Agenda Pembahasan
             1   Profil Penulis Buku, Tahun Terbit, dan Reviu Buku
             2
                 Isi Buku
             3   Gagasan/Konsep yang ditawarkan
             4   Dampak Gagasan terhadap mata kuliah Perspektif 
                 Global
             5   Hubungan Buku dengan Pendidikan di Indonesia
       Profil Penulis Buku, Tahun Terbit, dan Reviu Buku
          Profil Penulis Buku, Tahun Terbit, dan Reviu Buku
                       Profil Penulis                                Tahun Terbit dan Penerbit
             01 Joel Spring adalah profesor di              02 Cet.I pada tahun 2009
                       Queens College dan Graduate Cen-              Cet. II pada tahun 2014
                       ter, City University of New York,             Taylor  & Francis
                       yang berfokus pada Pendidikan 
                       globalisasi, kebijakan pendidikan, 
                       dan Pendidikan politik.
                       Reviu Buku 
             03 Buku ini menawarkan ikhtisar dan sintesis yang 
                       komprehensif dari penelitian, teori, dan model 
                       terkini yang terkait dengan topik tersebut. Ditulis 
                       dengan gaya naratif yang jelas dan khas, Spring 
                       memperkenalkan proses, institusi, dan kekuatan 
                       yang dengannya sekolah telah mengglobal dan 
                       meneliti dampak dari kekuatan ini pada sekolah 
                       dalam konteks lokal.  
                                                                   Isi Buku
               Pendidikan Global-                       Jaringan Pendidikan Global dan Wa-         Cyberschoolbus dan Sesame Street         Pengetahuan Pemasaran : Pembela-
                                                                      cana:                             Bertemu dengan Global                        jaran Multinasional
                           isasi                           Bank Dunia dan Pengetahuan-             Pengetahuan-Ekonomi: OECD dan            Korporasi, Penilaian Global, dan Pen-
                                                                     Ekonomi                          Perserikatan Bangsa-Bangsa                       didikan Tinggi
                Dari Global ke Lokal: Model Pen-          Model Pendidikan Agama dan Adat:                                                  Globalisasi dan Pemikiran Kompleks: 
               didikan Progresif Global dan INGO                      Benturan                    Migrasi Global dan Kebijakan Bahasa                Apakah Ada Teori
                                                                     Peradaban?                                                                   Pendidikan Globalisasi?
                                            Pendidikan Globalisasi
                                                                 Globalisasi                                   Dokumen Pengajaran Komisi Eropa
                                                                                                               dan Pembelajaran: Dalam Perjalanan Menuju 
                                            Istilah "globalisasi" diciptakan oleh para                         Masyarakat Belajar menjelaskan tiga dasar
                                            ekonom Theodore Levitt pada tahun 
                                            1985 untuk menggambarkan perubahan                                 penyebab globalisasi:
                                            dalam ekonomi global mempengaruhi                                  Munculnya masyarakat informasi
                                            produksi, konsumsi, dan investasi.                                  Ilmiah dan peradaban
                                            Istilahnya cepat diterapkan pada perubahan 
                                            politik dan budaya yang mempengaruhi                                Globalisasi Ekonomi
                                            dengan cara umum sebagian besar 
                                            masyarakat dunia. 
                                                                          Komponen Pendidikan Globalisasi
                                                         Mengadopsi praktek Pendidikan oleh negara termasuk kurikulum, organ-
                                                            isasi sekolah dan pedagogik
                                                         Wacana global yang mempengaruhi Pendidikan lokal dan nasional
                                                         Organisasi antar pemerintah dan non pemerintah yang mempengaruhi 
                                                            praktek Pendidikan nasional dan lokal
                                                         Jaringan global, aliran dan ide
                                                         Perusahaan Multinasional yang memasarkan produk Pendidikan
                                                         Pemasaran produk Pendidikan global perguruan tinggi dan jasa Pen-
                                                            didikan
                                                         Teknologi informasi, e-learning dan komunikasi
                                                         Pengaruh migrasi dunia yang menyebabkan pada kebijakan nasional se-
                                                            hingga munculnya multikulturalisme
                                                         Pengaruh Bahasa inggris saat ini sebagai Bahasa global
                                                         Model Pendidikan global agama dan adat.