Authentication
459x Tipe PDF Ukuran file 2.23 MB Source: repository.iainmadura.ac.id
Dr. Siswanto, M.Pd.l
+S€-
Siswanto, M.Pd.I
Dt
ETI(A PNOFE'I GURU
ffiAGAMAI'LAM
Pena Salsabila
ETIKAPROFESI GURU PENDIDIKANAGAMAISI.AM I ; i
@2;0L3
''
Diterbitkrn oleh:
Pena Salsabirq- Nopember 2013
JL Tale tr No.1 Surabaya
Telp. 031 -72001 887, O1124ggg 5403
(Liai Penerbiao CV. Salsabila putra pratama)
.
A-aggota IKAPI
No.137'/JTl/201r
Penutis l: Dr. Siswanto, N{.pdJ
Editor I Dr. NtN. Harisudin,I{.Fil.I
Lay out daa desaia sampul: Sdsabila Cnatiu
FIak cipta dilindungi oleh UndangUndang
Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian
atau seluruh isi buku ini tanpa izin tertulis dari pene$it
ISBN: 978-6AL904541-s
vi+150; 14 cm x 21 cm
KATA PENGANTAR
Puji syukur al-Hamd li Allâh, dipanjatkan kepada hadirat
Ilahi Rabbi Allah SWT. karena hanya dengan rahmat, taufiq
dan inayah-Nya, penulis dapat menyelesaikan buku berjudul
Etika Profesi Guru Pendidikan Agama Islam, dapat segera
terselesaikan, serta dapat dibaca dan ditelaah oleh para
pembaca dan pemerhati pendidikan Islam.
Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada
revolusioner Islam Nabi Muhammad saw. sebagai pembebas
manusia dari keterbelakangan dan kejumudan menuju era
penuh kemajuan dan peradaban.
Penulisan buku ini dimaksudkan untuk memperkaya
literatur di bidang pendidikan Islam sekaligus sebagai bahan
ajar dalam perkuliahan terkait dengan profesionalisme guru
Pendidikan Agama Islam. Sasaran dari penulisan ini adalah
mahasiswa dan atau dosen yang berkeinginan untuk
memahami lebih mendalam terkait dengan etika profesi
keguruan dalam pendidikan Islam dan aspek-aspek lain
berkenaan dengan profesionalisme guru.
Perbincangan tentang profesi keguruan dewasa ini
menemukan momentumnya sejak pengesahan Undang-
undang No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Melalui
perundangan ini, pemerintah melaksanakan peningkatan
profesionalisme guru melalui berbagai cara, semisal program
sertifikasi, pusat kegiatan guru (PKG), dan sebagainya.
Namun, peningkatan profesionalisme guru ini perlu
diimbangi dengan penguatan pada aspek etika dan moral
sehingga mereka memiliki empat kompetensi yang
diamanatkan perundangan tersebut secara utuh dan
komprehensif.
iii
no reviews yet
Please Login to review.