KISI-KISI 
                                PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MTs
                                    TAHUN PELAJARAN 2018/2019
                                      MATA PELAJARAN FIKIH
                                              KELAS VII
                                            (Kurikulum 2013)
                                             DISUSUN OLEH:
                                         DODI SUPRIADI, S.Ag.
                               KELOMPOK KERJA MADRASAH TSANAWIYAH
                                          PROVINSI JAWA BARAT
                                              KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) MADRASAH TSANAWIYAH
                                                                         TAHUN PELAJARAN 2018/2019
                 Mata Pelajaran               :   FIKIH                                                                    Pilihan Ganda         : 40 soal
                 Kelas/Semester               :   VII / Ganjil                                                                    Uraian                       : 5
                 Waktu                        :   90 Menit                                                                 Jumlah soal           : 45
                 Kompetensi Inti              :
                 1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
                 2.  Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi
                     secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 
                 3.  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
                     terkait fenomena dan kejadian tampak mata 
                 4.  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak
                     (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
                     sudut pandang/teori
                  N     KOMPETENSI                        KLS/                INDIKATOR                                                            BENTUK      NO
                  O        DASAR           MATERI       SEMESTE               PENCAPAIAN                          INDIKATOR SOAL                    SOAL      SOAL
                                                             R 
                    13.1  Mengidentif-    Thaharah         VII/I    3.1.1 Menjelaskan cara             Disajikan cerita singkat tentang             PG         1
                          kasi macam-     (Hadats                         menyucikan najis              tempat/peralatan yang terkena najis 
                          macam  najis    dan Najis)                      mughalazhah                   mughalazhah, peserta didik menjelaskan 
                          dan tata cara                                                                 cara menyucikannya
                          bersucinya                                3.1.2 Menyebutkan contoh najis     Disajikan beberapa pernyataan, peserta       PG         2
                                                                          hukmiyah                      didik menunjukkan yang temasuk contoh
                                                                                                        najis hukmiyah
                                                                    3.1.3 Menjelaskan cara bersuci     Disajikan Hadits,                  ُ         PG         3
                                                                                                           لوب  نم شريو ةيراجلا لوب نم لسغي
                                                                          dari najis mukhaffafah           ِ َْ ْ ِ ّ    َ َِِ َ  ِ َْ ِْ   ِ َْ
                                                                                                                                             َ ْ
                                                                                                                    (ئاسنلاو دوادوبأ هاور) ملغلا
                                                                                                                                              ُ
                                                                                                        Peserta didik menyebutkan cara 
                                                                                                        menyucikan najis mukhaffafah 
                                                                    3.1.4 Menyebutkan contoh najis      berdasarkan Hadits tersebut                  PG         4
                                                                          mutawassithah                Disajikan tabel, peserta didik 
                                                                                                        menyebutkan contoh najis 
                      3.2  Mengidentif-                             3.2.1 Menyebutkan contoh            mutawassithah                                PG         5
                          kasi macam-                                     hadas kecil                  Peserta didik menyebutkan  contoh yang 
                          macam                                                                         berhadas kecil
                   N     KOMPETENSI                          KLS/                  INDIKATOR                                                              BENTUK        NO
                   O         DASAR           MATERI        SEMESTE                PENCAPAIAN                            INDIKATOR SOAL                      SOAL       SOAL
                                                                 R 
                           hadats dan                                   3.2.2 Menyebutkan macam-                                                              PG         6
                           tata cara                                          macam air
                           taharah                                                                           Peserta didik menjelaskan air                   PG         7
                                                                                                             musyammas
                                                                                                             Disajikan opsi, peserta didik 
                                                                                                             menyebutkan contoh air thair ghair               PG         8
                                                                                                             muthahir
                                                                        3.2.3 Menyebutkan adab buang         Disajikan cerita singkat orang yang             PG         9
                                                                              air besar atau kecil           berwudhu menggunakan air teh, peserta 
                                                                                                             didik menjelaskan hukumnya 
                                                                                                             Disajikan cerita orang yang akan buang       URAIAN       41
                                                                                                             air, peserta didik menyebutkan do’a 
                                                                        3.2.4 Menjelaskan maksud dari        ketika masuk WC 
                                                                                                             Peserta didik menyebutkan hal-hal yang          PG        10
                                                                              istinja’                       dilarang sewaktu buang air 
                                                                                                                                                              PG        11
                                                                                                             Peserta didik menyebutkan contoh orang 
                                                                        3.2.5 Menjelaskan ketentuan          yang melakukan istinja’                          PG        12
                                                                              wudhu                          Disajikan opsi, peserta didik 
                                                                                                             menyebutkan syarat istinja’ dengan batu
                                                                                                             Peserta didik menjelaskan makna                 PG        13
                                                                                                             istinsyaq dalam wudhu
                                                                                                             Diasajikan cerita singkat tentang orang 
                                                                        3.2.6 Menyebutkan dasar              yang wudhu tidak mengusap sebagian            URAIAN       42
                                                                              hukum wudhu                    kepala, peserta didik menjelaskan 
                                                                                                             hukumnya disertai alasan
                                                                                                             Disajikan QS.  Maidah ayat 6:
                                                                                                                ٰ            ُ  َ      ٰ     ّ     َ
                                                                                                             ةولصلا ىلا متمق اذا اونـما نيذلا اهــّـياٰــي
                                                                                                             ِ   ّ   َْ َُُِْْ   َُِْ َُ َِْ    َُ ْ َ
                                                                                                             قـفارمـلا ىلا مكيدــياو مكهوجو اولسغاف
                                                                        3.2.7 Menjelaskan ketentuan          ِ ِ َ َ   َ  َََُِِْ َُْْ  َْ ُُ  ْ ِ
                                                                                                                    ىلا مكلجراو مكسوُءرــب اوحسماو
                                                                                 tayamum                            َ    ْ  ُ ْ َ ْ  ِ ْ ُ  ِ ْ َُ ََْْ
                                                                                                                                       ... نيــبـــعــكلا
                                                                                                                                          ِ ْ َ  ْ            PG        14
                                                                                                             peserta didik menyebutkan yang 
                                                                                                             termasuk rukun wudhu menurut ayat 
                                                                                                             tersebut
                                                                                                             Disajikan cerita singkat orang bersuci 
                                                                                                             dari hadas tetapi tidak ada air, peserta 
                                                                                                             didik menyebutkan anggota badan yang 
                                                                                                             diusap (dengan tanah/debu) ketika 
                    N     KOMPETENSI                            KLS/                  INDIKATOR                                                                 BENTUK        NO
                    O         DASAR            MATERI        SEMESTE                 PENCAPAIAN                              INDIKATOR SOAL                       SOAL       SOAL
                                                                   R 
                                                                                                                 tayamun
                      23.3  Memahami         Shalat             VII/I     3.3.1 Menjelaskan ketentuan            Disajikan tabel, peserta didik                   PG         15
                            waktu-waktu  fardhu lima                            shalat                           menyebutkan hal-hal yang termasuk 
                            shalat  lima     waktu                                                               syarat sah shalat
                            waktu                                                                                Peserta didik menyebutkan yang                URAIAN        43
                                                                                                                 termasuk rukun qalby, qauly, dan f’ly 
                                                                                                                 dalam shalat
                                                                                                                 Menyebutkan contoh yang termasuk                 PG         16
                                                                                                                 sunnah hai’at dalam shalat
                                                                                                                 Disajikan Hadits :                               PG         17
                                                                                                                                ْ                      َ    َ
                                                                                                                    ـةــحـتاَفب أرـــْقـي مـل نمـل ةلص ل
                                                                                                                     ِ  َ     ِ  َ     َ ْ    ْ َ       َ   ْ
                                                                                                                                (ةعامج هاور) . باتــكلا
                                                                                                                                                    َ  َ  ِ
                                                                                                                 Peserta didik menjelaskan maksud 
                                                                                                                 Hadits tersebut                                   PG         18
                                                                                                                 Disajikan cerita singkat tentang orang 
                                                                                                                 yang shalat munfarid ketinggalan 
                                                                                                                 tasyahud awal, peserta didik menjelaskan
                                                                                                                 hukum shalatnya disertai dengan hal 
                                                                                                                 yang harus dilakukannya                           PG         19
                                                                                                                 Disajikan opsi, peserta didik 
                                                                          3.3.6  Menyebutkan do’a yang           menyebutkan hal-hal yang membatalkan              PG         20
                                                                                dibaca ketika shalat             shalat
                                                                          3.3.7  Mengidentifkasi                 Menyebutkan do’a  i’tidal                        PG         21
                                                                                 ketentuan waktu shalat          Peserta didik menjelaskan akhir waktu 
                                                                                 fardhu                          shalat Dzuhur                                     PG         22
                                                                                                                 Disajikan Hadits:
                                                                                                                             ُْ                      َ    َ
                                                                                                                           علطت ىتح حبصلادعب ةلصل
                                                                                                                           َ   َْ   ّ َ ََِّْ  َ َْ َ   َ
                                                                                                                                                        ّ
                                                                                                                    ىتحرصعلا دعب ةلصلو ،سمشلا
                                                                                                                       َّ ِْ  َ   َ َْ َ  َ    َ  ُ   ْ
                                                                                                                                                 ّ
                                                                                                                        (هيلع قوفتم) .سمشلا بيغت
                                                                                                                                           ُ   ْ      َ ْ َِ
                                                                                                                 Peserta didik menyebut makna yang                 PG         23
                                                                          3.3.8 Menjelaskan nilai-nilai          digarisbawah dari hadits tersebut  
                                                                                 pendidikan yang                 Disajikan cerita singkat orang yang batal 
                                                                                 terkandung dalam shalat         shalat karena buang angin lalu ia bersuci
                                                                                                                 kembali dan mengulangi shalatnya, 
                        3.4 Memahami          Sujud              VII/I                                           peserta didik menjelaskan nilai                   PG         24
                            ketentuan         sahwi                       3.4.1 Menjelaskan ketentuan            pendidikan dari peristiwa tersebut
                                                                                                                 Disajikan cerita singkat tentang orang