BAB 1V 
                                      GAMBARAN UMUM MULOK SMP NEGERI DI SALATIGA 
                            
                           1.1.     SMP Negeri di Salatiga (10 SMP Negeri di Salatiga) 
                                    Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Salatiga berjumlah 10 SMP Negeri dan 
                           1  SMP  Madrasah  Negeri  dimana  letak  geografisnya  menyebar  di  wilayah  kota 
                           Salatiga. Adanya jumlah SMP negeri tersebut dirasa mampu dalam menampung para 
                           calon siswa baru yang masuk kejenjang pendidikan menengah pertama, belum juga 
                           dengan SMP swasta yang ikut andil dalam menampung jumlah peserta didik baru dari 
                           dalam kota maupun wilayah sekitar kota Salatiga. 
                                    Berikut adalah nama – nama 10 SMP Negeri, lokasi beserta Nomor Pokok 
                           Sekolah Nasional (NPSN) ; 
                           NO            NAMA                            ALAMAT SEKOLAH                               Nomor Pokok 
                                       SEKOLAH                                                                      Sekolah Nasional 
                             1          SMP NEGERI  jl. Kartini 24, SALATIGA, Kec. Sidorejo Kota                         20328433 
                                  1 SALATIGA               Salatiga 
                             2          SMP NEGERI  jl. Kartini No.26, SALATIGA, Kec. Sidorejo                           20328435 
                                  2 SALATIGA               Kota Salatiga 
                             3          SMP NEGERI  jl. Stadion No. 4 Salatiga, Mangunsari, Kec.                         20328436 
                                  3 SALATIGA               Sidomukti Kota Salatiga 
                             4          SMP NEGERI  jl. Dr.sumardi 9 Salatiga, SALATIGA, Kec.                            20328437 
                                  4 SALATIGA               Sidorejo Kota Salatiga 
                             5          SMP NEGERI  jl. Bima No.10, DUKUH, Kec. Sidomukti                                20328438 
                                  5 SALATIGA               Kota Salatiga 
                             6          SMP NEGERI  jl. Tegalrejo Raya, TEGALREJO, Kec.                                  20328439 
                                  6 SALATIGA               Argomulyo Kota Salatiga 
                             7          SMP NEGERI  jl. Setiaki.15 Salatiga, DUKUH, Kec.                                 20328440 
                                  7 SALATIGA               Sidomukti Kota Salatiga 
                             8          SMP NEGERI  jl. Argo Tunggal, SIDOREJO KIDUL, Kec.                               20328441 
                                  8 SALATIGA               Tingkir Kota Salatiga 
                             9          SMP NEGERI  jl. Pemuda 7-9 Salatiga, KEL. SALATIGA,                              20328464 
                                  9 SALATIGA               Kec. Sidorejo Kota Salatiga 
                            10          SMP NEGERI  jl. Argoboga, Randuacir, Kec. Argomulyo                              20328434 
                                  10 SALATIGA              Kota Salatiga 
                                                                             
                                                                      Tabel 4.1. 
                                                                    Data Sekolah 
                           1.2.     Sistem Kurikulum Pendidikan SMP Negeri di Salatiga 
                                    Kurikulum  2013  sering  disebut  juga  dengan  kurikulum  berbasis 
                           karakter.Kurikulum ini merupakan kurikulum baru yang dikeluarkan oleh Kementrian 
                           Pendidikan  dan  Kebudayaan  Republik  Indonesia.  Kurikulum  2013  (K13)  sendiri 
                           merupakan  sebuah  kurikulum  yang  mengutamakan  pada  pemahaman,  skill,  dan 
                           pendidikan berkarakter, dimana siswa dituntut untuk paham atas materi, aktif dalam 
                           proses berdiskusi dan presentasi serta memiliki sopan santun dan sikpa disiplin yang 
                           tinggi.  Kurikulum  ini  secara  resmi  menggantikan  Kurikulum  Tingkat  Satuan 
                           Pendidikan yang sudah diterapkan sejak 2006 lalu. Di kota Salatiga untuk seluruh 
                           SMP Negeri yang ada saat ini sudah mengganti kurikulum yang lama yaitu kurikulum 
                           KTSP(Kurikulum Tingkat Satuan Pendidik) menjadi kurikulum K13 dimana setiap 
                           SMP Negeri di kota Salatiga harus mengikuti penerapan maupun aturan kurikulum 
                           yang baru agar terjadi pemerataan dan kesetaraan pendidikan. 
                                    Beberapa aspek yang terkandung dalam kurikulum 2013 tersebut diantaranya 
                           adalah sebagai berikut: 
                               1.  Pengetahuan 
                                    Untuk aspek pengetahuan pada kurikulum 2013, masih serupa dengan aspek 
                           di  kurikulum  yang  sebelumnya,  yakni  masih  pada  penekanan  pada  tingkat 
                           pemahaman  siswa  dalam  hal  pelajaran.  Nilai  dari  aspek  pengetahuan  bisa 
                           diperolehjuga    dari  Ulangan  Harian,  Ujian  Tengah/Akhir  Semester,  dan  Ujian 
                           Kenaikan Kelas. Pada kurikulum 2013 tersebut, pengetahuan bukanlah aspek utama 
                           seperti pada kurikulum-kurikulum yang dilaksanakan sebelumnya. 
                               2.  Keterampilan  
                                    Keterampilan merupakan aspek baru yang dimasukkan dalam kurikulum di 
                           Indonesia.Keterampilan  merupakan  upaya  penekanan  pada  bidang  skill  atau 
                           kemampuan.Misalnya  adalah  kemampuan  untuk  mengemukakan  opini,  pendapat, 
                           berdiksusi/bermusyawarah,  membuat  berkas  laporan,  serta  melakukan  presentasi. 
                           Aspek Keterampilan sendiri  merupakan salah satu aspek yang cukup penting karena 
                           jika  hanya  dengan  pengetahuan,  maka  siswa  tidak  akan  dapat  menyalurkan 
                           pengetahuan yang dimiliki sehingga hanya menjadi teori semata.  
                               3.  Sikap 
                                    Aspek  sikap  tersebut  merupakan  aspek  tersulit  untuk  dilakukan  penilaian. 
                           Sikap meliputi perangai sopan santun, adab dalam belajar, sosial, absensi,dan agama. 
                           Kesulitan penilaian dalam aspek ini banyak disebabkan karena guru tidak setiap saat 
                           mampu mengawasi siswa-siswinya.Sehingga penilaian yang dilakukan tidak begitu 
                           efektif. 
                                    Sementara  untuk  buku  Laporan  Belajar  atau  Rapor  pada  Kurikulum  2013 
                           tersebut ditulis berdasarkan pada Interval serta dihapuskannya sistem ranking yang 
                           sebelumnya ada pada kurikulum. Hal ini dilakukan untuk meredam persaingan antar 
                           peserta didik. Upaya penilaian pada Rapor di kurikulum 2013  tersebut dibagi ke 
                           dalam 3 kolom yaitu Pengetahuan, Keterampilan, danjuga  Sikap. Setiap kolom nilai 
                           tersebut (Pengetahuan dan Keterampilan) dibagi lagi menjadi 2bagian  kolom yaitu 
                           kolom angka dan juga kolom huruf, dimana setiap kolom diisi menggunakan sistem 
                           nilai interval. 
                           1.3.     Kedudukan MULOK SMP Negeridi Salatiga 
                                    Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, 
                           dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan 
                           kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu (UU No 20/2013). 
                           Berdasarkan pengertian tersebut, ada dua dimensi kurikulum, yang pertama adalah 
                           rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran, sedangkan yang 
                           kedua adalah cara yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran. Kurikulum 2013 
                           menggariskan  pencapaian  tujuan  berdasarkan  Permendikbud  No  54/2013  tentang 
                           Standar  Kompetensi  Lulusan,  isi  dan  bahan  ajar  berdasarkan  Permendikbud  No 
                           64/2013  tentang  standar  isi,  Permendikbud  No  67/68/69/70  tahun  2013  tentang 
                           Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum SD/SMP/SMA/SMK serta Permendikbud 
                           No  71/2013  tentang  buku  teks  pelajaran.  Pedoman  penyelenggaraan  kegiatan 
                           pembelajaran  Kurikulum  2013  diatur  dalam  Permendikbud  No  65/2013  tentang 
          Standar Proses, Permendibud No 66/2013 tentang Standar Penilaian, Permendikbud 
          No 81A tentang Implementasi Kurikulum 2013. Kurikulum 2013 memenuhi kedua 
          dimensi tersebut. MULOK dengan kurikulung 2013 saling keterkaitan dikarenakan 
          MULOK tersendiri berasal dari kebudayaan lokal dan dimasukan kedalam kurikulum, 
          sedangkan kurikulum itu sendiri nantinya di implementasikan kesekolah sokolah di 
          Indonesia dimana nantinya berkaitan dalam pengembangan, pelestarian kebudayaan 
          dalam dunia pendidikan.  
             Saat ini muatan lokal yang ada adalah keputusan langsung dari provinsi Jateng 
          dimana saat ini hanya ada satu MULOK untuk SMP Negeri yang ada di Salatiga  
          yaitu  muatan  lokal  bahasa  jawa  yang  sudah  masuk  kedalam  kurikulum  2013. 
          Kedudukan mulok dalam kurikulum 2013 (K13) yaitu sebagai matapelajaran wajib 
          namun  bukan  mata  pelajaran  inti  dimana  pelajaran  intidalam  hal  ini  meliputi 
          matematika,  bahasa  Indonesia,  bahasa  inggris  dikarenakan  mulok  setiap  daerah 
          memiliki jenis dan karakter yang berbeda-beda ada yang dari kerajinan tangannya 
          bahasa  ada  pula  dari  keseniannya  yang  menyebabkan  mulok  sulit  menjadi  mata 
          pelajaran inti bahkan perlu banyak pertimbangan untuk masuk dalam ujian nasional 
          namun mulok berperan dalam pembentukan karakter dan upaya dalam menciptakan 
          siswa  yang  berakar  akan  kebudayaan  daerah.  Bentuk  dari  MULOK  setiap  daerah 
          berbeda – beda bentuk ada yang menjunjung bahasa, kerajinan tanggan bahkan ada 
          pula  yang  menjunjung  potensi alam sekitarnya namun dalam penyampaian materi 
          disetiap kelas, guru pengampu hanya memiliki waktu mengajar sekali selama dua jam 
          dalam satu minggu setiap kelasnya beda dengan mata pelajaran wajib lainnya yang 
          dalam  satu  minggu  bisa  sampai  tiga  kali  pertemuan  dimana  masing  –  masing 
          pertemuan selama dua jam. Jumlah guru pengampu matapelajaran MULOK bahasa 
          jawa diSMP - SMP Negeri Salatigasangat kurang dikarena beberapa sekolah SMP 
          Negeri di Salatiga kekurangan tenaga guru pengampu untuk mata pelajaran MULOK 
          bahasa jawa tersebut.