BUKU SAKU
                                          KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
                                               SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
                                                Departemen Pendidikan Nasional
                                          Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
                                            Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
                                                       2009
                                                                              Daftar Singkatan
                                                                              ●   BSNP   :  Badan Standar Nasional Pendidikan
                                                                              ●   IPA    :  Ilmu Pengetahuan Alam
                                                                              ●   IPS    :  Ilmu Pengetahuan Sosial
                                                                              ●   KBK    :  Kurikulum Berbasis Kompetensi 
                                                                              ●   KD     :  Kompetensi Dasar
                                                                              ●   KKM    :  Kriteria Ketuntasan Minimal
                                                                              ●   KTSP   :  Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan 
                                                                              ●   MBS    :  Manajemen Berbasis Sekolah
                                                                              ●   RPP    :  Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
                                                                              ●   SI     :  Standar Isi
                                                                              ●   SK     :  Standar Kompetensi
                                                                              ●   SKL    :  Standar Kompetensi Lulusan
                                                                              ●   SNP    :  Standar Nasional Pendidikan 
                                                                              ●   TIK    :  Teknologi Informasi dan Komunikai
                                                                              ●   UN     :  Ujian Nasional
                                                                                                                    Buku Saku KTSP SMP 2009 / 53
               Saat Peserta didik melaksanakan perintah soal  no. 4, dia sudah                                                                             KATA PENGANTAR
               harus melaksanakan soal no 1, 2, dan 3.
               Penghitungan  nilai  akhir  dalam  skala  0—100  adalah  sebagai 
                                                                                                                              Buku Saku Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) ini disusun 
               berikut:
                                                                                                                              sebagai  salah  satu  sarana  sosialisasi  KTSP.  Buku  ini  menyajikan 
                                                                                                                              informasi  esensial  mengenai  pengembangan  dan  pelaksanaan  KTSP 
               Prosedur (1 + 2 + 3) diberi bobot 20 % atau 30 %
                                                                                                                              yang  harus  dilakukan  oleh  satuan  pendidikan,  terutama  Sekolah 
                                                                                                                              Menengah Pertama sebagai implementasi Peraturan Menteri Pendidikan 
                            Perolehan 
                                                                                                                              Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi 
                            Skor 
                Nilair =    ------------   X Skor Ideal (100)        X Bobot (20/30 %)          =  ....                       dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 
                                                                                                                              23  Tahun  2006  tentang Standar  Kompetensi  Lulusan untuk  Satuan 
                            Skor 
                                                                                                                              Pendidikan Dasar dan Menengah.
                            Maksimal 
                            (5)
                  
                                                                                                                              Informasi yang disajikan dalam buku saku ini bersumber dari; Undang-
               Produk  /unjuk  kerja  (d)  diberi  bobot  lebih  besar  daripada                                              Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, 
               prosedur, misalnya 80 atau 70 %.                                                                               Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional 
                                                                                                                              Pendidikan, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia 
                            Perolehan                                                                                         Nomor  22  Tahun  2006  tentang  Standar  Isi,  Peraturan  Menteri 
                            Skor 
                                                                                                                              Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006 tentang 
                Nilai  =    ------------   X     Skor Ideal (100)      X Bobot (80/70 %)         =  ....
                                                                                                                              Standar  Kompetensi  Lulusan,  dan  Peraturan  Menteri  Pendidikan 
                                                                                                                              Nasional  Republik  Indonesia  Nomor  24  Tahun  2006  tentang 
                            Skor 
                            Maksimal                                                                                          Pelaksanaan  Standar  Isi  dan  Standar  Kompetensi  Lulusan,  Panduan 
                            (20)
                                                                                                                              Pengembangan KTSP dan model-model silabus  yang diterbitkan oleh 
                                                                                                                              BSNP, serta peraturan-peraturan lainnya yang relevan.
               Nilai akhir = prosedur+unjuk kerja = 20/30+80/70 = 100
                                                                                                                              Semoga buku saku ini memberi informasi yang cukup bagi semua pihak 
                                                                                    ......., ........................         yang berkepentingan khususnya bagi pengembang dan pelaksana KTSP 
                                                                                                                              sehingga proses pembelajaran di sekolah dapat berjalan dengan baik.
               Mengetahui,                                                 Guru Mata Pelajaran,
               Kepala Sekolah
                                                                                                                                                                 Direktur,
                                                                                                                                                                 Pembinaan Sekolah Menengah Pertama
               ......................................                      ..................................                                                    
               NIP                                                         NIP
                                                                                                                                                                 Didik Suhardi, SH., M.Si
                                                                                                                                                                 NIP. 131 270 212
               52 / Buku Saku KTSP SMP 2009                                                                                                                              iii
                                                                                                                     Instrumen  4:  Ceritakanlah  secara  lisan  pengalaman yang 
                                                                                                                     mengesankan  itu  berdasarkan  pokok-pokok  cerita  yang  telah 
                                                                                                                     kamu susun  dengan  pilihan  kata  yang  tepat  dan  kalimat  yang 
                                                                                                                     efektif! 
                                                                                                                         Berilah  tanda  centang () pada  kolom  nilai  1,  2,  3, atau  4  
                                                                                                                         dengan ketentuan: 1 =  kurang baik; 2 = cukup baik; 3 = baik; 
                                                                                                                         4 = sangat baik.
                                                                                                                                                       
                                                                                                                         Nama peserta didik          : ......................................
                                                                                                                         Tanggal                     : ......................................
                                                                                                                         Judul cerita                : ......................................
                                                                                                                           No.       Aspek                  Deskriptor              1    2 3        4
                                                                                                                            1     Kesesuaian        Isi cerita sesuai dengan 
                                                                                                                                  isi               pokok-pokok cerita yang 
                                                                                                                                                    disusun
                                                                                                                            2     Kesesuaian        Visualisasi mendukung 
                                                                                                                                  visualisasi       isi cerita
                                                                                                                            3     Pelafalan         Pelafalan kata jelas dan 
                                                                                                                                                    tepat
                                                                                                                            4     Jeda dan          Pengaturan jeda, tinggi-
                                                                                                                                  intonasi          rendah nada, keras-lemah 
                                                                                                                                                    suara, dan cepat-lambat 
                                                                                                                                                    cerita tepat
                                                                                                                            5     Gerak/            Keserasian antara 
                                                                                                                                  mimik             ekspresi wajah, gerak, 
                                                                                                                                                    sikap, dan ucapan baik
                                                                                                                         Skor maksimal:
                                                                                                                         No 1.       = 2
                                                                                                                         No 2.       = 1
                                                                                                                         No 3.       = 2
                                                                                                                         No 4.       = 20
                                                                                                                         Jumlah = 25
                                                                                                                                                                             Buku Saku KTSP SMP 2009 / 51