Authentication
683x Tipe PDF Ukuran file 0.29 MB Source: fpsi.gunadarma.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI PSIKOLOGI – FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA
MATA KULIAH : FILSAFAT UMUM
KODE MATA KULIAH/SKS : IT-051207/ 2 SKS
Silabus : Mata kuliah ini dimaksudkan sebagai pengantar ke dunia filsafat. Para mahasiswa diperkenalkan dengan filsafat
lewat filsafat Yunani. Tidak berlebihan jika Bertrand Russell mengakui bahwa filsafat modern hanyalah catatan kaki
dari Plato. Maka jalan terbaik untuk mengenal filsafat, termasuk filsafat modern, adalah lewat Plato (filsafat Yunani).
Pembahasan berawal dari masa pra-Socrates di mana dibahas bagaimana para filsuf berfilsafat tentang jagad raya,
dilanjutkan dengan mengenal filsuf-filsuf terbesar Yunani yakni Socrates, Plato, dan Aristoteles. Dari filsafat Yunani
yang kosmosentris, pembahasan kemudian dilanjutkan ke filsafat abad pertengahan yang teosentris. Filsafat abad
pertengahan hanya dibahas secara sangat umum, lalu berpindah ke filsafat modern yang antroposentris. Mengingat
banyaknya aliran dalam filsafat modern, hanya dibahas aliran-aliran paling berpengaruh. Sebagai penutup diberikan
introduksi sangat singkat tentang filsafat postmodern. Diharapkan para mahasiswa mulai mengenal filsafat, dan
menggunakan karakter kritis filsafat dalam mempelajari ilmu-ilmu lain.
Minggu Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi Metode/Bentuk Waktu Kriteria Bobot Sumber
Diharapkan Pelajaran) Pembelajaran Belajar Penilaian Nilai belajar
(Menit) (Indikator) (%)
1. Mahasiswa dapat memahami DEFINISI, OBYEK, DAN Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong,
dan menjelaskan definisi, METODE FILSAFAT diskusi mahasiswa JB (2011),
obyek, dan metode filsafat 1. Definisi filsafat Bab 1.
manusia. 2. Kapan kita mulai
berfilsafat
Mahasiswa dapat memahami 3. Obyek material dan
dan menjelaskan ciri-ciri formal filsafat
pemikiran filsafat yang 4. Ciri-ciri pemikiran
membedakannya dari ilmu filsafat
lain. 5. Cabang-cabang
filsafat.
Mahasiswa mampu 6. Hubungan dengan
memahami dan menjelaskan ilmu-ilmu lain
cabang-cabang filsafat dan 7. Relevansi bagi ilmu
hubungannya dengan ilmu- Psikologi
ilmu lain. 8. Manfaat belajar
filsafat
Mahasiswa mampu
memahami dan menjelaskan
manfaat belajar filsafat dan
relevansinya bagi ilmu
psikologi.
2. Mahasiswa dapat memahami JAGAD FILSAFAT 1. Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong,
dan menjelaskan mengapa BANGSA-BANGSA Diskusi. mahasiswa JB (2011),
filsafat bukan monopoli orang- 1. Filsafat bukan mono- 2. Pembagian Bab2.
orang Yunani. poli orang Yunani. tugas kelom-
2. Filsafat Persia pok.
Mahasiswa dapat memahami 3. Filsafat Mesopotamia
dan membandingkan Filsafat 4. Filsafat Mesir
Persia, Mesopotamia, Mesir, 5. Filsafat Ibrani
Ibrani, India, China, dan 6. Filsafat India
Yunani. 7. Filsafat China
8. Filsafat Yunani
Mahasiswa mampu 9. Filsafat di Indonesia
memahami dan menjelaskan
tentang filsafat suku-suku di
Indonesia.
3. FILSAFAT PRA- Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong,
Mahasiswa mampu SOCRATES diskusi Mahasiswa JB (2011),
memahami dan menjelaskan 1. Corak kosmosentris Bab 4
ciri kosmosentris dari filsafat filsafat pra-Socrates.
pra-Socrates. 2. Filsuf2 pra-Socrates:
a. Filsuf2 Ionia
Mahasiswa dapat memahami b. Pythagoras
dan menjelaskan pandangan c. Heraclitus
filsuf-silsuf sebelum Socrates d. Filsuf2 Elea
yang bercorak kosmosentris. e. Filsuf2 pluralis
f. Filsuf2 atomis
Mahasiswa dapat memahami 3. Penilaian Popper
dan menjelaskan peran para tentang filsuf2 pra-
filsuf pra-Socrates dalam Socrates.
perkembangan filsafat hingga
ke masa modern.
4. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT SOFISME Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 15 % Blikololong,
dan menjelaskan latar 1. Corak umum filsafat diskusi mahasiswa JB, (2011),
belakang sosial munculnya Sofisme. Bab 5
sofisme di Yunani. 2. Filsuf-filsuf sofis:
a. Protagoras
Mahasiswa dapat memahami b. Gorgias
dan menjelaskan corak umum c. Xenophanes
filsafat sofisme. d. Prodicus
e. Hippias
Mahasiswa dapat memahami f. Thrasymachus
dan menjelaskan pandangan
para filsuf sofis mulai dari
Protagoras hingga
Thrasymachus
5. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT MASA Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5 % Blikololong,
dan menjelaskan tentang SOCRATES diskusi mahasiswa JB (2011),
peran Socrates, Plato, dan 1. Arti dan peranan Bab 6
Aristoteles dalam filsafat Socrates, Plato,
Yunani. Aristoteles
2. Filsafat Socrates
a. Masalah Socrates
Mahasiswa dapat memahami b. Socrates vs Sofis
dan menjelaskan pokok-pokok c. Metode Socrates
pandangan Socrates, Plato, d. Etika Socrates
dan Aristoteles. e. Akhir hidup yang
tragis
3. Filsafat Plato
a. Teori Forma
b. Dua Dunia
c. Dualisme
4. Filsafat Aristoteles
a. Hylemorfisme
b. Politik
c. Etika
d. Logika
6. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT HELENISTIK Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5 % Blikololong,
gambaran umum dunia 1. Gambaran umum diskusi mahasiswa JB (2011),
Helenistik. dunia Helenistik. Bab 7.
2. Aliran-aliran filsafat
Mahasiswa dapat memahami Helenistik:
dan menjelaskan pokok-pokok a. Sinisme
ajaran aliran Sinisme, b. Stoisisme
Stoisisme, Epicureanisme, c. Epicureanisme
Skeptisisme, dan Eklektisisme. d. Skeptisisme
e. Eklektisisme
7. Mahasiswa dapat memahami FILSAFAT ABAD PER- Ceramah dan 3 x 50 Menit Pemahaman 5% Blikololong,
dan menjelaskan corak filsafat TENGAHAN diskusi mahasiswa JB, (2011),
abad pertengahan 1. Gambaran umum Bab 9-12
dan corak filsafat
no reviews yet
Please Login to review.