HUKUM KEWARGANEGARAAN 
                    DAN KEPENDUDUKAN 
                       WEM 3202 
                     TIM PENYUSUN: 
                    I NENGAH SUANTRA 
                    NI MADE NURMAWATI 
                     FAKULTAS HUKUM 
                   UNIVERSITAS UDAYANA 
                        2009
                                                           BLOCK BOOK 
                                                  HUKUM KEWARGANEGARAAN 
                                                       DAN KEPENDUDUKAN 
                           1.  IDENTIFIKASI MATA KULIAH 
                              Nama  Mata Kuliah:    Hukum Kewarganegaraan dan Kependudukan 
                              Kode Mata Kuliah:     WEM 3202 
                              Pengajar:             I Nengah Suantra,S.H., M.H. 
                                                    Made Nurmawati, S.H., M.H. 
                              Semester:             III 
                              SKS:                  2 
                              Status:               Wajib Program Kekhususan Penyelenggaraan Negara 
                                                    (PK V) 
                           2.  DESKRIPSI MATA KULIAH 
                                  Mata  kuliah  ini  merupakan  mata  kuliah  Wajib  Program  Kekhususan 
                           Penyelenggaraan Negara (PK V),  yang pada hakikatnya merupakan pendalaman 
                           dari salah satu substansi yang terdapat dalam mata kuliah Hukum Tata Negara, 
                           yakni mengenai Warga Negara. Karena itu, bahasan dalam mata kuliah ini meliputi 
                           berbagai  istilah  dan  pengertian­pengertian  Hukum  Kewarganegaraan  dan 
                           Kependudukan,       asas­asas     kewarganegaraan;       sejarah    pengaturan 
                           kewarganegaraan  dan  kependudukan  di  Indonesia;  cara  memperoleh,  cara 
                           kehilangan,   dan   kembali    asal     kewarganegaraan     Indonesia;   status 
                           kewarganegaraan  perempuan  dan  anak  dalam  perkawinan  campuran; 
                           pendaftaran, hak, dan kewajiban penduduk serta pembinaan Kependudukan. 
                                  Mata kuliah ini berusaha sejauh mungkin untuk menghubungkan konsep­ 
                           konsep hukum yang ada di bidang kewarganegaraan dan kependudukan dalam 
                           instrumen hukum positip dan hukum internasional dengan realitas yang terjadi di 
                           dalam  masyarakat.  Karena  itu,  dalam  perkuliahan  digunakan  berbagai  contoh 
                           kasus yang terjadi di dalam masyarakat. 
                           3.  TUJUAN MATA KULIAH 
                                  Pada  akhir  perkuliahan  mahasiswa  diharapkan  mampu  memahami 
                           peristilahan dan pengertian serta asas­asas kewarganegaraan dan kependudukan, 
                           sejarah  pengaturan  kewarganegaraan  dan  kependudukan,  cara  memperoleh, 
                           kehilangan,   dan   kembali    asal     kewarganegaraan     Indonesia,   status 
                           kewarganegaraan  perempuan  dan  anak  dalam  perkawinan  campuran; 
                           pendaftaran,  hak,  dan  kewajiban  penduduk  serta  pembinaan  Kependudukan.
             Dengan demikian, mahasiswa diharapkan mampu menganalisa berbagai masalah 
             yang berkaitan dengan kewarganegaraan dan kependudukan yang ada dan timbul 
             dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. 
             4.  METODE DAN STRATEGI PROSES PEMBELAJARAN 
             4.1. Metode Perkuliahan. 
                Metode  perkuliahan  yang  digunakan  yaitu  metode  Problem  Based 
             Learning.  Mahasiswa  belajar  (learning)  belajar  menggunakan  masalah  sebagai 
             basis  pembelajaran.  Dosen  bukan  mengajar  (teaching),  tetapi  memfasilitasi 
             mahasiswa belajar. 
                Strategi  perkuliahan  yaitu  kombinasi  antara  perkuliahan  dan  tutorial. 
             Perkuliahan dilakukan sebanyak empat kali, yaitu pertemuan ke­1, 4, 7, dan ke­10 
             untuk memberikan orientasi keseluruhan materi perkuliahan. Selanjutnya dilakukan 
             tutorial atas sub­sub pokok bahasan, yaitu pada pertemuan ke­2, 3, 5, 6, 8, 9, 11, 
             dan pertemuan ke­12. Total pertemuan tatap muka minimal 12 kali. 
             4.2. Strategi Perkuliahan. 
                Perkuliahan sub­sub pokok bahasan dipaparkan dengan alat bantu papan 
             tulis, power point slide, dan penyiapan bahan bacaan tertentu yang dipandang sulit 
             diakses  oleh  mahasiswa.  Mahasiswa  sudah  mempersiapkan  diri  (self  study) 
             sebelum  mengikuti  perkuliahan  dengan  mencari  bahan  materi,  membaca,  dan 
             memahami pokok­pokok bahasan yang akan dikuliahkan sesuai dengan arahan 
             (guidance) dalam Block Book. Perkuliahan dilakukan dengan proses pembelajaran 
             dua arah, yakni pemaparan materi, tanya jawab, dan diskusi. 
             4.3. Strategi Tutorial. 
                Mahasiswa  mengerjakan  tugas­tugas,  baik  discussion  task,  study  task, 
             maupun problem task sebagai bagian dari self study. Kemudian berdiskusi di kelas 
             tutorial,  presentasi  menggunakan  power  point, dan  melaksanakan  peran  dalam 
             rule play atas kasus kewarganegaraan. 
                Mahasiswa wajib menyetor paper sesuai dengan topik tutorial paling lambat 
             pada saat tutorial. Mempresentasikan tugas tutorial dengan media power power 
             point pada saat tutorial. Mengambil peran sebagai penggugat, tergugat, dan hakim
                                                  2 
             atau  sebagai  penasihat  hukum  dan  klien  dalam  rule  play  penyelesaian  kasus 
             kewarganegaraan. 
             5.  UJIAN DAN PENILAIAN 
                Dalam satu semester ujian secara terstruktur dilakukan dua kali, yaitu UTS 
             (Ujian  Tengah  Semester)  dan  UAS  (Ujian  Akhir  Semester).  UTS  dan  UAS 
             dilaksanakan  sesuai  dengan  jadwal  yang  ditetapkan  oleh  Fakultas.  Selain  itu, 
             dilakukan pula kuis atas materi yang sudah dibahas, yang waktu pelaksanaannya 
             tidak ditentukan. 
                Penilaian hasil belajar mahasiswa ditentukan berdasarkan kompetensi hard 
             skills dan soft skills. Nilai kompetensi hard skills berdasarka pada nilai UTS dan 
             UAS serta nilai  TT  (tugas­tugas).  Nilai  soft  skills  berdasarkan  penilaian  aspek 
             psikomotorik: sikap, perilaku, dan kehadiran dalam perkuliahan; dan aspek afektif: 
             keaktifan dalam kelas, kemampuan mengemukakan pendapat, dan kemampuan 
             presentasi. Kehadiran yang diperhitungkan adalah kehadiran paling sedikit 75% 
             dari keseluruhan tatap muka terstruktur. Nilai soft skills dan hard skills terintegrasi 
             di dalam nilai TT, UTS, dan nilai UAS. 
                Nilai  akhir  dari  tiap  semester  adalah  nilai  rata­rata  dari  Ujian  Tengah 
             Semester dan tugas­tugas ditambah dua kali nilai akhir semester dibagi 3. Apabila 
             dirumuskan adalah sebagai berikut  : 
             Rumus : 
                       (UTS + TT) + (2 x UAS) 
                         2 
                    NA = 
                             3 
             Sistem penilaian mempergunakan skala 5 (0­4) dengan rincian dan kesetaraan 
             sebagai berikut  :
                                                  3