Authentication
356x Tipe DOCX Ukuran file 1.33 MB Source: unars.ac.id
PANDUAN PENULISAN SKRIPSI
Penelitian Kualitatif, Penelitian Kuantitatif,
dan Penelitian Tindakan Kelas
Penulis:
Reky Lidyawati,M.Pd.I
Aenor Rofek,M.Pd
Mory Victor Febrianto,M.Pd.I
Amalia Risqi Puspitaningtyas,M.Psi
Vidya Pratiwi,M.Pd
Mufarrahatus Syarifah,M.Pd Putu
Eka Suarmika,M.Pd
Syarif Ibnu Rusydi,S.S,M.Pd
Indah Lestari Setiorini,S.Pd,M.M
FKIP Universitas Abdurrachman Saleh
Editor:
Dr. Sukidin, M.Pd
Drs. Pudjo Suharso, M.Si
Penerbit:
UNARS Press Situbondo
Juni, 2015
i
KATA PENGANTAR
Karya ilmiah merupakan salah satu bentuk
implementasi Tridarma Perguruan Tinggi yang dihasilkan
oleh dosen maupun mahasiswa. Karya ilmiah memiliki
nilai strategis terutama dalam memberikan kontribusi
positif terhadap perkembangan tradisi ilmiah. Karya
ilmiah harus dikelola secara professional, agar dapat
menhasilkan pertambahan nilai bagi lembaga yang
bersangkutan. Untuk itu diperlukan memberikan
perhatian dan stimulan terhadap karya ilmiah yang
dihasilkan civitas akademika. Salah satu bentuk
perhatiannya adalah diwujudkan dengan penyediaan
fasilitas panduan berupa buku pedoman penulisan karya
ilmiah.
Buku Panduan Penulisan Skripsi ini disusun
berdasarkan kebutuhan yang mendesak bagi mahasiswa
dan dosen di lingkungan FKIP Universitas Abdurrachman
Saleh Situbondo dalam menulis laporan akhir. Ketika
mahasiswa menginjak semester akhir, saat akan memulai
menulis tugas akhir berupa skripsi (S1), hampir dapat
dipastikan mengalami kegalauan. Cemas antara keinginan
untuk dapat menulis tugas akhir secepatnya dengan
ketidakyakinan dan kekurangpahamam bagaimana
menulis tugas akhir.
Ada kecenderungan mahasiswa merasa tidak
mampu memilih judul tugas akhir dan merasa tidak
paham substansi tugas akhir yang akan dikerjakan.
ii
no reviews yet
Please Login to review.