Authentication
505x Tipe PDF Ukuran file 3.26 MB
BagIan II
Petunjuk khusus
Bab I: Bilangan Bulat 45
BaB I
BIlangan Bulat
Di kelas sebelumnya siswa telah belajar banyak tentang operasi
perkalian dan pembagian pada bilangan bulat positif. Dalam konteks
perkalian dan pembagian dengan objek bilangan bulat positif secara
umum mudah untuk dipahami bahwa perkalian mengakibatkan kuantitas
bertambah banyak (berkali lipat), sedangkan pembagian mengakibatkan
kuantitas berkurang (terbagi). Apakah hal terebut juga berlaku pada operasi
perkalian dan pembagian pada bilangan pecahan? Untuk mendapatkan
jawabannya, guru mengajak siswa mempelajari lebih lanjut tentang
perkalian dan pembagian dengan objek bilangan pecahan.
a. kata kunci
Bilangan bulat
Bilangan positif
Bilangan negatif
Nol
B. kompetensi Inti
KI 1 : Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
KI 2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air.
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara
mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu
tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat
bermain.
KI 4: Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa
yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak
mulia.
Bab I: Bilangan Bulat 47
C. kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan garis
bilangan)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan bulat negatif
4.1 Menggunakan konsep bilangan bulat negatif (termasuk menggunakan
garis bilangan) untuk menyatakan situasi sehari-hari
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan
bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari
D. Indikator Pencapaian kompetensi
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu:
• Menjelaskan bilangan bulat negatif pada garis bilangan
• Menjelaskan bilangan bulat negatif dalam konteks sehari-hari
• Menjelaskan dan melakukan operasi penjumlahan yang melibatkan
bilangan bulat negatif
• Menjelaskan dan melakukan operasi pengurangan yang melibatkan
bilangan bulat negatif
• Menjelaskan dan melakukan operasi perkalian yang melibatkan
bilangan bulat negatif
• Menjelaskan dan melakukan operasi pembagian yang melibatkan
bilangan bulat negatif
• Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian yang melibatkan bilangan
bulat negatif dalam kehidupan sehari-hari
e. Peta konsep
Konsep Konsep
Bilangan Negatif Bilangan Bulat
Pengenalan Urutan Bilangan
Bilangan Bulat
Bulat
Lawan suatu
Bilangan
Bilangan Bulat mempelajari Penjumlahan
Pengurangan
Operasi Hitung
Bilangan Bulat
Perkalian
Pembagian
48 Buku guru Matematika 6 untuk sD/MI kelas VI
no reviews yet
Please Login to review.