Authentication
238x Tipe PDF Ukuran file 2.66 MB Source: digilib.iain-jember.ac.id
Kurikulum dan Bahan Ajar PAUD Imron Fauzi Srikantono KURIKULUM DAN BAHAN AJAR PAUD (Untuk Guru PAUD, Dosen, Mahasiswa, dan Para Praktisi Pendidikan) SUPERIOR “Pusat Studi Pemberdayaan Rakyat dan Transformasi Sosial” i Srikantono & Imron Fauzi KURIKULUM DAN BAHAN AJAR PAUD (Untuk Guru PAUD, Dosen, Mahasiswa dan Praktisi Pendidikan) Cetakan Ke-1, Oktober 2013 viii +315 hlm, 14.5 x 21 cm ISBN. 978-602-14398-1-4 Penulis Imron Fauzi Srikantono Editor Farhanudin Sholeh Desain Cover & Layout SDC Creative Diterbitkan oleh : SUPERIOR “Studi Pemberdayaan Rakyat dan Transformasi Sosial” Jln. Lumba-lumba RT. 01 RW. 02 Kaliwates Jember tlp. 085236996905 Email : farhanudins_86@yahoo.com ii Kurikulum dan Bahan Ajar PAUD KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segenap puji hanya milik Allah SWT semata. Tempat kami memuji, memohon pertolongan, dan memohon ampun. Dan kami berlindung dari kejahatan diri kami dan kesalahan amal-amal kami. Barang siapa yang ditunjuki oleh-Nya maka tidak ada yang dapat menyesatkannya. Dan barang siapa yang disesatkan-Nya maka tidak ada yang dapat menunjukinya. Shalawat dan salam semoga selalu tercurah limpahkan kepada guru dan panutan kita. Dan semoga, shalawat dan salam juga terlimpahkan kepada orang-orang yang berjalan di atas manhajnya dan mengikuti peringatannya. Buku yang berjudul: “Kurikulum dan Bahan Ajar PAUD” ini mengkaji berbagai aspek teoritis dan praktis baik yang berkaitan dengan kurikulum dan bahan ajar yang berfungsi membekali dengan wawasan dan pemahaman bagi para guru PAUD, mahasiswa calon guru PAUD, dan para praktisi pendidikan. Di dalam buku ini, secara umum dibagi menjadi 11 (sebelas) Bab. Berikut ini adalah sistematika pembahasan dalam buku ini: 1. Pada Bab I berisi tentang Hakikat Kurikulum 2. Pada Bab II berisi tentang Landasan dan Prinsip Pengembangan Kurikulum PAUD 3. Pada Bab III berisi tentang Komponen Pengembangan Kurikulum PAUD 4. Pada Bab IV berisi tentang Evaluasi Kurikulum PAUD iii Srikantono & Imron Fauzi 5. Pada Bab V berisi tentang Penyusunan Kurikulum PAUD 2013 6. Pada Bab VI berisi tentang Hakikat Pembelajaran PAUD 7. Pada Bab VII berisi tentang Pendekatan dan Model Pembelajaran PAUD 8. Pada Bab VIII berisi tentang Media Pembelajaran PAUD 9. Pada Bab IX berisi tentang Materi Kegiatan Pembelajaran PAUD 10. Pada Bab X berisi tentang Metode dan Strategi Pembelajaran PAUD 11. Pada Bab XI berisi tentang Penilaian Kegiatan Pembelajaran PAUD 12. Pada Bab XII berisi tentang Problematika Pembelajaran PAUD Apa yang tertuang dan terkandung dalam buku ini tidak akan lepas dari kelemahan dan kekurangan, karena itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran konstruktif dari para pembaca yang budiman. Jember, 10 Oktober 2013 Penulis iv
no reviews yet
Please Login to review.