Authentication
547x Tipe PDF Ukuran file 0.80 MB Source: sman111jkt.sch.id
Peradaban Awal Dunia
UNIT KEGIATAN BELAJAR
(UKB 2-11.3)
1. Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : SEJARAH
b. Semester : 2
c. Kompetensi Dasar : 3.11-4.11
3.11 menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa
kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial
4.11 menyajikan hasil analisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan
peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan,
dan sosial dalam bentuk tulisan dan/atau media lain
d. Indikator Pencapaian Kompetensi :
3.11.1 menjelaskan kehidupan peradaban awal dunia (peradaban mesopotomia, mesir
kuno, yunani kuno, romawi kuno, india-cina kuno amerika kuno)
3. 11.2 menganalisis kondisi lingkungan peradaban awal dunia
3.11.3 menganalisis kegiatan religius masyarakat peradaban awal dunia
3.11.4 menganalisis sistem hukum masyarakat peradaban awal dunia
3.11.5 menganalisis sistem pemerintahan masyarakat peradaban awal dunia
3.11.6 menganalisis kehidupan sosial masyarakat peradaban awal
4.11.1 Menyajikan hasil penalaran dalam bentuk lisan dan tertulis tentang kehidupan
peradaban awal dunia
e. Materi Pokok : Peradaban Awal Dunia India, China dan Amerika
Kuno
f. Alokasi Waktu : 6 JP
g. Tujuan Pembelajaran :
Melalui Melalui Group Investigation, peserta didik dapat menganalisis peradaban awal dunia serta keterkaitannya
dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum, kepercayaan, pemerintahan, dan sosial, sehingga
peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya, menyajikan hasil analisis
peradaban awal dunia serta keterkaitannya dengan peradaban masa kini pada aspek lingkungan, hukum,
kepercayaan, pemerintahan, dan sosial dalam bentuk tulisan dan/atau media lain, mengembangkan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangankan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
berkolaborasi, berkreasi(4C).
h. Materi Pembelajaran
o Lihat dan baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Peradaban Awal Dunia
India, China dan Amerika Kuno
Sejarah Minat kelas X IPA/IPS
Peradaban Awal Dunia
2. Peta Konsep
PERADABAN-PERADABAN KUNO YANG
MEMBENTUK DUNIA MODERN
Cina Kuno, india
Mesopotamia Mesir Kuno Yunani Kuno Romawi Kuno, Amerika
kuno
Kondisi hukum kepercayaan pemerintahan sosial
lingkungan
3. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita
di bawah ini.
Pengaruh kebudayaan India dan China turut mempengaruhi
perkembangan budaya Indonesia, seperti dalam bidang kuliner ada kare dan
gule yang merupakan ciri khas makan India serta berbagai jenis mie yang
merupakan ciri khas kuliner china, bagaimana dengan Amerika?
Pertanyaan:
a. Apakah ada pengaruh kebudayaaan India, China dan Amerika Kuno yang
mempengaruhi Indonesia?
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke
kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Sejarah Peminatan
X
Sejarah Minat kelas X IPA/IPS
Peradaban Awal Dunia
b) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian
yang telah disediakan.
c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo
berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar Peradaban-
Peradaban Awal Dunia kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain
yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat
belajar ke UKB berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi !!!
Kegiatan Belajar 1
Perhatikan Materi India, China dan Amerika yang terdapat di buku atau yang
disajikan temanmu di depan
Contoh
Perhatikan gambar berikut
A. Gambar situs Mohenjo Daro B. Gambar situs Chins Kuno C. Gambar situs Amerika Kuno
Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahami uraian singkat materi dan contoh di atas, maka:
menurut kamu bagaimana kehidupan masyarakatnya?
Bagaimana sistem pemerintahannya?
Bagaimana kehidupan religinya?
c. Penutup
Bagaimana kalian sekarang?
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar Peradaban
Awal Dunia India, China dan Amerika Kuno, berikut diberikan Tabel untuk
mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah
sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.
Sejarah Minat kelas X IPA/IPS
Peradaban Awal Dunia
Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahmi kondisi lingkungan
India, China dan Amerika Kuno?
2. Dapatkah kalian menganalisa sistem hukum yang
berlaku di India, China dan Amerika Kuno?
3. Dapatkah kalian membandingkan kehidupan religi
pada masa itu dengan kehidupan religi sekarang?
4. Dapatkah kalian menganalisa sistem
pemerintahan yang berlaku pada saat itu?
5. Dapatkah kalian membandingkan kehidupan
sosial pada masa India, China dan Amerika Kuno,
dengan kehidupan saat ini?
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah
kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang
kegiatan belajar peradaban awal dunia yang sekiranya perlu kalian ulang
dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!.Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan,
maka lanjutkan berikut.
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi peradaban awal dunia Mesopotamia
dan Mesir Kunoa dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Peradaban Awal
Dunia India, China dan Amerika Kuno, lanjutkan kegiatan berikut untuk
mengevaluasi penguasaan kalian!.
Sejarah Minat kelas X IPA/IPS
no reviews yet
Please Login to review.