Authentication
342x Tipe PDF Ukuran file 1.64 MB Source: repository.ugm.ac.id
SOSIOLOGI
PENDIDIKAN
Penulis : Dr. Muhamad Supraja, SH, M.Si
SOSIOLOGI PENDIDIKAN DR. MUHAMAD SUPRAJA, SH, M.SI
SOSIOLOGI PENDIDIKAN
Penulis : Dr. Muhamad Supraja, SH, M.Si
Layout : Tim Azzagrafika
Cetakan Pertama, Januari 2015
ISBN ......................
Penerbit
Azzagrafika
Jalan Seturan 2 no. 128 Caturtunggal Depok Sleman
Daerah Istimewa Yogyakarta. 0274-8078206
Anggota IKAPI
Hak Pengarang Dilindungi Undang-Undang
All Rights Reserved
Hak Cipta ada pada Penulis
Dilindungi Undang-Undang
Sanksi Pelanggaran Pasal 72, Undang-Undang Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak
Cipta.
1. Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak melakukan perbuatan
sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan
ayat (2) dipidana dengan pidana penjara masing-masing paling singkat 1 (satu)
bulan dan/atau denda paling sedikit RP. 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau
pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.
5.000.000.000,- (lima milyar rupiah)
2. Barang siapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan,
atau menjual kepada umum suatu ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak
Cipta atau Hak Terikat sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan
pidana penjara paling lama 5 (lima) tahun dan/atau denda paling banyak Rp.
500.000.000,- (lima ratus juta rupiah)
ii
SOSIOLOGI PENDIDIKAN DR. MUHAMAD SUPRAJA, SH, M.SI
KATA PENGANTAR
Pertama-tama saya mengucapkan puji syukur kehadirat
Allah Yang Maha Esa, karena berkat perkenan-Nya akhirnya
karya ini dapat selesai. Ucapan terimakasih juga tidak lupa
penulis sampaikan kepada berbagai pihak yang tak dapat
penulis sebut satu persatu karena perannya untuk memperlancar
proses penerbitan karya ini. Tanpa jasa dan dukungan mereka
semua maka sudah bisa dipastikan karya ini tidak akan hadir
dihadapan pembaca.
Buku ini diperuntukkan bagi masyarakat dan para pencinta
pendidikan di Indonesia, isinya berusaha mengulas berbagai
keterkaitan antara pendidikan dengan berbagai dimensi lainnya,
tanpa melupakan sama sekali masalah yang ada di dalam diri
dunia pendidikan itu sendiri, seperti kurikulum, metode belajar,
tujuan dan spirit pendidikan. Sisi lain, buku ini juga menyajikan
hasil wawancara dengan sejumlah tenaga edukatif dari sejumlah
perguruan tinggi (PT) di Yogya. Mereka yang diwawancarai juga
memperlihatkan bahwa pendidikan, khususnya PT ternyata
mendorong berlangsungnya mobilitas sosial-kultural pada diri
mereka (tenaga edukatif), meskipun ada diantara mereka yang
hanya mengalami reproduksi status sosial.
Untuk itu, hadirnya buku ini diharapkan mampu memberi
nuansa lokal yang relevan bagi mahasiswa, masyarakat,
iii
no reviews yet
Please Login to review.