Authentication
452x Tipe PDF Ukuran file 2.19 MB Source: www.smpwachidhasyim1sby.sch.id
VII
Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013 1
PENDIDIKAN PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN
Untuk SMP/MTs Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013
Dafatar Isi ........................................................................................................ 2
Bab 1 KEBERAGAMAN BANGSA INDONESIA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL
IKA
Silabus.................................................................................................... 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................................... 5
Kunci Jawaban Evaluasi 1 .......................................................................... 7
Bab 2 KERJA SAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN
Silabus.................................................................................................... 10
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................................... 12
Kunci Jawaban Evaluasi Bab 2 .................................................................... 14
Kunci Jawaban Latihan Ulangan Tengah Semester ..................................................... 17
Bab 3 DAERAH DALAM KERANGKA NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA
Silabus.................................................................................................... 20
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) .................................................... 22
Kunci Jawaban Evaluasi Bab 3 .................................................................... 24
Kunci Jawaban Latihan Ulangan Akhir Semester ....................................................... 27
2 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013
PERANGKAT PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
KELAS VII SEMESTER 2
BAB 1
KEBERAGAMAN BANGSA INDONESIA DALAM BINGKAI BHINNEKA TUNGGAL IKA
SILABUS
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas/semester : VII/ 2
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, dan percaya diri
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Penilaian
dasar waktu
1.4 Menghormati Keberagaman Mengamati Sikap 10 JP - Pendidikan
keberagaman Bangsa - Membaca berita/ - Observasi Pancasila dan
norma-norma, Indonesia dalam artikel tentang latar perilaku dan Kewarganegaraan
suku, agama, Bingkai belakang terjadinya sikap peserta SMP/MTs
ras, dan Bhinneka keberagaman dalam didik dalam Kelas VII,
antargolongan Tunggal Ika bangsa Indonesia proses Jakarta:
dalam bingkai A.Macam- - Menyimak dari pembelajaran, Kemdikbud
Bhinneka Macam berbagai sumber serta komitmen - Buku Ayo
Tunggal Ika Keberagaman tentang bentuk- kewarganegaraan Belajar
sebagai dalam bentuk keberagaman (ikrar) Cerdas
sesama ciptaan Masyarakat (suku bangsa, Pengetahuan Pendidikan
Tuhan. Indonesia agama, ras, dan - Tes digunakan Pancasila dan
2.4 Menghargai B.Arti Penting antargolongan) untuk menilai Kewarganegaraan
keberagaman Memahami dalam masyarakat hasil belajar SMP/MTs
suku, agama, Keberagaman Indonesia. secara individu Kelas VII, PT
ras, dan dalam Menanya tentang bentuk- Pratama
antargolongan Bingkai - Mengidentifikasi bentuk Mitra Aksara
dalam bingkai Bhinneka pertanyaan tentang keberagaman - Referensi
Bhinneka Tunggal Ika bentuk-bentuk (suku bangsa, atau Internet
Tunggal Ika. C.Perilaku keberagaman (suku agama, ras, dan sesuai
3.4 Mengidentifi- Toleran bangsa, agama, ras, antargolongan) materi pokok
kasi terhadap dan antargolongan) dalam
keberagam-an Keberagaman dalam masyarakat masyarakat
suku, agama, Agama, Indonesia. Indonesia.
ras dan Suku, Ras, - Mengajukan Keterampilan
antargolognan dan pertanyaan tentang - Menyajikan hasil
dalam bingkai Antargolongan arti penting telaah pekerjaan
Bhinneka memahami baik individu
Tunggal Ika. keberagaman dalam maupun
4.4 Mendemonstra- bingkai Bhinneka kelompok
sikan hasil Tunggal Ika tentang perilaku
identifikasi - Mengumpulkan toleran terhadap
suku, agama, pertanyaan tentang keberagaman
ras dan contoh perilaku agama, suku,
antargolongan toleran terhadap ras, dan
dalam bingkai keberagaman antargolongan.
Bhinneka agama, suku, ras,
Tunggal Ika. dan antargolongan.
Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013 3
Mencoba
- Mencari informasi
dari berbagai
sumber tentang
bentuk-bentuk
keberagaman (suku
bangsa, agama, ras,
dan antargolongan)
dalam masyarakat
Indonesia.
- Mengumpulkan
sumber data
berkaitan dengan
memahami
keberagaman dalam
bingkai Bhinneka
Tunggal Ika
- Mengumpulkan data
tentang contoh
perilaku toleran
terhadap
keberagaman
agama, suku, ras,
dan antargolongan.
Menalar/Mengasosiasi
- Menyimpulkan
bentuk-bentuk
keberagaman (suku
bangsa, agama, ras,
dan antargolongan)
dalam masyarakat
Indonesia.
- Menentukan
hubungan antara
keberagaman
bangsa dengan
pembentukan
persatuan dan
kesatuan bangsa
Mengomunikasikan
- Menyusun dan
menyajikan hasil
telaah tentang
bentuk-bentuk
keberagaman (suku
bangsa, agama, ras,
dan antargolongan)
dalam masyarakat
Indonesia.
- Menyusun laporan
dan
mempresentasikan
perwujudan perilaku
toleran terhadap
keberagaman
agama, suku, ras,
dan antargolongan.
4 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas VII SMP/MTs Semester 2 Kurikulum 2013
no reviews yet
Please Login to review.