BELAJAR MOTORIK 
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                       M.E.Winarno 
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
                            
             DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 
           INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN MALANG 
             PROYEH OPERASI DAN PERAWATAN FASILITAS 
                        1994/1995 
         
                            
                           i 
         
                  KATA PENGANTAR 
         
           Belajar Motorik (POK 426) yang merupakan salah satu mata kuliah bidang 
        studi  (MKBS)  yang  disajikan  pada  Program  studi  Pendidikan  Olahraga  dan 
        Kesehatan  FIP  IKIP  Malang.  Mata  kuliah  ini  disajikan  dengan  bobot  2  SKS 
        dengan 2 JS. Bobot tersebut memiliki makna, bahwa mahasiswa yang mengambil 
        mata kuliah Belajar Motorik dengan 2 SKS dan 2 JS, harus mengikuti perkuliahan 
        tatap muka 2 X 50 menit, tugas terstruktur 2 X 60 menit dan mandiri 2 X 60 menit. 
           Modul  ini  disusun  sebagai  salah  satu  bahan  bacaan  bagi  mahasiswa 
        Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan yang mengambil mata kuliah 
        belajar motorik. 
           Penyusunan  materi  buku  ini  didasarkan  pada  deskripsi  mata  kuliah 
        belajar motorik, yang meliputi: Konsep dasar belajar motorik, tahap-tahap belajar 
        motorik, teori belajar motorik, klasifikasi respons motorik, klasifikasi kawasan 
        psikomotor,  beberapa  teori  psikologi  belajar,  pemrosesan  informasi,  kontrol 
        motorik, umpan balik dan pengetahuan tentang hasil, metode latihan dan trasfer 
        keterampilan yang meliputi: metode latihan bagian, metode latihan keseluruhan, 
        massed practice, distributed practice, latihan mental, dan transfer keterampilan. 
           Ucapan terima kasih patut disampaikan kepada semua pihak yang telah 
        membantu dalam penyelesaian buku ini. Dengan segala keterbatasan yang ada 
        mudah-mudahan buku ini bermanfaat bagi pembaca. 
                             Malang, 2 Desember 1994 
                             Penulis 
                           
                          ii 
         
                                                               DAFTAR ISI 
                                                                                
                                                                                                                          Halaman  
                                                                                                                                        
                        KATA PENGANTAR .........................................................................                ii 
                        DAFTAR ISI ......................................................................................      iii 
                         
                        BAB I TEORI-TEORI BELAJAR 
                            A. Konsep dasar Belajar Motorik  ................................................                  1 
                            B. Tahap-tahap Belajar Motorik  ..................................................               10 
                            C. Teori Belajar Motorik  ..............................................................         16 
                            D. Klasifikasi Respons Motorik  ...................................................              23 
                            E. Klasifikasi Kawasan Psikomotor .............................................   31 
                            F. Beberapa Teori Psikologi Belajar ............................................   43 
                                  
                        BAB II PROSES BELAJAR MOTORIK 
                            A. Pemrosesan Informasi ............................................................             56 
                            B. Kontrol Motorik ........................................................................      67 
                            C. Umpan Balik dan Pengetahuan tentang hasil .........................   74 
                         
                        BAB III METODE LATIHAN DAN TRANSFER KETERAMPILAN 
                            A. Metode Latihan Bagian ...........................................................             86 
                            B. Metode Latihan Keseluruhan ..................................................   87 
                            C. Massed practice ......................................................................        88 
                            D. Distributed practice ..................................................................       89 
                            E. Latihan Mental .........................................................................      90 
                            F. Tranfer Keterampilan ...............................................................          91 
                         
                        DAFTAR PUSTAKA  .........................................................................    98 
                        RIWAYAT HIDUP  .............................................................................   100 
                             
                                                                              iii