BUKU  
               PANDUAN MANAJEMEN KEPERAWATAN 
                              
                              
                              
                              
                                    
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                      PROGRAM PROFESI NERS  
                    STIKES MUHAMMADIYAH KLATEN 
                          TAHUN 2016 
                                                 
                         KATA PENGANTAR 
                               
            
           Segala puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat karunia-Nya Buku Panduan 
           Profesi Mananjemen Keperawatan ini dapat kami susun. Buku Panduan ini disusun untuk 
           memberikan gambaran dan panduan kepada mahasiswa sehingga mahasiswa dapat 
           melakukan praktik profesi mananjemen keperawatan dengan menitik beratkan pada berbagai 
           ketrampilan  mengkoordinasi  kegiatan-kegiatan  keperawatan  secara  efektif  dengan 
           menggunakan fungsi-fungsi manajemen.  Buku panduan ini diharapkan dapat menjadi acuan 
           belajar bagi mahasiswa untuk pencapaian kompetensi manajemen keperawatan. 
           Buku panduan ini tentunya masih banyak memiliki kekurangan, oleh sebab itu saran 
           dan  masukan  yang  positif  sangat  kami  harapkan  demi  perbaikan  buku  panduan  ini. 
           Mudah-mudahan buku panduan ini bisa memberikan manfaat bagi yang membacanya. 
                                          
                                       Klaten , September 2016 
                                       Koordinator Manajemen Keperawatan 
                                     Setianingsih, Skep.Ns,MPH 
                                                  
                                                                  BUKU PANDUAN  
                                                         MANAJEMEN KEPERAWATAN 
                                                                               
                            MATA AJAR                 : MANAJEMEN KEPERAWATAN 
                            BEBAN STUDI                 : 4 SKS (4 MINGGU) 
                             
                            A.  PENDAHULUAN 
                                Manajemen keperawatan adalah pelaksanaan fungsi-fungsi pengelolaan dan pelayanan 
                                dalam  ruang  lingkup  keperawatan,  mencakup  fungsi-fungsi  manajemen  seperti 
                                perencanaan,      organisasi,   staffing,   pengarahan,     dan    pengontrolan.      Manager 
                                keperawatan  memiliki  peran  sebagai  pemberi  pelayanan  profesional  dalam  asuhan 
                                keperawatan, yang dalam prosesnya diharapkan mampu bekerja sama dengan perawat 
                                yang lain,  keluarga  dan klien,  serta  tenaga kesehatan  lainnya  sesuai  dengan  lingkup 
                                kewenangan dan tanggung jawabnya. 
                                 
                                Dalam  memberikan  asuhan  keperawatan  profesional,  perawat  menggunakan 
                                pengetahuan  teoritik  yang  mantap  dan  kokoh  yang  didasari  oleh  ilmu  dan  kiat 
                                keperawatan,  dengan  mengaplikasikan  pendekatan  manajerial.  Terkait  dengan 
                                pentingnya  pemberian  asuhan  keperawatan  profesional  tersebut,  maka  seorang 
                                perawat  harus  menunjukkan  kemampuan  ketrampilan  dan  pengetahuan  yang 
                                berkembang secara terus menerus. 
                                 
                                Pada  program  pembelajaran  tahap  profesi  manajemen  keperawatan,  peserta  didik 
                                diharapkan  dapat  menerapkan  berbagai  ketrampilan  dan  pengetahuannya  langsung 
                                pada klien yang dirawat di rumah sakit dan berusaha memberikan asuhan keperawatan 
                                profesional  yang  berkualitas.  Peserta  didik  diharapkan  mampu  mengaplikasikan 
                                kemampuan intelektual, emosional dan spiritual dalam hubungannya dengan kerjasama 
                                antar tim, dengan teman sejawat di RS, serta klien dan keluarga. Selain kemampuan 
                                                                                                                                
                                profesional, dalam proses pembelajaran tahap profesi manajemen keperawatan, kerja 
                                sama antar tim adalah mutlak untuk ditekankan. 
                                      
                            B.  DESKRIPSI MATA AJAR 
                                Pelaksanaan pembelajaran klinik Manajemen dan Kepemimpinan Keperawatan diruang 
                                rawat mengacu pada bidang keilmuan manajemen keperawatan dengan beban studi 2 
                                SKS. Dalam melaksanakan pembelajaran klinik manajemen keperawatan menekankan 
                                pada  penerapan  konsep-konsep  dan  prinsip  manajemen  dan  kepemimpinan 
                                keperawatan  dalam  tatanan  pelayanan  kesehatan  nyata.  Penekanannya  meliputi 
                                penggunaan keterampilan manajemen dan kepemimpinan dalam usaha memberikan 
                                asuhan kepada klien secara menyeluruh dalam manajemen pelayanan keperawatan dan 
                                dalam memprakarsai perubahan yang efektif dalam sistem asuhan keperawatan. Bentuk 
                                pengalaman        belajar    dengan      pembelajaran       klinik    dan     seminat      serta 
                                mengintegrasikannya  pada  keperawatan  klinik  dalam  pembelajaran  ditingkat 
                                pendidikan profesi. 
                                      
                            C.  TUJUAN PEMBELAJARAN 
                            Pada akhir pelaksanaan tahap profesi manajemen keperawatan, peserta didik mampu: 
                                1.  Mengaplikasikan ketrampilan dalam mengorganisasi dan mengkoordinasi kegiatan-
                                     kegiatan    keperawatan  secara  efektif  dengan  menggunakan  fungsi-fungsi 
                                     manajemen. 
                                     a.  mengumpulkan data tentang kondisi dan situasi ruang rawat 
                                     b.  menganalisa data yang diperoleh 
                                     c.  menyusun rencana kegiatan sesuai dengan permasalahan yang ada 
                                     d.  mengorganisasikan dan mengarahkan kegiatan 
                                     e.  melakukan pengontrolan dalam proses kegiatan 
                                     f.  melakukan evaluasi dan pelaporan hasil 
                                2.  Menjalin kerjasama yang baik dalam team 
                                     a.  membentuk team building