Authentication
345x Tipe PDF Ukuran file 0.63 MB
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang & Tujuan
1. Latar Belakang
Pendidikan tinggi merupakan kelanjutan pendidikan menengah yang deiselenggarakan
untuk menyiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akademik
maupun kemampuan profesional yang dapat menerapkan, mengembangkan dan menciptakan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang berbentuk akademi, politeknik, sekolah tinggi atau universitas.
Akademi merupakan perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan terapan dalam
satu cabang atau sebagian ilmu pengetahuan teknologi atau kesenian tertentu yang diharapkan
dapat mengemban tugas diantaranya menyelenggarakan pendidikan yang bermutu.
Upaya peningkatan proses penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan dengan pencapaian
tujuan dan arah pendidikan pada setiap jenis institusi pendidikan baik milik pemerintah maupun
swasta.
Adanya perguruan tinggi diharapkan bisa melakukan upaya-upaya terobosan dalam
menjalankan peran dan fungsinya sebagai penyedia sumber daya manusia kesehatan yang
professional dengan cara membangun iklim yang kondusif bagi terlaksananya proses belajar
mengajar.
Dasar pendirian institusi atau perguruan tinggi Akademi Keperawatan, berdasarkan SK Menkes
No.HK.03.2.4.1.2628 Tahun 2005.
Institusi penyelenggaraan pendidikan harus memberikan layanan pendidikan dan
kemudahan serta menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu yang diharapkan dapat
melakukan upaya-upaya terobosan dalam menjalankan peran dan fungsinya sebagai penyedia
sumber daya manusia kesehatan yang profesional dengan cara membangun iklim yang kondusif
bagi terlaksananya proses belajar mengajar. 1
2. Tujuan
Pendidikan perguruan tinggi pada tenaga kesehatan disusun dengan tujuan :
1. Memberikan kejelasan arah dan langkah pada setiap tahapan penyelenggaraan pendidikan
perguruan tinggi
2. Memberikan arah bagi pengelola dan penyelenggara pendidikan dalam menyelenggarakan
pendidikan
3. Meningkatkan hasil guna dan daya guna penyelenggaraan pendidikan dan institusi.
B. Bentuk dan Nama Perguruan Tinggi
1. Bentuk Perguruan Tinggi : Pemerintah Daerah (Pemda)
2. Nama Perguruan Tinggi : Akademi Keperawatan Tolitoli.
C. Data Informasi Umum
1. Kode Institusi : 72062001d
2. Jenjang : JPTD - III
3. Jenis Institusi : AKPER
4. Nama Institusi : AKADEMI KEPERAWATAN
5. Alamat : Jl.S.Parman No. 12
6. Kabupaten : TOLITOLI
7. Propinsi : SULAWESI TENGAH
8. Kode Pos : 94511
9. No. Telp. / Fax : (0543) 21673
10. Alamat E-Mail : -
11. Nama Direktur : St.F.Iriany Batalipu, SKM, MSi 2
12. Tanggal SK Mulai Berlaku : 2009
13. Status Pemilikan : DAERAH
14. Tanggal SK Pertama : 21 – 07 -2000
15. No. SK Pertama : HK.00.06.1.1.2030
16. Tanggal SK Terakhir : 14 – 07 - 2005
17. No. SK Terakhir : HK.03.2.4.1.2628
18. Strata Akreditasi : B
19. Nilai Akreditasi : 80.45
20. Tanggal SK Akreditasi : 04 – 06 - 2004
21. No. SK Akreditasi ` : HK.00.06.2.2.00830
3
BAB II
KERANGKA KONSEP KURIKULUM PENDIDIKAN
DIPLOMA III KEPERAWATAN
A. VISI
Menghasilkan tenaga keperawatan profesional pemula yang kompeten dan mampu bersaing secara
nasional dan internasional
B. MISI
Mempersiapkan perawat profesional pemula yang kompeten secara intelektual dan tanggung jawab
sosial dan bersahabat dalam memenuhi kebutuhan kesehatan/keperawatan bagi individu, keluarga,
kelompok dan masyarakat.
C. FALSAFAH
Keperawatan meyakini bahwa manusia dan kemanusiaan merupakan titik sentral setiap upaya
pembangunan dengan menjunjung tinggi nilai – nilai kemanusiaan sesuai Pancasila dan Undang –
undang Dasar 1945. Bertolak dari pandangan ini disusun paradigma keperawatan yang terdiri atas
empat konsep dasar yaitu Manusia, lingkungan, kesehatan dan keperawatan seperti yang diuraikan
dibawah ini:
1. Manusia.
Manusia adalah ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, sebagai pribadi yang utuh dan unik, mempunyai
aspek bio- psiko-sosio-kultural-spiritual. Manusia sebagai sistem terbuka yang selalu berinteraksi
dan berespon terhadap lingkungan, mempunyai kemampuan untuk mempertahankan integritas diri
melalui mekanisme adaptasi.
Dalam kehidupan manusia mempunyai kebutuhan dasar yang harus dipenuhi termasuk kebutuhan
pengakuan harkat dan martabat untuk mencapai keseimbangan sesuai dengan tahap tumbuh
kembang.
4
no reviews yet
Please Login to review.