KISI – KISI SOAL US TEORI KEJURUAN 
              Jenis Sekolah      : SMK TEKNOLOGI                                                  Alokasi Waktu       : 120 menit
              Mata Pelajaran     : TEKNIK KENDARAAN RINGAN                                        Jumlah Soal        : 50 soal
              Kelas              : XII                                                            Thn Pelajaran       : 2013/2014
              Bentuk Soal        : PILIHAN GANDA
              No.       Kompetensi Dasar/         Bahan
              Urut           Indikator            Kelas/           Materi                  Indikator Soal                         No. Soal
                                                   smt.
                     Menggunakan alat-alat        1 sem      Alat ukur mekanis       Siswa mampu menentukan       TERTULIS
                1    ukur (measuring tools)        1,2                                 hasil pengukuran dengan                       41
                                                                                       jangka sorong
                2    Melakukan overhaul          2 sem 3     Sistem Pendingin        Siswa mampu menentukan       TERTULIS
                     sistem pendingin dan                     air                      letak kebocoran pada saat 
                     komponen-komponennya                    Sistem Pendingin         memeriksa system 
                                                              Udara                    pendigin                                    17,18
                                                                                      Siswa mampu menentukan
                                                                                       komponen yang berfungsi 
                                                                                       mengalirkan air pendingin 
                                                                                       saat volumenya bertambah
                3    Memelihara/servis sistem    2 sem 4     Fungsi Karburator       Siswa mampu                  TERTULIS
                     bahan bakar bensin                      Komponen                 mengidentifikasi komponen
                                                              Karburator               karburator pada gambar
                                                             Sistem Pendukung        Siswa mampu menentukan
                                                              Karburator               nama komponen tambahan                    42, 47, 48
                                                                                       pada karburator
                                                                                      Siswa mampu menentukan
                                                                                       fungsi Daspot pada 
                                                                                       karburator
               4    Memperbaiki sistem         3 sem 5     Komponen system        Siswa mampu                TERTULIS
                    injeksi bahan bakar diesel              bahan bakar diesel      menganalisa penyebab 
                                                           Pompa Injeksi In        pola injeksi pada gambar
                                                            Line                   Siswa mampu menentukan                 11,12,43,44
                                                           Pompa Injeksi           urutan cara kerja pompa 
                                                            Distributor             injeksi in-ine
               5    Memelihara/servis engine   3 sem 5     Prosedur Tune Up       Siswa mampu mengutkan      TERTULIS
                    dan komponen-                           pada motor bensin       prosedur penyetelan katup               13,14,15,1
                    komponennya                             konvensional            motor 4 tak 4 silinder                      6
                                                           Menyetel Katup,         dengan FO 1,3,4,2
                                                            Menyetel Celah         Siswa mampu menentukan
                                                            busi,                   pengukuran pada poros                   18,19,20,2
                                                            Membersihkan            engkol                                      3
                                                            saringan Udara         Siswa mampu 
                                                                                    mengidentifikasi nama 
                                                                                    komponen mesin pada 
                                                                                    gambar sesuai nomor                      24,25,50
               6    Memperbaiki unit kopling   2 sem 4     Fungsi Kopling         Siswa mampu menentukan     TERTULIS
                    dan komponen-komponen                   pada mobil              gangguan pada system 
                    sistem pengoperasian                   Komponen kopling        kopling hidrolik
                                                           Cara kerja Kopling     Siswa mampu menentukan
                                                                                    salah satu pengukuran                       45
                                                                                    pada kanvas kopling
               7    Memelihara transmisi        2 sem 3    Transmisi manual        Siswa dapat menghitung      TERTULIS
                                                             kendaraan FR, FF        putaran poros out put 
                                                           Transfer                 transmisi                                   30
               8    Memelihara unit final       2 sem 4    Fungsi Final drive      Siswa mampu menentukan      TERTULIS
                    drive/gardan                             dan diferential         komponen final drive                     21,26,27
                                                           Komponen                Siswa mampu menentukan
                                                             diferential / garden    pemeriksaan diferential 
                                                           Cara kerja gardan        pada gambar
                                                                                    Siswa mampu menentukan                     28,29
                                                                                     sebeb bunyi pada 
                                                                                     diferential saat oli habis
               9    Memperbaiki roda dan        3 sem 6    Menentukan kode         Siswa dapat menenukan       TERTULIS
                    ban                                      BAN                     peyebab keausan arti kode                35,36,37
                                                           Konstruksi Ban           spesifikasi pada ban
                                                           Rotasi ban              Siswa mampu menentukan
                                                                                     penyebab keausan ban
               10   Memperbaiki sistem rem      2 sem 4    Fungsi system Rem       Siswa mampu menentukan      TERTULIS
                                                           Komponen system          nama model rem tromol 
                                                             rem Tromol              sesuai gambar
                                                           Komponen system         Siswa mampu menentukan                   32,33,34,3
                                                             Rem Cakram              jenis pengukuran                             6
                                                           Anti Lock Break          komponen system rem
                                                             System
               11   Memperbaiki sistem          3 sem 5    Fungsi system           Siswa mampu menentukan      TERTULIS
                    kemudi                                   kemudi                  penyebab kemudi berat                    22,38,39,4
                                                           Cara kerja system        saat dibelokkan                              0
                                                             kemudi
                                                                 Jenis roda gigi           Siswa mampu menentukan
                                                                  kemudi                     jeinis gear box system 
                                                                 Kemudi tenaga              kemudi sesuai gambar
                                                                  (Power Steering)          Siswa menentukan 
                                                                                             penyebab salah satu roda 
                                                                                             serasa tidak menggelinding
                                                                                             saat belok
                12    Memperbaiki sistem            3 sem 6      Fungsi geometri           Siswa mampu menentukan        TERTULIS
                      suspensi                                    roda: Chamber,             model system suspense                            46
                                                                  Caster, Toe, KPI           sesuai gambar
                                                                 Spooring roda
                13    Memperbaiki poros             3 sem 6      Jenis poros              Siswa dapat menjelaskan        TERTULIS
                      penggerak roda                              pengerak roda             jenis poros pengerak roda                         50
                14    Memperbaiki kerusakan         2 sem 4      Kelistrikan Body          Siswa mampu menentukan        TERTULIS
                      ringan pada rangkaian/                     Sekring, Fusible           penyebab kedipan lampu 
                      sistem kelistrikan,                         Link, Circuit              belok tidak sama antara kiri
                      pengaman dan                                Breaker, Saklar,           dan kanan
                      kelengkapan tambahan                        Relay                     Siswa mampu menentukan
                                                                 Fuse Block dan             penyebab lampu tail tidak 
                                                                  Relay Blok                 menyala
                                                                                            Siswa memapu                                   5,6,7
                                                                                             menentukan aliran arus 
                                                                                             pada saat lampu HU 
                                                                                             menyala sesuai gambar