PEMBINAAN TERHADAP ANAK YANG 
                PEMBINAAN TERHADAP ANAK YANG 
               BERHADAPAN DENGAN HUKUM (STUDI 
               BERHADAPAN DENGAN HUKUM (STUDI 
            LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KLAS II
            LEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK KLAS II
                      BANDAR LAMPUNG
                       BANDAR LAMPUNG
                           Oleh :
                            Oleh :
                               ADITIYA AHMAD
        PRESENTASI             ADITIYA AHMAD
                               13.74.201.0082
                               13.74.201.0082
          SKRIPSI
       Pembinaan terhadap anak yang melakukan tindak pidana pencurian 
       dan penyalahgunaan narkoba di Lembaga Pembinaan seharusnya 
       berbeda. Tidak ada perbedaan pembinaan antara pidana narkoba dan 
       pencurian bahkan semua pidana anak, dari kamar hunian maupun 
       pada proses pembinaan. Pembinaan terhadap anak pidana narkoba 
       khusunya pecandu seharusnya di bangun fasilitas ruang rehabilitas 
       dan pengananan pembinaan yang khusus dari petugas 
       pemasyarakatan
       Berdasarkan hal tersebut penulis merumuskan dua masalah sebagai 
       berikut: 1. Bagaimana sistem pembinaan terhadap anak yang 
       berhadapan dengan hukum khususnya pada pidana narkoba dan 
       pencurian di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Bandar Lampung. 2. 
       Apakah kendala dan upaya dalam melaksanakan pembinaan Anak 
       yang Berhadapan dengan Hukum pada pidana narkoba dan pencurian 
       di Lembaga Pembinaan Khusus Anak Bandar Lampung ?
       Dalam merumuskan  masalah  tersebut  penulis  menggunakan  
       metode  yaitu yuridis  sosiologis  terkait pengumpulan data dan 
       wawancara dengan Petugas Lembaga Pembinaan Khusus Anak 
       (LPKA) klas II Bandar Lampung. Berdasarkan hasil penelitian yang 
       penulis teliti terungkap bahwa 1. Pembinaan terhadap anak yang 
       berhadapan dengan hukum pada kasus pidana narkoba dan pidana 
       pencurian adalah sama antara anak pidana lainnya melalui 3 
       tahapan,yaitu tahap awal, lanjutan dan akhir.  Pada tahap awal dan 
       lanjutan dilaksanakan pembinaan Kepribadian dan pembinaan 
       Kemandirian, sedangkan tahap akhir dilanjutkan dengan asimilasi 
       dan program integrasi. 2. Dalam pelaksanaan pembinaan anak yang 
       berhadapan dengan hukum ditemui kendala yang menghambat 
       pelaksanaan pembinaan, yaitu segi sarana dan prasarana, 
       petugas/instruktur pembinaan dan pelatihan, instansi pemerintah 
       terkait. Upaya yang dilakukan oleh petugas LPKA klas II Bandar 
       Lampung yaitu petugas telah meminta kepada Dinas Pendidikan 
       kabupaten Pesawaran untuk mengirimkan tenaga pengajar, meminta 
       kepada Dinas Kesehatan kabupaten Pesawaran untuk tenaga medis 
       dan meminta anggaran dana pada Kantor Wilayah Kemenkumham 
       Lampung
       Adapun saran adalah: 1. Hendaknya pemerintah membuat peraturan 
        pembinaan khusu terhadap anak yang berhadapan dengan hukum 
        pada anak dengan kasus pidana yang berbeda, khususnya untuk 
        kasus pidana penyalahgunaan narkoba terhadap anak. 2. Hendaknya 
        pemerintah memberikan anggaran terhadap Lembaga Pembinaan 
        Khusus Anak di bawah naungan Kementerian Hukum dan HAM 
        untuk membangun sarana dan prasana yang masih kurang lengkap 
        dan menambah petugas LPKA.