BAB I
                                                                  PENDAHULUAN
            Latar Belakang Masalah
            Fenomena :
               Masyarakat di Pangkalpinang menuntut prestasi belajar anak yang terbaik
               Orang tua terlibat dalam proses belajar anak, mengawasi dan mendampingi 
                belajar anak
               Orang tua berpartisipasi dalam aktivitas sekolah anak
               Baru-baru ini juga, pemerintah kota Pangkalpinang mengeluarkan kebijakan 
                tentang Jam Belajar Malam Siswa. 
               Pemerintah berharap dengan adanya program tersebut orang tua bisa 
                mengontrol belajar anaknya dan anak juga bisa merasa diperhatikan oleh 
                orang tua. 
       Rumusan Masalah 
        Apakah  terdapat  hubungan  antara  keterlibatan  orang  tua  dengan  prestasi  belajar 
         matematika?
        Apakah terdapat hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika?
        Apakah terdapat hubungan antara keterlibatan orang tua dengan motivasi belajar?
       Tujuan Penelitian
        Mengetahui hubungan antara keterlibatan orang tua dengan prestasi belajar matematika
        Mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika
        Mengetahui hubungan antara keterlibatan orang tua dengan motivasi belajar
                                   BAB II
                           KAJIAN PUSTAKA
      Prestasi Belajar
       Prestasi belajar adalah hasil yang diperoleh siswa setelah mengikuti pembelajaran.
       Prestasi belajar dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. 
      Motivasi Belajar 
      - Motivasi belajar yaitu dorongan seseorang untuk belajar sesuatu guna mencapai suatu cita-cita.
      - Terdapat dua aspek dalam motivasi belajar  yaitu motivasi intrinsik dan ektrinsik.
      Keterlibatan Orang Tua 
      - Keterlibatan orang tua di sekolah adalah partisipasi orang tua dalam pendidikan anaknya dengan 
        tujuan meningkatkan keberhasilan akademik dan sosial anak.
             Kerangka berpikir 
                Pendidikan sangat penting dalam kehidupan seorang anak
                Agar  anak  berhasil  dalam  pendidikannya  diperlukan  banyak  faktor,  yaitu: 
                 motivasi belajar dan keterlibatan orang tua  
             Hipotesis 
                Terdapat  hubungan  antara  keterlibatan  orang  tua  dengan  prestasi  belajar 
                 matematika.
                Terdapat hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika.
                Terdapat hubungan antara keterlibatan orang tua dengan motivasi belajar.
                   BAB III
               METODE PENELITIAN
   Subyek Penelitian 
   Siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Subyek berjenis kelamin laki-laki 117
   orang/ 50,2% dan berjenis kelamin perempuan 116 orang/ 49,8%.
   Usia subyek berkisar antara 10-15 tahun.
   Populasi dan Sampel Penelitian 
   Siswa kelas 5 ST1 memiliki 166 siswa dan ST2 memiliki 67 siswa.
   Dengan demikian terdapat 233 siswa yang berpartisipasi.