jagomart
digital resources
picture1_Materi Kelas 11 - Kelas Xi Id 21191 | Silabus Biologi Kelas Xi


 286x       Tipe DOC       Ukuran file 0.18 MB       Source: sman1cianjur.sch.id


File: Materi Kelas 11 - Kelas Xi Id 21191 | Silabus Biologi Kelas Xi
 qs 25 2 abasa tatap muka  tagihan  4 x 45  ...

icon picture DOC Word DOC | Diposting 27 Jul 2022 | 3 thn lalu
Berikut sebagian tangkapan teks file ini.
Geser ke kiri pada layar.
                                                                                                                                                                                                         Form : 4/ IK 7.3.1
                                                                                                                        S I L A B U S
                      Nama Sekolah                    : SMA Negeri 1 Cianjur                                                                                                 Kelas                : XI
                      Mata Pelajaran                  :BIOLOGI
                                                                                                                                                                                                  Semester                       : Ganjil
                      Standar Kompetensi  : 1. Memahami struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan
                      Alokasi Waktu        : 8x45 menit
                      Kompetensi Dasar     :1.1. Memahami struktur,dan fungsi deskripsikan komponen kimiawi sel-sel sebagai unit terkecil kehidupan
                                           Indikator                              Materi Pembelajaran                  Imtak                  Kegiatan                Metode              Penilaian           Alokasi            Sumber/
                                                                                                                                            Pembelajaran                                                       Waktu           Bahan/Alat
                                                                                1.      Membran sel              QS 25/2 Abasa           Tatap muka:                                tagihan:              4 X 45 menit              Buku 
                                                                                                                   80/2,               -Mengamati struktur sel    Eksperimen,        1. Laporan                                 kerja Biologi 
                                 Membuat preparat pengamatan                                                    82/78                hewan dan sel              inkuaire,dan        pengamatan                                2A, Ign. 
                          mikroskopis sel hewan dan sel tumbuhan                       Struktur sel dan                               tumbuhan                   kooperatif          mikroskopis sel                           Khristiyono, 
                                 Menggambar struktur sel berdasarkan           fungsi sel meliputi:                                   -mengkaji gambar sel                          2. Uji kompetensi                          Esis
                          hasil pengamatan mikroskopis                          2.       Sitoplasma                                    hewan dan tumbuhan                             tertulis                                 Buku Biologi 
                                 Membandingkan struktur sel hidup dan          3.       Inti sel                                                                                                                               XI, Dyah 
                          sel mati                                           Sel hewan dan sel tumbuhan                                Pengasan  terstruktur                                                                    Aryulina dkk, 
                                                                             Sel prokariotik dan sel                                                                                                                            Esis, Bab 1
                                 Membandingkan struktur sel hewan dan       eukariotik                                                Kegiatan mandiri: tidak                                                              Mikroskop
                          sel tumbuhan                                                                                                 terstruktur menggambar 
                                 Menjelaskan struktur dan fungsi                                                                      kan bentuk sel hewan 
                          membran sel, sitoplasma, dan inti sel                                                                        dan tumbuhan.
                                 Mendeskripsikan perbedaan struktur sel 
                          prokariotik dan eukariotik
                                 Nama Sekolah                                    : SMA Negeri 1 Cianjur                                                                                                                                                              Kelas                           :   XI
                                 Mata Pelajaran                                  :BIOLOGI
                                                                                                                                                                                                                                                                          Semester                     :  Ganjil
                                 Alokasi Waktu                                   :8x45 menit
                                 Standar Kompetensi  :2. Memahami keterikatan antara struktur jaringan tumbuhan dan hewan
                                 Kompetensi Dasar                : 2.1. Mengidentifikasi organel sel tumbuhan dan hewan….
                                                                                                  Materi Pembelajaran                                      Imtak                                   Kegiatan                           Metode                                      Penilaian                                   Alokasi                      Sumber/
                                                                                                                                                                                               Pembelajaran                                                                                                                    Waktu                    Bahan/Alat
                                                                                                  organel sel dan fungsinya                  QS 25/2 Abasa 80/2,                       Tatap Muka:                                                                                                                                                              Buku 
                                                  Menyebutkan  nama-                                                                                                                      Mengamati gambar                            Diskusi                        Jenis tagihan:                                      2 x 45 menit                 kerja Biologi 
                                       nama organel sel pada gambar sel                                                                      82/78                                        ultra mikroskopis sel                    informasi                      1. Poster tentang sel                                                                2A, Ign, 
                                                  Menjelaskan  fungsi                                                                                                                     atau gambar sel,                                                        2. Uji Kompetensi tertulis                                                           Khristiyono, 
                                       organel-organel sel                                                                                                                                 menentukan nama-                                                                                                                                             Esis
                                                                                                                                                                                           organel-organel                                                            Instrumen penilaian:                                                                       Buku  
                                                                                                                                                                                           selnya dan                                                              1. Lembar penilaian poster                                                           Biologi XI, 
                                                                                                                                                                                           menjelaskan fungsi                                                      2. Soal uji kompetensi  tertulis                                                     Dyah Aryulina 
                                                                                                                                                                                           masing-maanel sel                                                                                                                                            dkk, Esis, Bab I
                                                                                                                                                                                        Penugasan                                                                                                                                                                Gambar
                                                                                                                                                                                           terstruktur: menjawab                                                      Jenis tagihan:                                                                   sel 
                                                                                                                                                                                           pertanyaan yang ada                                                     1. Laporan praktikum  
                                                                                                                                                                                           dalam buku                                                              2. Uji kompetensi tertulis
                                                                                                                                                                                        Kegiatan mandiri 
                                                                                                                                                                                           tidak terstruktur mem                                                      Instrumen penilaian:
                                                                                                                                                                                           pelajari struktur sel                                                   1. Lembar penilaian laporan hasil 
                                                                                                                                                                                           hewan dan tumbuhan                                                          praktikum
                                                                                                                                                                                                                                                                           Soal uji kompetensi
                                 Nama Sekolah                                    : SMA Negeri 1 Cianjur                                                                                                                                                              Kelas                           : XI/IPA
                                 Mata Pelajaran                                  :BIOLOGI
                                                                                                                                                                                                                                                                          Semester                     :  I
                                 Alokasi Waktu                                   :8x45 menit
                                 Standar Kompetensi  : 2. Memahami keterikatan antara struktur jaringan tumbuhan dan hewan
                                 Kompetensi Dasar                :  2.2.membandingkan mekanisme tranpor pada membran (difusi, osmosis,transport aktif, endositosis, eksositosis)
                                                             Indikator                                             Materi Pembelajaran                                    Imtak                      Kegiatan Pembelajaran                           Metode                            Penilaian                           Alokasi                     Sumber/
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           Waktu                    Bahan/Alat
                                                                                                             Struktur membran sel                              QS25/2 Abasa                        Tatap muka:                                                                   Instrumen 
                                    Menunjukkan adanya gejala  difusi dan                                   Plasmasilin                                          80/2,                                Mengamati transpor                     Eksperiment, 
                                                                                                                                                                                                                                               diskusi, dan                      penilaian:
                                       osmosis                                                               Mekanisme pengangkutan                               82/78                                melalui membran sel                                                      2. Lembar penilaian                   2 x 45 menit
                                    Mendefinisikan pengertian difusi dan                                       zat melalui membran sel                                                              Proses difusi,osmosis                    informasi                                                                                            Buku kerja 
                                                                                                                                                                                                                                                                                     laporan hasil                                                   Biologi 2A, 
                                       osmosis                                                                  antara lain:                                                                            Dengan menggunakan                                                           praktikum
                                    Menjelaskan mekansime transpor aktif                                       1.            Difusi                                                                    selaput telur atau                                                                                                                           Ign, 
                                                                                                                                                                                                                                                                                 3. Soal uji kompetensi                                              Khristiyono, 
                                    Menghubungkan struktur membran sel dan                                     2.            Osmosis                                                                   kentang.                                                                     tertulis
                                       fungsinya dalam transpor zat                                             3.            Imbibisi                                                                                                                                                                                                               Esis
                                                                                                                4.            Transpor aktif                                                            Tugas testruktur:                                                                                                                          Buku Biologi 
                                                                                                                                                                                                        pekerjaan rumah                                                                                                                        XI, Dyah Aryulina 
                                                                                                                                                                                                        menjawab pertanyaan.                                                                                                                   dkk, Esis, Bab
                                                                                                                                                                                                        Kegiatan mandiri:
                                                                                                                                                                                                        Menyiapkan bahan 
                                                                                                                                                                                                        percobaan  dan 
                                                                                                                                                                                                        mempelajari tentang 
                                                                                                                                                                                                        proses osmosis, difusi 
                                                                                                                                                                                                        dan plasmolisis
                                   Nama Sekolah                                       : SMA Negeri 1 Cianjur
                                                                                                                                                                                                                                                                                        Kelas                          :  XI IPA                                               
                                   Mata Pelajaran                                     :BIOLOGI                                                                            
                                                                                                                                                                                                                                                                                       Semester                         :  Ganjil
                                   Alokasi Waktu                                      :8x45 menit
                                   Standar Kompetensi  : 2.Memahami keterkaitan antara stuktur dan fungsi jaringan tumbuhan dan hewan serta penerapanya dalam konteks salingtemas
                                   Kompetensi Dasar                  : 2.3. Mengidenifikasi stuktur jaringan tumbuhan dan mengkaitkannya dengan fungsinya, menjelaskan sifat Totipotensi sebagai dasar kultur jaringan
                                                                   Indikator                                                   Materi Pembelajaran                                         Imtak                             Kegiatan                         Metode                                 Penilaian                             Alokasi             Sumber/ Bahan/Alat
                                                                                                                                                                                                                         Pembelajaran                                                                                                       Waktu
                                             Mengidentifikasi berbagai jaringan pada                                          Struktur berbagai jaringan                       QS 54/49: 96/2,4                            Studi                                                      Jenis tagihan:                                    4 x 45           Buku kerja Biologi 
                                           tumbuhan                                                                             yang terdapat pada                                                                          membaca                      Eksperimen                        1.         Laporan                                menit                  2A, lgn, 
                                             Menyebutkan struktur dan fungsi berbagai                                          tumbuhan:                                                                                   untuk                        dan diskusi                           pengamatan akar,                                                     Krhristiyono, Esis
                                           jaringan tumbuhan                                                               1.           Jaringan meristem                                                                   mengidentifika               informasi                             batang, dan daun                                                   Buku Biologi XI, 
                                             Menggambar struktur akar, batang, dan                                        2.           Jaringan permanen                                                                   si berbagai                                                    2.         Uji kompetensi                                                Dyah Aryulina, 
                                           daun                                                                                       Struktur mikroskopis                                                                 jaringan yang                                                      tertulis                                                             Esis, Bab II
                                             Membandingkan struktur akar dan batang                                       organ tumbuhan                                                                                   terdapat pada                                                   Instrumen penilaian:                                                 Mikroskop
                                           tumbuhan dikotil dan monokotil                                                  2.           Akar                                                                                tumbuhan                                                       1.         Lembar penilaian                                            Akar, batang, dan 
                                                                                                                           3.           Batang                                                                                Pengamatan                                                      laporan hasil praktikum                                              daun
                                                                                                                           4.           Daun                                                                                mikroskopis                                                    2.         Soal uji 
                                                                                                                                                                                                                            struktur akar,                                                     kompetensi tertulis
                                                                                                                                                                                                                            batang, dan 
                                                                                                                                                                                                                            daun
Kata-kata yang terdapat di dalam file ini mungkin membantu anda melihat apakah file ini sesuai dengan yang dicari :

...Form ik s i l a b u nama sekolah sma negeri cianjur kelas xi mata pelajaran biologi semester ganjil standar kompetensi memahami struktur dan fungsi sel sebagai unit terkecil kehidupan alokasi waktu x menit dasar deskripsikan komponen kimiawi indikator materi pembelajaran imtak kegiatan metode penilaian sumber bahan alat membran qs abasa tatap muka tagihan buku mengamati eksperimen laporan kerja membuat preparat pengamatan hewan inkuaire ign mikroskopis tumbuhan kooperatif khristiyono menggambar berdasarkan meliputi mengkaji gambar uji esis hasil sitoplasma tertulis membandingkan hidup inti dyah mati pengasan terstruktur aryulina dkk prokariotik bab eukariotik mandiri tidak mikroskop menjelaskan kan bentuk mendeskripsikan perbedaan keterikatan antara jaringan mengidentifikasi organel fungsinya menyebutkan diskusi jenis pada ultra informasi poster tentang atau menentukan instrumen selnya lembar soal masing maanel penugasan...

no reviews yet
Please Login to review.