis  dalam  mengembangkan  usaha  yang  berbasis 
                                   teknologi di wilayah Indonesia. hal ini merupakan visi Indonesia di era 
                                   revolusi industri 4.0. Munculnya Era Revolusi Industri 4.0 menyadarkan 
                                                                        3 
                            
              Pemerintah bahwa perlu untuk membuat terobosan dan strategi baru agar 
              dapat    mengembangkan  sumber  daya  manusia  untuk  mencegah 
              ketertinggalan sumber daya manusia dan dapat meningkatkan pengelolaan 
              sumber daya manusia. Pemerintah menyediakan beberapa macam platform 
              untuk  sumber  daya  manusia  khususnya  bagi  mahasiswa  ataupun  calon 
              tenaga  kerja,  platform  tersebut  membantu  sumber  daya  manusia  untuk 
              mengembangkan usaha dan juga belajar mengenai teknologi yang sesuai 
              dengan perkembangan dari teknologi revolusi industri 4.0. 
                 Namun berdasarkan prasurvey pada tanggal 15 Mei 2019 melalui 
              kuesioner dengan alat bantu Googleform di Universitas mengenai apakah 
              Mahasiswa  tahu  tentang  Revolusi  Industri  4.0  ?.  dari  23  orang  82,6% 
              mengatakan  tahu  mengenai  Revolusi  Industri  4.0,  sekitar  17,4% 
              mengatakan  tidak  mengetahui  mengenai  hal  tersebut.  Berdasarkan 
              pertanyaan dari mana mahasiswa mengetahui informasi mengenai Revolusi 
              Industri  4.0,  dari  pertanyaan  tersebut    mahasiswa  mengetahui informasi 
              melalui pembelajaran yang diterima didalam perkuliahan, Debat Capres, 
              Berita  Televisi,  Seminar,  Artikel  dan  E-news.  Selanjutnya  berdasarkan 
              prasurvey pada bulan April peneliti menanyakan secara langsung kepada 10 
              orang mengenai hal apakah yang diketahui mahasiswa mengenai revolusi 
              industri  4.0?,  jawaban  dari  pertanyaan  tersebut  adalah  tidak  ada  yang 
              mengetahui mengenai Revolusi Industri 4.0. Berdasarkan prasurvey terakhir 
              pada hari Senin, 13 Mei 2019 pukul 13.30 WIB peneliti secara kebetulan 
              Dosen di mata kuliah Penganggaran Perusahaan, memberikan pertanyaan 
              yang sama mengenai Apakah mengetahui mengenai Revolusi Industri 4.0? 
              ,dan hasilnya, dari 39 mahasiswa, dengan jumlah mahasiswa yang berada 
              dikelas ada 33 mahasiswa, yang tidak berada dikelas 6 mahasiswa, dan yang 
              menjawab pertanyaan yang diajukan oleh dosen hanya 2 mahasiswa yang 
              menjawab  dan  mengetahui  hal  tersebut,  31  mahasiswa  lainnya  tidak 
              mengetahui akan Revolusi Industri 4.0 
                 Berdasarkan latar belakang tersebut maka peneliti akan melakukan 
              penelitian yaitu Persepsi mahasiswa mengenai Revolusi Industri 4.0. Dari 
                             4