HAND OUT  
                                      BAHASA INGGRIS UMUM PG-PAUD 
                                                             
                      A.   Latar Belakang 
                          Bahasa Inggris merupakan bahasa internasional, sehingga perlu dikuasai oleh 
                      semua orang, terutama bagi para calon guru. 
                          Bahan Ajar ini disusun untuk dapat digunakan sebagai salah satu sumber 
                      informasi  dari  pelaksanaan  Mata  Kuliah  Bahasa  Inggris  Umum  PG  -  PAUD. 
                      Bahan Ajar ini juga dilengkapi dengan CD Audio yang berisi rekaman percakapan 
                      dari  penutur  asli  (native  speaker),  agar  para  mahasiswa  dapat  mempelajari 
                      bagaimana cara pengucapan (pronounciation) dan aksen yang benar. 
                          Mata kuliah Bahasa Inggris Umum PG - PAUD disusun untuk meningkatkan 
                      keterampilan  mahasiswa  Jurusan  PG  –  PAUD  dalam  menyimak  (listening), 
                      berbicara (speaking), membaca (reading) dan menulis (writing). 
                                
                      B.   Tujuan Pembelajaran 
                      Mahasiswa diharapkan mampu menguasai empat keterampilan bahasa meliputi 
                      Speaking, Listening, Reading dan Writing. 
                       
                      C.   Tema 
                      My Study 
                      D.   Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar 
                      Standar Kompetensi :  Mahasiswa mampu menguasai empat keterampilan bahasa 
                      meliputi Speaking, Listening, Reading dan Writing. 
                      Kompetensi Dasar     : 
                              HAND OUT BAHASA INGGRIS UMUM  
                           1 
                       
                                      Listening                            :       Mahasiswa  mampu  menyimak  makna  lagu  dan 
                                      menentukan sentence pattern. 
                                      Speaking                             : Mahasiswa mampu mengungkapkan pertanyaan, jawaban, 
                                      ide  tanggapan dll, dalam percakapan. 
                                      Reading                              :  Mahasiswa mampu menentukan kalimat inti dan kalimat 
                                      penunjang    dalam  text  bacaan,  menemukan  kosa-kata  yang  baru  dan  sulit 
                                      dipahami. 
                                      Vocabulary                           : Mahasiswa mampu menguasai kosa-kata yang sulit dalam 
                                      suatu text bacaan 
                                      Grammar                              :  Mahasiswa mampu menggunakan aturan bentuk lampau 
                                      dalam kalimat. 
                                      Writing                               :   Mahasiswa  mampu  menuliskan  tentang  pengalaman 
                                      belajar mereka. 
                  
                                      E.   Indikator 
                                      Mahasiswa mampu menyimak makna lagu dan menentukan sentence pattern. 
                                      Speaking  :  Mahasiswa  mampu  mengungkapkan  pertanyaan,  jawaban,  ide, 
                                      tanggapan dll, dalam percakapan. 
                                      Reading :  Mahasiswa mampu menentukan kalimat inti dan kalimat penunjang 
                                      dalam text bacaan, menemukan kosa-kata yang baru dan sulit dipahami. 
                                      Vocabulary : Mahasiswa mampu menguasai kosa-kata yang sulit dalam suatu text 
                                      bacaan 
                                      Grammar  :  Mahasiswa  mampu  menggunakan  aturan  bentuk  lampau  dalam 
                                      kalimat. 
                                      Writing : Mahasiswa mampu menuliskan tentang pengalaman belajar mereka. 
                                       
                                       
                                                     HAND OUT BAHASA INGGRIS UMUM  
                                               2 
                                       
                         F.    Langkah-Langkah 
                         Listening :  
                             1.  Mahasiswa  diberi  pengarahan  oleh  guru  dalam  melaksanakan  kegiatan 
                                 menyimak 
                             2.  Mahasiswa menyimak lagu 
                             3.  Mahasiswa melaksanakan kegiatan yang diarahkan oleh dosen 
                         Speaking  :      
                             1.  Mahasiswa dibentuk dalam kelompok berpasangan 
                             2.  Mahasiswa mendengarkan dialog yang dibawakan oleh native speaker 
                             3.  Mahasiswa memperagakan dialog tersebut 
                         Reading :        
                             1.  Mahasiswa membaca teks bacaan  
                             2.  Mahasiswa menjawab pertanyaan yang menyangkut pemahaman isi text 
                                 bacaan 
                         Vocabulary : Mahasiswa mempelajari kosa-kata yang terdapat dalam daftar kosa-                   
                         kata 
                         Grammar  :  Mahasiswa  mempelajari  tatabahasa  melalui  model  pembelajaran 
                         inkuiri 
                         Writing : Mahasiswa belajar menulis juga melalui proses pembelajaran inkuiri 
                          
                          
                          
                          
                                  HAND OUT BAHASA INGGRIS UMUM  
                              3 
                          
           G.   Materi Ajar 
           Listening (Menyimak) 
           "Can't Help Falling In Love" (Elvis Presley) 
           Wise men say 
           Only fools rush in 
           But I can't help falling in love with you 
           Shall I stay? 
           Would it be a sin 
           If I can't help falling in love with you? 
           Like a river flows 
           Surely to the sea 
           Darling, so it goes 
           Some things are meant to be 
           Take my hand, 
           Take my whole life, too 
           For I can't help falling in love with you 
           Like a river flows 
           Surely to the sea 
           Darling, so it goes 
           Some things are meant to be 
           Take my hand, 
           Take my whole life, too 
               HAND OUT BAHASA INGGRIS UMUM  
             4