PENJABARAN KI DAN KD 
                                            KE DALAM INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DAN MATERI PEMBELAJARAN
               MATA PELAJARAN              :   BIOLOGI
               KELAS                       :   XII
                KOMPETENSI INTI             KOMPETENSI DASAR               INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI                         MATERI PEMBELAJARAN
               KI-1-2                    3.1. Menjelaskan pengaruh        3.1.1. Membedakan konsep tentang pertumbuhan       Pertumbuhan dan Perkembangan
               Menumbuhkan                    factor internal dan faktor         dan perkembangan tumbuhan                    Konsep pertumbuhan dan perkembangan
               kesadaran akan                 eksternal terhadap          3.1.2. Membedakan factor-faktor yang                  makhluk hidup
               kebesaran Tuhan YME            pertumbuhan dan                    mempengaruhi pertumbuhan dan                 Faktor-faktor yang mempengaruhi 
               dan mensyukuri karunia         perkembangan makhluk               perkembangaan pada tumbuhan                    pertumbuhan dan perkembangan 
               Nya, prilaku disiplin,         hidup                       3.1.3. Membedakan konsep tentang pertumbuhan          makhluk hidup. 
               jujur, aktif, responsip,                                          dan perkembangan hewan dan manusia
               santun,                   4.1. Menyusun laporan hasil      3.1.4. Membedakan factor-faktor yang               1. Fakta 
               bertanggungjawab, dan          percobaan tentang                  mempengaruhi pertumbuhan dan                 Pertumbuhan tanaman
               kerjasma                       pengaruh faktor eksternal          perkembangaan pada hewan dan manusia        Tanaman tumbuh diawali dari 
               KI 3                           terhadap proses             3.1.5. Mengidentifikasi variabel-variabel yang        perkecambahan – tanaman kecil – 
               Memahami,                      pertumbuhan dan                    mempengaruhi percobaan                         tanaman dewasa
               menerapkan,                    perkembangan tanaman        3.1.6. Mengintegrasikan data hasil percobaan        Pertumbuhan bayi
               menganalisis dan                                                  pengaruh faktor luar dan dalam              Bayi lahir dengan berat tertentu dan panjang
               mengevaluasi                                                      pertumbuhan dan perkembangan pada              tertentu menjadi balita dst
               pengetahuan faktual,                                              Tumbuhan                                    2. Konsep 
               konseptual, prosedural,                                    3.1.7. Membandingkan grafik pengaruh factor         Konsep pertumbuhan dan perkembangan
               dan metakognitif                                                  luar terhadap pertumbuhan                      makhluk hidup
               berdasarkan rasa ingin                                     3.1.8. Menyimpulkan gambar grafik                   Factor – factor yang mempengaruhi 
               tahunya  tentang ilmu                                             pertumbuhan dan perkembangan pada              pertumbuhan tanaman ada factor dalam 
               pengetahuan, teknologi,                                           hewan dan manusia                              dan factor luar
               seni, budaya, dan                                                                                              Factor dalam yang mempengaruhi 
                                                                                                                                pertumbuhan tanaman adalah gen dan 
               humaniora dengan                                              4.1.1  Mendesain percobaan tentang pengaruh             hormone
               wawasan kemanusiaan,                                                 faktor luar yang mempengaruhi                   Factor luar yang mempengaruhi 
               kebangsaan, kenegaraan,                                              pertumbuhan pada tumbuhan                        pertumbuhan tanaman adalah tanah, 
               dan peradaban terkait                                         4.1.2  Melaksanakan percobaan tentang pengaruh          cahaya, pupuk, media tanam, 
               penyebab fenomena dan                                                faktor luar yang mempengaruhi                    kelembaban dll
               kejadian, serta                                                      pertumbuhan pada tumbuhan                      3. Prosedur 
               menerapkan                                                    4.1.3  Membuat laporan hasil eksperimen                 Desain penelitian factor luar yang 
               pengetahuan prosedural                                               menggunakan tatacara penulisan ilmiah            mempengaruhi pertumbuhan tanaman
               pada bidang kajian yang                                              yang benar                                     4. Pengetahuan Metakognitif
               spesifik sesuai dengan                                                                                                Pengetahuan kontekstual pemupukan, 
               bakat dan minatnya                                                                                                    pengolahan tanah, pemilihan tempat 
               untuk memecahkan                                                                                                      tanam yang cocok bagi tanaman, dll
               masalah.
                                           3.2. Memahami proses              3.2.1. Menjelaskan komponen enzin                     1. Fakta 
                                                metabolisme                  3.2.2. Menjelaskan sifat – sifat enzim                   - Enzim sebagai senyawa pemercepat 
               KI-4                               yang meliputi peran        3.2.3. Menjelaskan cara kerja enzim                        suatu reaksi.(katalisator).
               Mengolah, menalar,               enzim,                       3.2.4. Menjelaskan mekanisme respirasi aerob             - Setiap mahluk hidup memerlukan 
               menyaji, dan mencipta              perubahan molekul, dan     3.2.5. Mengidentifikasi hasil respirasi aerob              energi, yang diperoleh dari 
               dalam ranah konkret dan            perubahan energi           3.2.6. Menjabarkan proses respirasi anaerob                pembongkaran karbohidrat
               ranah abstrak terkait                                         3.2.7. Membanding proses respirasi aerob dan          2. Konsep 
               dengan pengembangan         4.2 Melaksanakan percobaan               anaerob                                           - Ciri-ciri enzim dan sifat enzim
               dari yang dipelajarinya          dan menyusun laporan         3.2.8. Mengklasifikasikan   produk-produk   yang         - Katabolisme
               di sekolah secara                tentang cara kerja enzim,           menerapkan proses fermentasi.                        respirasi aerob ( glikolisis; DO; 
               mandiri serta bertindak          fotosintesis dan respirasi   3.2.9. Menjelaskan         pengertian      tentang            siklus Krebs; transfer electron) 
               secara efektif dan kreatif,      anaerob secara tertulis             anabolisme                                           an-aerob ( fermentasi alcohol; 
               dan mampu                        dalam berbagai bentuk        3.2.10. Mengidentifikasi      perbedaan   antara              fermentasi asam laktat)
               menggunakan metoda               media informasi                     katabolisme dengan anabolisme                     - Anabolisme ( fotosintesis  reaksi 
               sesuai kaidah keilmuan                                        3.2.11. Menjelaskan tentang proses fotosintesis            terang dan reaksi gelap)
                                                                             3.2.12. Mengidentifikasi perbedaan reaksi terang      3. Procedural 
                                                                                    dengan reaksi gelap.                              - Desain penelitian cara kerja enzim
                                                                         3.2.13. Membandingkan   antara   fotosintesis        -  Proses respirasi aerob dan an-aerob
                                                                                dengan kemosintesis                           -  Proses fotosintesis
                                                                                                                            4. Pengetahuan Metakognitif
                                                                         4.2.1  Melaksanakan percobaan uji kerja enzim        -  Mengetahui bahwa minuman juice 
                                                                                katalase                                         jeruk dan minuman susu adalah 
                                                                         4.2.2  Menyusun laporan secara tertulis tentang         minuman sehat, tetapi ketika 
                                                                                uji kerja enzim Katalase                         minuman tersebut di masukkan tubuh 
                                                                         4.2.3  Menyusun skema respirasi aerob dalam             ber sama-2 akan merugikan kita, 
                                                                                bentuk charta.                                   karena rusak ( susu rusak oleh jeruk)
                                                                         4.2.4  Mempresentasikan skema respirasi aerob        -  Kaitan “njarem” Karena berlari 
                                                                                dan anaerob.                                     dengan respirasi an-aerob
                                                                         4.2.5  Melakukan   demonstrasi   fermentasi
                                                                                alkohol
                                         3.3. Menganalisis hubungan      3.3.1. Menguraikan struktur dan fungsi gen, DNA,   1.  Struktur dan fungsi gen, DNA, RNA,
                                             struktur dan fungsi gen,          RNA, kromosom                                    kromosom.
                                             DNA, kromosom dalam         3.3.2. Mengaitkan hubungan antara struktur dan     2.  keterkaitan antara struktur dan fungsi
                                             penerapan prinsip                 fungsi gen, DNA, kromosom dalam                  gen,   DNA,   kromosom   dalam
                                             pewarisan sifat pada              menentukan sifat yang diwariskan                 menentukan sifat yang diwariskan.
                                             makhluk hidup               3.3.3. Menjelaskan mekanisme ekspresi gen          3.  mekanisme   ekspresi   gen   dalam
                                                                               dalam mensitesis protein (DNA-RNA-               mensitesis   protein   (DNA-RNA-
                                         4.3. Merumuskan urutan                Protein).                                        Protein).
                                             proses sintesis protein     3.3.4. Menentukan rantai asam amino (protein) 
                                             dalam kaitannya dengan            yang terbetuk sebagai hasil dari ekspresi 
                                             penyampaian kode genetik          gen
                                             (DNA-RNA-Protein).          3.3.5. Menentukan urutan basa N penyusun DNA 
                                                                               maupun RNA yang terlibat pada 
                                                                               pembentukan suatu protein
                                                                         4.3.1. Membuat model struktur DNA
                                                                         4.3.2. Merancang urutan proses sintesis protein 
                                                                                  dalam kaitannya dengan penyampaian kode 
                                                                                  genetik (DNA-RNA-Protein)
                                          3.4   Menganalisis   proses 3.4.1 Menjelaskan siklus sel dengan benar                  siklus sel
                                               pembelahan sel                     melalui diskusi kelompok                       amitosis
                                          4.4   Menyajikan data hasil      3.4.2 membandingkan proses pembelahan                 mitosis
                                                   analisis pembelahan sel        amitosis, mitosis dan meiosis dengan benar     meiosis 
                                                                                  melalui diskusi  kelompok                      gametogenesis tumbuhan
                                                                           3.4.3 menganalisis fase-fase pembelahan mitosis       gametogenesis manusia
                                                                                  dan meiosis dengan gambar melalui diskusi
                                                                                  kelompok
                                                                           3.4.4. Menganalisis bagan gametogenesis 
                                                                           3.4.5. Menjelaskan proses pembuahan    
                                                                                     ganda pada tumbuhan.  
                                                                           4.4.1. menyajikan bagan proses pembelahan sel 
                                                                                  dalam bentuk gambar dengan benar melalui
                                                                                  diskusi kelompok
                                                                           4.4.2. mengkomunikasikan model proses    
                                                                                     pembelahan sel secara sistematis    
                                                                                     melalui presentasi kelompok
                                          3.5. Memahami pola-pola          3.5.1 Mengidentifikasi keanekaragam gen, dan          Monohihibrida 
                                               Hukum Mendel                       jenis pada lingkungan sekitar                  Dihibrida
                                                                           3.5.2 Menjelaskan Hukum Mendel I                      Polihibrida 
                                          4.5  Mengaitkan pola-pola        3.5.3 Menjelaskan Hk Mendel II                        Penyimpangan semu
                                               Hukum Mendel dengan         3.5.4 Membandingkan persilangan monohibrid 
                                               peristiwa yang ditemukan           dan dihibrida.
                                               sehari-hari.                3.5.5 Menggeneralisasikan  angka-angka 
                                                                                  perbandingan sesuai dengan Hukum 
                                                                                  Mendell