PERAN GURU
                PERAN GURU
       PROSES BELAJAR BISA TERJADI 
       PROSES BELAJAR BISA TERJADI 
       WALAUPUN TANPA GURU,
       WALAUPUN TANPA GURU,
       TAPI KENAPA KITA MEMERLUKAN 
       TAPI KENAPA KITA MEMERLUKAN 
       GURU ?
       GURU ?
       UNTUK MEMBIMBING AGAR 
       UNTUK MEMBIMBING AGAR 
       SESEORANG (SISWA) BELAJAR 
       SESEORANG (SISWA) BELAJAR 
       SECARA SISTEMATIS
       SECARA SISTEMATIS
                           
                           
                PERAN GURU
                PERAN GURU
     • GURU MERUPAKAN SALAH SATU 
       GURU MERUPAKAN SALAH SATU 
       UNSUR UTAMA DALAM PROSES 
       UNSUR UTAMA DALAM PROSES 
       PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN 
       PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN 
       NASIONAL. 
       NASIONAL. 
     • HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN 
       HASIL PENELITIAN MENUNJUKKAN 
       BAHWA 63 % KUALITAS 
       BAHWA 63 % KUALITAS 
       PEMBELAJARAN DIPENGARUHI OLEH 
       PEMBELAJARAN DIPENGARUHI OLEH 
       VARIABEL GURU
       VARIABEL GURU
                           
                           
          PROFESIONALISASI GURU
          PROFESIONALISASI GURU
      •  PROESIONALISASI GURU MENGANDUNG 
          PROESIONALISASI GURU MENGANDUNG 
         MAKNA SUATU PROSES PEMBENTUKAN 
          MAKNA SUATU PROSES PEMBENTUKAN 
         GURU MENJADI PROFESIONAL BAIK 
          GURU MENJADI PROFESIONAL BAIK 
         SECARA AKADEMIK MAUPUN SECARA 
          SECARA AKADEMIK MAUPUN SECARA 
         ADMINISTRATIF DAN YURIDIS FORMAL 
          ADMINISTRATIF DAN YURIDIS FORMAL 
      •  JABATAN GURU MERUPAKAN JABATAN 
          JABATAN GURU MERUPAKAN JABATAN 
         PROFESI SETARA DENGAN PROFESI 
          PROFESI SETARA DENGAN PROFESI 
         LAINNYA SEPERTI DOKTER, PENGACARA, 
          LAINNYA SEPERTI DOKTER, PENGACARA, 
         AKUNTAN, DLL.
          AKUNTAN, DLL.
                                               
                                               
                        LEGAL-FORMAL
                        LEGAL-FORMAL
      •  UNDANG-UNDANG NO 20 TAHUN 2003 TTG 
          UNDANG-UNDANG NO 20 TAHUN 2003 TTG 
         SISDIKNAS
          SISDIKNAS
      •  PERATURAN PEMERINTAH  NO 19 TAHUN 
          PERATURAN PEMERINTAH  NO 19 TAHUN 
         2005 TENTANG STANDAR NAIONAL 
          2005 TENTANG STANDAR NAIONAL 
         PENDIDIKAN, DAN
          PENDIDIKAN, DAN
      •  UNDANG-UNDANG NO 14 TAHUN 2005 
          UNDANG-UNDANG NO 14 TAHUN 2005 
         TENTANG GURU DAN DOSEN
          TENTANG GURU DAN DOSEN
         
         
         ADALAH  MERUPAKAN PENGUATAN LEGAL-
          ADALAH  MERUPAKAN PENGUATAN LEGAL-
         FORMAL BAHWA GURU MERUAPAKAN 
          FORMAL BAHWA GURU MERUAPAKAN 
         JABATAN PROFESI
          JABATAN PROFESI
                                               
                                               
                     GURU
                      GURU
                      GURU
                      GURU
           GURU ADALAH PENDIDIK 
           GURU ADALAH PENDIDIK 
          PROFESIONAL DG TUGAS UTAMA 
          PROFESIONAL DG TUGAS UTAMA 
          MENDIDIK, MENGAJAR, 
          MENDIDIK, MENGAJAR, 
          MEMBIMBING, MENGARAHKAN, 
          MEMBIMBING, MENGARAHKAN, 
          MELATIH, MENILAI, DAN 
          MELATIH, MENILAI, DAN 
          MENGEVALUASI PESERTA DIDIK 
          MENGEVALUASI PESERTA DIDIK 
          PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 
          PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 
          JALUR PENDIDIKAN FORMAL, PEND 
          JALUR PENDIDIKAN FORMAL, PEND 
          DASAR, DAN PEND MENENGAH 
                                         
          DASAR, DAN PEND MENENGAH