Tujuan Pembelajaran
   
       Dosen diharapkan dapat:
       
          Menganalisis berbagai teori-teori belajar
       
          Memberikan contoh aplikasi teori belajar dalam 
         proses pembelajaran 
       
         Menganalisis konsep motivasi belajar
       
         Menganalisis  unsur-unsur yang mempengaruhi 
         motivasi belajar
                                                             2
             ERA GLOBALISASI
                Kemajuan Teknologi & 
                Informasi
                           Transfer of 
                           Knowledge 
                            (transformasi)
               Perubahan Paradigma 
               pendidikan
    Pengajaran                     Behavioristik      
    Pembelajaran                   Konstruktivis
         PERGESERAN PARADIGMA
              PROSES PENDIDIKAN
         PENGAJARAN                   PEMBELAJARAN
         Transfer pengetahuan       Transformasi 
         Teacher centered             pengetahuan 
         Behaviorism learning       Student centered
          theory                     Constructivist Theory of 
         Dosen sebagai satu-          Learning
          satunya sumber belajar     Interaksi siswa dengan 
                                       dosen dan sumber belajar
                                     Pemberdayaan  
                                       mahasiswa
                                     Pengembangan potensi & 
                                       kreativitas