PPPPPPPPSSSSSSSSIIIIIIIIKKKKKKKKOOOOOOOOLLLLLLLLOOOOOOOOGGGGGGGGIIIIIIII        
        PPPPPPPPEEEEEEEENNNNNNNNDDDDDDDDIIIIIIIIDDDDDDDDIIIIIIIIKKKKKKKKAAAAAAAANNNNNNNN
       EVA IMANIA ELIASA,M.Pd
      BIMBINGAN DAN KONSELING
           FIP UNY
                                     PPPPPPPPssssssssiiiiiiiikkkkkkkkoooooooollllllllooooooooggggggggiiiiiiii????????
          YYuunnaannii ::
          PPssyycchhee  àààààààà  jjiiwwaa,,  ddaann LLooggooss  àààààààà     iillmmuu
            Psikologi adalah ilmu pengetahuan 
                 yang  mempelajari tingkah laku 
                  manusia, baik sebagai individu 
                                    maupun dalam 
                            hubungannya dengan 
                                    lingkungannya
      PPeerriillaakkuu  mmaannuussiiaa  lluuaass  sseekkaallii……
   Bidang Ilmu Psikologi :
   1. Psikologi Perkembangan àààà tingkah laku pada setiap    
     tahap perkembangan manusia
   2. Psikologi Pendidikan àààà tingkah laku dalam situasi       
     pendidikan
   3. Psikologi Sosial ààààtingkah laku dalam hubungan          
     dengan masyarakat sekitar
   4. Psikologi Industri àààà tingkah laku dalam dunia industri  
     dan organisasi
   5. Psikologi Klinis ààààtingkah laku manusia sehat-tidak     
     sehat, normal-tidak normal, dilihat dari aspek 
     psikisnya.
             Pendidikan ?
    Asal kata education (Inggris) dan Educere (Latin) yang 
    artinya memasukkan sesuatu. 
    Pendidikan mengandung 3 hal :                                                                  
    (1) ilmu, (2) proses memasukkan dan (3) orang.
    Makna dari pendidikan banyak sekali, antara lain: 
      – usaha secara sadar, sengaja dan bertanggung jawab yang 
       dilakukan pendidik terhadap anak didik ke taraf yang lebih 
       maju
      – sebagai suatu produk meliputi semua perubahan yang 
       berlangsung sebagai hasil partisipasi individu dalam 
       pengalaman-pengalaman belajar
      – dari sudut pandangan masyarakat merupakan pewarisan nilai 
       kebudayaan dari generasi tua ke generasi muda agar identitas 
       masyarakat berkelanjutan
      – dari sudut individual merupakan pengembangan potensi-
       potensi yang terpendam dan tersembunyi.