PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMPREDIKSI 
      DAN RASA INGIN TAHU MELALUI PENERAPAN 
    MODEL PEMBELAJARAN INTERACTIVE DEMONSTRATION
      PADA SISWA KELAS XI MIA 4 SMA N 1 BOYOLALI 
           TAHUN PELAJARAN 2016/2017
                Disusun oleh:
               Khoirul Annisa 
                (K4313042)
                            PENDAHULUAN
     1.   Latar Belakang
                                 PENGAJUAN JUDUL
         RUMUSAN MASALAH
  Berdasarkan latar belakang masalah dapat dirumuskan 
  masalah sebagai berikut: 
  1. Bagaimanakah peningkatan kemampuan memprediksi 
   siswa  kelas  XI  MIA  4  SMA  N  1  Boyolali  tahun 
   pelajaran  2016/2017  melalui  penerapan  model 
   pembelajaran interactive demonstration?
  2.         Bagaimanakah peningkatan rasa ingin tahu siswa 
   kelas  XI  MIA  4  SMA  N  1  Boyolali  tahun  pelajaran 
   2016/2017 melalui penerapan model pembelajaran 
   interactive demonstration?
           KAJIAN PUSTAKA
  1. Kemampuan Memprediksi 
  a. Pengertian Kemampuan Memprediksi
    Kemampuan memprediksi merupakan salah satu keterampilan 
    proses  sains  (KPS)  dasar  bersama  observasi,  komunikasi, 
    klasifikasi, mengukur, inferensi dan menghubungkan (Rahmani 
    &  Abbas,  2014).  Sebagai  salah  satu  KPS  dasar,  kemampuan 
    memprediksi berhubungan erat dengan membuat hipotesis dan 
    penafsiran  data.  Menurut  Mcgregor  (2007),  memprediksi 
    termasuk domain kognitif menerapkan dalam taksonomi Bloom 
    yang telah direvisi. Prediksi menggunakan pola-pola yang jelas 
    serta kecenderungan dalam pembentukannya (Mcnay, 1993).   
    a. Indikator Kemampuan Memprediksi
        Sheeba  (2013)  mengemukakan  kompetensi 
        indikator kemampuan memprediksi yaitu: 
       1. Menggunakan bukti untuk memformulasikan 
          hasil
       2.    Menggunakan  pola-pola  atau  hubungan-
          hubungan untuk meramalkan suatu keadaan
       3.    Meramalkan         peristiwa     berdasarkan 
          pengamatan  atau  pengalaman  sebelumnya 
          atau  pola-pola  tertentu  dari  data  yang 
          terpercaya.