Authentication
342x Tipe PDF Ukuran file 0.80 MB Source: sman111jkt.sch.id
Peradaban Awal Dunia UNIT KEGIATAN BELAJAR (UKB 2-11.3) 1. Identitas a. Nama Mata Pelajaran : SEJARAH b. Semester : 2 c. Kompetensi Dasar : 3.11-4.11 3.11 menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial 4.11 menyajikan hasil analisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial dalam bentuk tulisan dan/atau media lain d. Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.11.1 menjelaskan kehidupan peradaban awal dunia (peradaban mesopotomia, mesir kuno, yunani kuno, romawi kuno, india-cina kuno amerika kuno) 3. 11.2 menganalisis kondisi lingkungan peradaban awal dunia 3.11.3 menganalisis kegiatan religius masyarakat peradaban awal dunia 3.11.4 menganalisis sistem hukum masyarakat peradaban awal dunia 3.11.5 menganalisis sistem pemerintahan masyarakat peradaban awal dunia 3.11.6 menganalisis kehidupan sosial masyarakat peradaban awal 4.11.1 Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk lisan dan tertulis tentang kehidupan peradaban awal dunia e. Materi Pokok : Peradaban Awal Dunia India, China dan Amerika Kuno f. Alokasi Waktu : 6 JP g. Tujuan Pembelajaran : Melalui Melalui Group Investigation, peserta didik dapat menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial, sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, menyajikan hasil analisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial dalam bentuk tulisan dan/atau media lain, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi(4C). h. Materi Pembelajaran o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Peradaban Awal Dunia India, China dan Amerika Kuno Sejarah Minat kelas X IPA/IPS Peradaban Awal Dunia 2. Peta Konsep PERADABAN-PERADABAN KUNO YANG MEMBENTUK DUNIA MODERN Cina Kuno, india Mesopotamia Mesir Kuno Yunani Kuno Romawi Kuno, Amerika kuno Kondisi hukum kepercayaan pemerintahan sosial lingkungan 3. Kegiatan Pembelajaran a. Pendahuluan Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini. Pengaruh kebudayaan India dan China turut mempengaruhi perkembangan budaya Indonesia, seperti dalam bidang kuliner ada kare dan gule yang merupakan ciri khas makan India serta berbagai jenis mie yang merupakan ciri khas kuliner china, bagaimana dengan Amerika? Pertanyaan: a. Apakah ada pengaruh kebudayaaan India, China dan Amerika Kuno yang mempengaruhi Indonesia? Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini. b. Kegiatan Inti 1) Petunjuk Umum UKB a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Sejarah Peminatan X Sejarah Minat kelas X IPA/IPS Peradaban Awal Dunia b) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan. c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar Peradaban- Peradaban Awal Dunia kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya. 2) Kegiatan Belajar Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!! Kegiatan Belajar 1 Perhatikan Materi India, China dan Amerika yang terdapat di buku atau yang disajikan temanmu di depan Contoh Perhatikan gambar berikut A. Gambar situs Mohenjo Daro B. Gambar situs Chins Kuno C. Gambar situs Amerika Kuno Ayoo berlatih! Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka: menurut kamu bagaimana kehidupan masyarakatnya? Bagaimana sistem pemerintahannya? Bagaimana kehidupan religinya? c. Penutup Bagaimana kalian sekarang? Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar Peradaban Awal Dunia India, China dan Amerika Kuno, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut. Sejarah Minat kelas X IPA/IPS Peradaban Awal Dunia Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi No Pertanyaan Ya Tidak 1. Apakah kalian telah memahmi kondisi lingkungan India, China dan Amerika Kuno? 2. Dapatkah kalian menganalisa sistem hukum yang berlaku di India, China dan Amerika Kuno? 3. Dapatkah kalian membandingkan kehidupan religi pada masa itu dengan kehidupan religi sekarang? 4. Dapatkah kalian menganalisa sistem pemerintahan yang berlaku pada saat itu? 5. Dapatkah kalian membandingkan kehidupan sosial pada masa India, China dan Amerika Kuno, dengan kehidupan saat ini? Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar peradaban awal dunia yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut. Dimana posisimu? Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi peradaban awal dunia Mesopotamia dan Mesir Kunoa dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia. Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Peradaban Awal Dunia India, China dan Amerika Kuno, lanjutkan kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan kalian!. Sejarah Minat kelas X IPA/IPS
no reviews yet
Please Login to review.