Authentication
513x Tipe DOCX Ukuran file 0.23 MB
MAKALAH
KEPEMIMPINAN PEMERINTAHAN
MODEL-MODEL KEPEMIMPINAN
Dosen Pengampu:
Drs. Abdurrahman, M. Si
Oleh:
Ayu Mulyati
(1910413320036)
PROGRAM STUDI ILMU PEMERINTAHAN
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT
BANJARMASIN
2021
KATA PENGANTAR
Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, saya panjatkan puja dan puji syukur ke hadirat-Nya, yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayah-Nya kepada saya, sehingga saya dapat
menyelesaikan makalah yang berjudul Model- Model Kepemimpinan.
Makalah ini telah saya susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan
dari berbagai referensi buku dan jurnal yang memperlancar pembuatan makalah
ini. Selain itu saya menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang
telah ikut berperan dan membantu dalam pembuatan makalah ini.
Selain itu, saya menyadari sepenuhnya bahwa masih ada kekurangan baik
dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu dengan tangan
terbuka kami menerima segala saran dan kritik dari pembaca agar saya bisa
memperbaiki makalah ini.
Akhir kata saya berharap semoga makalah tentang Model- Model
Kepemimpinan ini dapat memberikan manfaat dan inspirasi kepada pembaca.
Banjarmasin, 17 September 2021
Penyusun
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR..............................................................................................i
DAFTAR ISI...........................................................................................................ii
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN...................................................................................................1
A. Latar Belakang..............................................................................................1
B. Rumusan Masalah.........................................................................................2
C. Tujuan Penulisan...........................................................................................2
BAB II.....................................................................................................................3
PEMBAHASAN.....................................................................................................3
A. Kepemimpinan..............................................................................................3
B. Teori Kepemimpinan.....................................................................................4
C. Model Kepemimpinan.................................................................................10
BAB III..................................................................................................................21
PENUTUP.............................................................................................................21
A. Kesimpulan.................................................................................................21
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................22
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kepemimpinan bukan mengenai pangkat, posisi atau diagram alur,
tetapi mengenai suatu kehidupan yang berdampak bagi orang lain. Pengawas
sekolah adalah guru pegawai negeri sipil yang diangkat dalam jabatan
pengawas sekolah (PP 74 tahun 2008). Pengawas adalah kegiatan pengawas
sekolah dalam menyusun program pengawasan, melaksanakan program
pengawasan, evaluasi hasil pelaksanaan program, dan melaksanakan
pembimbingan dan pelatihan profesional guru. Dalam buku kerja pengawas
sekolah (2011) disebutkan bahwa pengawas sekolah yang profesional harus
memiliki beberapa karakteristik. Karakteristik yang harus dimiliki pengawas
sekolah yaitu:
1. Menampilkan kemampuan pengawas dalam bentuk kinerja.
2. Memiliki bakat, minat, panggilan jiwa, dan idealisme.
3. Melaksanakan tugas kepengawasan secara efektif dan efisien.
4. Memberikan layanan prima untuk semua pemangku kepentingan.
5. Memiliki komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan.
6. Mengembangkan metode dan strategi kerja kepengawasan terus menerus.
7. Memiliki kapasitas untuk bekerja secara mandiri.
8. Memiliki tanggung jawab profesi.
9. Mematuhi kode etik profesi pengawas.
10. Memiliki komitmen dan menjadi anggota organisasi profesi kepengawasan
sekolah.
Kepemimpinan pada seorang pengawas sekolah merupakan sesuatu
yang mutlak untuk dimiliki, karena berkaitan langsung dengan tugas dan
tanggung jawab yang harus dilakukannya. Oleh karena itu seorang pengawas
harus dapat menjadi pemimpin bagi guru dan kepala sekolah yang akan
dilayaninya. Tetapi apakah kepemimpinan itu sebenarnya, bagaimana
1
no reviews yet
Please Login to review.