Dr
                                                                                                         . T
                                                                                                         utuk Ningsih, M.P
                                 SOSIOLOGI
                                                                                                                                       Dr. Tutuk Ningsih, M.Pd.
                              PENDIDIKAN
                                                                                                         d.
                     endidikan di sekolah terjadi karena interaksi yang intensif antara 
                     guru  dan  siswa.  Interaksinya  bisa  berupa  kegiatan  belajar, 
              Pkegiatan keterampilan,  sampai  kegiatan  moral.  Interaksi 
              antarindividu  (guru  dengan  murid)  ini  selalu  melibatkan  komponen                   SOSIOL
              sosiologis di dalamnya. Misalnya, dari komponen gurunya. Guru adalah 
              individu masyarakat yang segala sistem pengetahuan dan tindakannya 
                                                                                                                                SOSIOLOGI
              telah  dibentuk  oleh  masyarakat.  Begitu  juga  dengan  siswa,  siswa 
              adalah individu yang tumbuh dan berkembang dalam lingkup sosial 
              keluarga. Di sinilah interaksi guru dan siswa dalam pendidikan selalu 
              melibatkan dimensi sosiologi.                                                             OGI
                     Pendidikan pun tidak bisa dilepaskan dari bidang sosiologi. Hal 
                                                                                                                          PENDIDIKAN
              ini  bisa  diidentifikasi  pada  aspek:  kehidupan  sosial  sekolah  yang 
                                                                                                         PENDIDIKAN
              merupakan  lembaga  tempat  berinteraksi  dan  komunikasinya 
              antarindividu; siswa dan guru yang merupakan individu anggota sosial 
              masyarakat  dan  keluarga;  dan  interaksi  antara  guru  dan  siswa 
              merupakan  interaksi  yang  bersifat  sosiologis  karena  melibatkan 
              segenap sistem pengetahuan sosial yang diperoleh dalam kehidupan 
              sosial keluarga dan masyarakat. Dari sinilah, pendidikan dan sosiologi 
              menjadi dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Keduanya saling terkait 
              dalam  dinamikanya  yang  saling  melengkapi,  menunjang,  dan 
              menyempurnakan. 
                           CV. Rizquna
                                                               Harga P. Jawa Rp. 75.000
                           Dukuhwaluh Kembaran Banyumas
                           E-mail: cv.rizquna@gmail.com
                           Layanan sms: 0895379041613
                              Karangklesem Purwokerto Selatan
                              www.rumahkreatifwadaskelir.com
                              wadaskelirpublisher_
                              wadaskelirpublisher@yahoo.com
                              082134266595
                         
                         
                         
             SOSIOLOGI PENDIDIKAN 
                 Dr. Tutuk Ningsih, M.Pd. 
                         
                     
                       i 
                       
               SOSIOLOGI PENDIDIKAN 
                       
                     Penulis: 
                 Dr. Tutuk Ningsih, M.Pd. 
                         
                 Copyright © Rizquna, 2020 
                 Hak Cipta ada pada Penulis 
                 ISBN: 978-623-7678-76-2
                 Editor: Titi Anisatul Laely 
               Perancang Sampul: Rafli Adi Nugroho 
               Layout: Mukhamad Hamid Samiaji 
                       
                   Penerbit Rizquna 
          Dukuhwaluh RT06/07 No.8 Dukuhwaluh Kembaran Banyumas 
                E-mail: cv.rizqunaa@gmail.com 
                 Layanan sms: 0895379041613 
                 Cetakan 1, Agustus 2020 
                       
                  Penerbit dan Agency 
                    CV. Rizquna 
          Dukuhwaluh RT06/07 No.8 Dukuhwaluh Kembaran Banyumas 
                E-mail: cv.rizqunaa@gmail.com 
                       
              © Hak cipta dilindungi undang-undang 
                  All Rights Reserved 
        Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk 
             apa pun tanpa seizin dari Penerbit Rizquna. 
        
                    
       ii  |  SOSIOLOGI PENDIDIKAN 
        
        
        
       PENGANTAR 
        
        
       Pendidikan di  sekolah terjadi karena interaksi yang intensif antara 
       guru dan siswa. Interaksinya bisa berupa kegiatan belajar, kegiatan 
       keterampilan, sampai kegiatan moral. Interaksi antarindividu (guru 
       dengan murid) ini selalu melibatkan komponen sosiologis di dalamnya. 
       Misalnya, dari komponen gurunya. Guru adalah individu masyarakat 
       yang segala sistem pengetahuan dan tindakannya telah dibentuk oleh 
       masyarakat.  Begitu  juga  dengan  siswa,  siswa  adalah  individu  yang 
       tumbuh dan berkembang dalam lingkup sosial keluarga. Di sinilah 
       interaksi guru dan siswa dalam pendidikan selalu melibatkan dimensi 
       sosiologi. 
          Pendidikan pun tidak bisa dilepaskan dari bidang sosiologi. Hal 
       ini  bisa  diidentifikasi  pada  aspek:  kehidupan  sosial  sekolah  yang 
       merupakan  lembaga  tempat  berinteraksi  dan  komunikasinya 
       antarindividu; siswa dan guru yang merupakan individu anggota sosial 
       masyarakat  dan  keluarga;  dan  interaksi  antara  guru  dan  siswa 
       merupakan  interaksi  yang  bersifat  sosiologis  karena  melibatkan 
       segenap sistem pengetahuan sosial yang diperolah dalam kehidupan 
       sosial keluarga dan masyarakat. Dari sinilah, pendidikan dan sosiologi 
       menjadi dual hal yang tidak dapat dipisahkan. Keduanya saling terkait 
       dalam  dinamikanya  yang  saling  melengkapi,  menunjang,  dan 
       menyempurnakan. 
          Dari sinilah, konsep sosiolagi dan pendidikan yang kemudian 
       sering  disebut  sosiologi  pendidikan  menjadi  konsep  dan  ilmu 
       pengetahuan penting yang harus kita pelajari, terutama untuk kita 
       yang bergerak dalam dunia pendidikan, mulai dari guru, dosen, dan 
       pemerhati pendidikan. Buku Sosiologi Pendidikan yang ditulis Dr. Hj. 
       Tutuk Ningsih, M. Pd. ini menjadi sumber referensi penting dalam 
                      iii