Authentication
520x Tipe DOC Ukuran file 0.13 MB Source: mpiftk.uin-suska.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata Kuliah : Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan Kode : SKS :3 SKS
Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam
Dosen Pengampu : Prof. Dr. H. Salfen Hasri, M.Pd/ Dedek Kamaruddin, M.Pd
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menjelaskan konsep dasar Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan yang mencakup: definisi, transfomasi,
jenis, proses Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan, teori-teori Mana jemen Konflik dan Pengambilan Keputusan,
penyebab konflik, strategi mengatasi dampak terhadap konflik, tahapan konflik, latar belakang faktor penyebab konflik, tingkatan
konflik, metode menyelesaikan konflik, gaya dalam penyelesaian konflik, penyelesaian konflik dengan pihak ketiga
Topik pertama dimulai dari penjelasan definisi konflik, ciri dan jenis-jenis konflik yang muncul dalam suatu perusahaan. Kemudian
dilanjutkan dengan penggunaan beberapa pendekatan strategi untuk mengelola dan mengatasi konflik yang terjadi.
Pada akhir materi perkuliahan dilaksanakan review perkuliahan dari materi kuliah awal sampai kuliah akhir dan juga dilakukan
Kuis untuk mengetahui seberapa besar kemampuan mahasiswa dapat memahami dan menyerap mata kuliah manajemen konflik
yang telah diajarkan
Capaian pembelajaran yang dibebankan pada mata kuliah ini :
Mahasiswa mampu menguraikan konsep-konsep Pengawasan/ Supervisi Pendidikan, ruang lingkup dan materi Pengawasan/ Supervisi Pendidikan dalam dalam bentuk makalah
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode Alokasi Pengalaman Belajar Mhs Kriteria-Indikator penilaian Bobot
ke yg Diharapkan (Materi) Pembelajaran Waktu Penilaia
n
1&2 Mahasiswa mampu memahami ruang RPS, , Kontrak belajar, Pengantar Ceramah, 1 x 3 x 50 Mahasisawa melakukan sharing 0 0
lingkup lingkup materi perkuliahan perkuliahan, perkenalan, tata tertib diskusi mnt pengalaman
perkuliahan, silabus, pengertian
Mana jemen Konflik dan
Pengambilan Keputusan
3 Mahasiswa dapat menjelaskan Info search, 3 x Menyimak penjelasan 1. Tanggapan mahasiswa (10 %). 20
latar belakang timbulnya konflik Latar belakang konflik 50 - Tanya jawab 2. Pengertian (30 %).
mnt - Menyamakan persepsi 3. Ciri-cirinya (30 %).
- latar belakang faktor 4. Implikasinya dalam kehidupan
penyebab konflik . Galery - Umpan balik manusia (30 %),
Session, - Kesimpulan 1. Tanggapan Mahasiswa ( 10%)
- 2. Physical Self 2. Pengertian Spesialiasasi
- Tugas
Assesment Pekerjaan (20 %).
3. Struktur Organiasasi (20%)
4. Karakteristiknya (25 %)
Implikasinya dalam menganalisis
merangcang (25 %)
Mahasiswa dapat menjelaskan Definisi, transfomasi, 1. Galery 3 x Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa ( 10%) 20
Definisi, transfomasi, proses Session, 50 - Tanya jawab 2. Pengertian Spesialiasasi
proses Mana jemen 2. Physical Self mnt Pekerjaan (20 %).
Mana jemen Konflik dan - Mendiskusikan tentang model,
4 Pengambilan Keputusan, Konflik dan Pengambilan Assesment 3. Struktur Organiasasi (20%)
pendekatan, dan teknik 4. Karakteristiknya (25 %)
Keputusan, supervise pendidikan 5. Implikasinya dalam
- Menyamakan persepsi menganalisis merangcang (25
%)
- Umpan balik Tanggapan Mahasiswa ( 25 %)
- Kesimpulan
- Tugas
5 Mahasiswa dapat menjelaskan Teori-teori Mana jemen The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa(10 %).
Teori-teori Mana jemen Konflik dan Pengambilan two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Pengrtian Komunikasi yang
Konflik dan Pengambilan Keputusan Snow balling, mnt - Menyamakan persepsi efektif (20 %).
Keputusan Info search 3. Asas Komunikasi (20 %)
- Menarik Kesimpulan 4. Mendengarkan (25 %)
- Tugas terstruktur 5. Implikasinya (25 %)
6 - Mahasiswa dapat menjelaskan - penyebab konflik, 1. Pentingnya Mendengarkan (10 20
% )
penyebab konflik, strategi strategi mengatasi 2. Elemen Proses Mendengarkan
mengatasi dampak dampak terhadap (20 %)
3. Syarat-syaratnya (20 %)
terhadap konflik, Ciri-ciri konflik, 4. Ruang lingkupnya (25 %)
konflik dan faktor - Ciri-ciri konflik dan 5. Implikasinya dalam organisasi
(2Tanggapan Mahasiswa(10 %)
penyebab konflik faktor penyebab konflik Debat aktif mahasiswa ( 30 )
7 Mahasiswa dapat menjelaskan Aspek-aspek manajemen The power of 3 x - Menyimak penjelasan 5. Tanggapan Mahasiswa(10 %). 20
two, 50 6. Pengrtian Komunikasi yang
Aspek-aspek manajemen konflik Snow balling, mnt - Tanya jawab, diskusi efektif (20 %).
Info search - Menyamakan persepsi 7. Asas Komunikasi (20 %)
konflik 8. Mendengarkan (25 %)
- Menarik Kesimpulan 6. Implikasinya (25 %)
- Tugas terstruktur 1. Pentingnya Mendengarkan (10
% )
2. Elemen Proses Mendengarkan
(20 %)
3. Syarat-syaratnya (20 %)
4. Ruang lingkupnya (25 %)
5. Implikasinya dalam organisasi
(2Tanggapan Mahasiswa(10 %)
Debat aktif mahasiswa ( 30 )
8
UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa dapat mengaplikasikan tahapan konflik The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %) 20
dan menerangkan tahapan two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
perkembangan ke arah Snow balling, mnt materi (30 %) ,
konflik perkembangan ke Info search - Menyamakan persepsi 3.Tanggapan Mahasiswa(30 %)
terjadinya konflik
- Menarik Kesimpulan 4. Aplikasi nya (30 %)
arah terjadinya konflik
- Tugas terstruktur
10 Mahasiswa dapat menjelaskan tingkatan konflik, The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %)
tingkatan konflik, two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
Sumber-sumber konflik Snow balling, mnt materi (30 %) ,
Sumber-sumber konflik Info search - Menyamakan persepsi 3.Tanggapan Mahasiswa(30)
- Menarik Kesimpulan 4. Aplikasi nya (30 %)
- Tugas terstruktur
11 Mahasiswa dapat menjelaskan Jenis-jenis konflik The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %)
tentang Jenis-jenis konflik two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
metode menyelesaikan Snow balling, mnt materi (30 %) ,
metode menyelesaikan Info search - diskusi 3.Tanggapan Mahasiswa(30)
konflik,
Menyamakan persepsi 4. Aplikasi nya (30 %)
- Latihan Supervisi Akademik
dalam bentuk kasus
- Kesimpulan
- Tugas
12 - Mahasiswa dapat menjelaskan Strategi mengelola konflik The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %)
Strategi mengelola konflik two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
Strategi mengatasi konflik Snow balling, mnt materi (30 %) ,
Strategi mengatasi konflik Info search - Latihan membuat 3.Tanggapan Mahasiswa(30)
Instrument berupa format- 4. Aplikasi nya (30 %)
- Membuat contoh/instrument
format Supervisi akademik
Strategi mengelola konflik - Diskusi,
Strategi mengatasi konflik Menyamakan persepsi
- Kesimpulan
- Tugas
13 Mahasiswa dapat menjelaskan Konflik Lini dan Staf dan The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %)
Konflik Lini dan Staf dan two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
Penanggulangan konflik Snow balling, mnt materi (30 %) ,
Penanggulangan konflik Lini Info search - Latihan membuat 3.Tanggapan Mahasiswa(30)
Lini dan Staf
Contoh implementasi 4. Aplikasi nya (30 %)
dan Staf
supervise akademik
- Diskusi,
Menyamakan persepsi
- Kesimpulan
- Tugas
14 Mahasiswa dapat menjelaskan gaya dalam penyelesaian The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %)
gaya dalam penyelesaian two, 50 - Tanya jawab, 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
konflik, Snow balling, mnt materi (30 %) ,
konflik Info search - Membuat contoh Supervisi 3.Tanggapan Mahasiswa(30)
Klinis 4. Aplikasi nya (30 %)
- Latihan Supervisi Klinis
- Diskusi,
Menyamakan persepsi
- Kesimpulan
- Tugas
15 - Mahasiswa dapat menjelaskan penyelesaian konflik dengan The power of 3 x - Menyimak penjelasan 1. Tanggapan Mahasiswa (10 %)
penyelesaian konflik two, 50 - Tanya jawab, diskusi 2. Aktif debad Mahasiswa tenttg
pihak ketiga Snow balling, mnt materi (30 %) ,
dengan pihak ketiga Info search - Menyamakan persepsi 3.Tanggapan Mahasiswa(30)
- Menarik Kesimpulan 4. Aplikasi nya (30 %)
no reviews yet
Please Login to review.