JENIS TEKS DI KELAS IX
   
     Teks Laporan
   
      Teks Pidato
   
      Cerita Pendek
   
      Teks  Tanggapan
   
      Teks Diskusi/tantangan
   
      Cerita Inspirasi 
   JENIS TEKS DI KELAS VIII
   
     Teks Berita
   
     Iklan
   
     Teks Eksposisi
   
     Puisi
   
     Teks Eksplanasi
   
     Teks Ulasan
   
     Teks Persuasi
   
     Teks Drama
   JENIS TEKS DI KELAS VII
   
     Teks Deskripsi
   
     Teks Cerita Fantasi
   
     Teks Prosedur
   
     Teks Laporan Observasi
   
     Puisi Rakyat
   
     Cerita Rakyat
   
     Surat
     Teks Tanggapan Kritis
     Teks  yang  berisi  tanggapan  atau  PENDAPAT  seseorang  atau  sekelompok 
       orang terhadap FAKTA  yang berkembang di masyarakat. 
     Struktur teks tanggapan kritis
             Evaluasi          Deskripsi teks        Penegasan Ulang
     Lingkup Materi
     Memahami isi teks (pertanyaan dan jawaban isi bacaan)
     Mengindentifikasi  unsur  kebahasaan  (keterangan  tempat,  waktu, 
       tujuan, dan cara),  (kalimat mejemuk setara dan bertingkat), 
     Menangkap makna (memaknai kata sulit atau istilah)
     Menyusun teks tanggapan kritis (ide pokok)
     Menelaah dan merevisi (merevisi, keefektifan kalimat, ejaan, dan tanda 
       baca)
     Meringkas teks (merangkum)
   Teks Tantangan
   Teks yang yang berisi sanggahan terhadap suatu kebijakan atau gagasan. 
   Struktur teks tantangan
                   Menentang
         Isu        Argumen    Simpulan/Saran
                   Mendukung
   Lingkup Materi
    Memahami isi teks (pertanyaan dan jawaban isi bacaan)
    Mengindentifikasi unsur kebahasaan (keterangan tempat, waktu, tujuan, dan cara),  
     (kalimat mejemuk setara dan bertingkat), 
    Menangkap makna (memaknai kata sulit atau istilah)
    Menyusun teks tantangan (ide pokok)
    Menelaah dan merevisi (merevisi, keefektifan kalimat, ejaan, dan tanda baca)
    Meringkas teks (merangkum)
      Teks Rekaman Percobaan
      Teks  yang  berisi  penyelesaian  melalui  berbagai  percobaan/eksperimen  dengan 
        mengikuti tujuan dan langkah-langkah tertentu
      Struktur teks rekam percobaan
           Tujuan, alat,     Langkah-langkah             Hasil          Simpulan
              bahan
      Lingkup Materi
      Memahami isi teks (pertanyaan dan jawaban isi bacaan)
      Mengindentifikasi  unsur  kebahasaan  (keterangan  tempat,  waktu,  tujuan, 
        dan cara),  (kalimat mejemuk setara dan bertingkat), 
      Menangkap makna (memaknai kata sulit atau istilah)
      Menyusun teks rekaman percobaan (ide pokok)
      Menelaah  dan  merevisi  (merevisi,  keefektifan  kalimat,  ejaan,  dan  tanda 
        baca)
      Meringkas teks (merangkum)