Authentication
423x Tipe PDF Ukuran file 2.66 MB Source: digilib.iain-jember.ac.id
Kurikulum dan Bahan Ajar PAUD
Imron Fauzi
Srikantono
KURIKULUM DAN BAHAN AJAR PAUD
(Untuk Guru PAUD, Dosen, Mahasiswa,
dan Para Praktisi Pendidikan)
SUPERIOR
“Pusat Studi Pemberdayaan Rakyat dan Transformasi Sosial”
i
Srikantono & Imron Fauzi
KURIKULUM DAN BAHAN AJAR PAUD
(Untuk Guru PAUD, Dosen, Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan)
Cetakan Ke-1, Oktober 2013
viii +315 hlm, 14.5 x 21 cm
ISBN. 978-602-14398-1-4
Penulis
Imron Fauzi
Srikantono
Editor
Farhanudin Sholeh
Desain Cover & Layout
SDC Creative
Diterbitkan oleh :
SUPERIOR “Studi Pemberdayaan Rakyat dan Transformasi Sosial”
Jln. Lumba-lumba RT. 01 RW. 02 Kaliwates Jember tlp. 085236996905
Email : farhanudins_86@yahoo.com
ii
Kurikulum dan Bahan Ajar PAUD
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segenap puji hanya milik Allah SWT
semata. Tempat kami memuji, memohon pertolongan, dan
memohon ampun. Dan kami berlindung dari kejahatan diri
kami dan kesalahan amal-amal kami. Barang siapa yang
ditunjuki oleh-Nya maka tidak ada yang dapat
menyesatkannya. Dan barang siapa yang disesatkan-Nya
maka tidak ada yang dapat menunjukinya. Shalawat dan
salam semoga selalu tercurah limpahkan kepada guru dan
panutan kita. Dan semoga, shalawat dan salam juga
terlimpahkan kepada orang-orang yang berjalan di atas
manhajnya dan mengikuti peringatannya.
Buku yang berjudul: “Kurikulum dan Bahan Ajar
PAUD” ini mengkaji berbagai aspek teoritis dan praktis
baik yang berkaitan dengan kurikulum dan bahan ajar
yang berfungsi membekali dengan wawasan dan
pemahaman bagi para guru PAUD, mahasiswa calon guru
PAUD, dan para praktisi pendidikan.
Di dalam buku ini, secara umum dibagi menjadi 11
(sebelas) Bab. Berikut ini adalah sistematika pembahasan
dalam buku ini:
1. Pada Bab I berisi tentang Hakikat Kurikulum
2. Pada Bab II berisi tentang Landasan dan Prinsip
Pengembangan Kurikulum PAUD
3. Pada Bab III berisi tentang Komponen Pengembangan
Kurikulum PAUD
4. Pada Bab IV berisi tentang Evaluasi Kurikulum PAUD
iii
Srikantono & Imron Fauzi
5. Pada Bab V berisi tentang Penyusunan Kurikulum
PAUD 2013
6. Pada Bab VI berisi tentang Hakikat Pembelajaran
PAUD
7. Pada Bab VII berisi tentang Pendekatan dan Model
Pembelajaran PAUD
8. Pada Bab VIII berisi tentang Media Pembelajaran
PAUD
9. Pada Bab IX berisi tentang Materi Kegiatan
Pembelajaran PAUD
10. Pada Bab X berisi tentang Metode dan Strategi
Pembelajaran PAUD
11. Pada Bab XI berisi tentang Penilaian Kegiatan
Pembelajaran PAUD
12. Pada Bab XII berisi tentang Problematika Pembelajaran
PAUD
Apa yang tertuang dan terkandung dalam buku ini
tidak akan lepas dari kelemahan dan kekurangan, karena
itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran
konstruktif dari para pembaca yang budiman.
Jember, 10 Oktober 2013
Penulis
iv
no reviews yet
Please Login to review.