Authentication
533x Tipe PDF Ukuran file 1.41 MB Source: papankecil.files.wordpress.com
SOAL-JAWAB MATEMATIKA SAINTEK
PEMBAHASAN SBMPTN
Soal 1
Diketahui dua lingkaran berpusat di titik O(0,0) berjari-jari r dan R dengan r < R.
Sebuah garis menyinggung lingkaran dalam di titik E dan memotong lingkaran luar di
titik P. Jika diketahui selisih luas antara lingkaran luar dan lingkaran dalam 36 dan
EOP60, maka persamaan lingkaran luar adalah….
Jawab:
Perhatikan gambar berikut!
Dari informasi selisih luas = 36, maka
R2r2 36
R2 r2 36 ………... (1)
Karena garis PE menyinggung lingkaran
dalam, maka OEP90(siku-
siku).
Dari informasi EOP 60, maka
cosEOPOE
OP
Maka cos60 r 1 r r 1 R ……. (2)
R 2 R 2
Substitusi (2) ke (1), kita peroleh:
1 2
R2 R 36
2
R21R2 36
4
3R2 36 R2 364 48.
4 3
Dengan demikian persaman lingkaran luarnya adalah:
x2 y2 R2 x2 y2 48.
SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 1
Soal 2
Misalkan segitiga ABC adalah segitiga siku-siku pada titik C. Jika panjang sisi di hadapan
titik A, B, C berturut-turut adalah a, b, c maka cos 2A = ….
Jawab:
cos2Acos2 Asin2 A
b 2 a 2
c c
b 2 a 2 b2 a2
2 2 2
c c c
Ada juga ya soal
SBMPTN yang simpel..
Soal 3
Fungsi f (x) sec2 xtan xsecxuntuk 0 x 2, x dan x 3
naik pada interval….. 2 2
Jawab:
Fungsi f (x) naik sa’at f (x) 0.
Perhatikan bahwa:
2 n n1
Jika y sec x U maka y nU .U
2sec x.tan x.sec x 2tan xsec2 x .
Jika y tan x.secx u.v maka y u'v uv'
sec2 x.secxtan x.tan x.secx
sec3xtan2x.secx
SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 2
Karena f (x) sec2 xtan xsecx, maka untuk bagian naik,
f (x) 0
2tan x.sec2 x(sec3 xtan2 xsecx) 0
secx(2tanxsec2xtan2x)0
sec x(2tan x 1 tan2 xtan2 x) 0
(sebab sec2 x 1tan2 x)
sec x(2tan x 1 2tan2 x) 0
sec x(2tan2 x 2tan x1) 0 ………..(*)
Bentuk (2tan2 x2tanx1) adalah definit postif karena Diskriminannya:
Db24ac(2)24.2.14840.
Sehingga (*) menjadi: secx0
secx0
1
cos x 0
Fungsi cos bernilai negatif pada kuadran II dan III, yakni pada interval x 3 .
2 2
Jadi, fungsi f (x) naik pada interval x 3 .
2 2
Soal 4
Jika titik (a, b) dicerminkan terhadap garis y = x – 1 menjadi titik (c, d), maka 2c + d = ….
(nyatakan dalam a dan b !)
Jawab:
Wah… rumus pencerminan terhadap garis y = x – 1 tidaklah terkenal, dan kebanyakan
orang tidak hafal…!! Tapi soal ini bisa kita kerjakan dengan ide sebagai berikut:
Geser titik P(a, b) dan garis y = x – 1, masing-masing digeser satu satuan ke kiri,
sehingga menjadi titik Q dan garis y = x. Lalu titik Q ini dicerminkan terhadap garis
SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 3
y = x, bayangannya kita namakan Q’. Lalu titik Q’ ini kita geser satu satuan ke kanan,
menjadi P’. Nah, P’ inilah bayangan titik P jika dicerminkan terhadap garis y = x – 1.
Hmmm, ide ini
sepertinya cukup
menarik ….
Perhatikan koordinatnya:
Titik P(a, b) digeser satu satuan ke kiri, menghasilkan titik Q(a – 1, b).
Titik Q(a – 1, b) dicerminkan terhadap garis y = x menghasilkan titik Q’(b, a – 1)
(Ingat pencerminan terhadap garis y=x memenuhi: (x, y) (y, x))
Lalu titik Q’(b, a – 1) digeser satu satuan ke kanan menjadi P’(b + 1, a – 1).
Titik P’ ini pada soal berkoordinat (c, d) maka:
P’ = (c, d) = (b + 1, a – 1).
Sehingga c = b + 1 dan d = a – 1.
Jadi, 2c + d = 2(b + 1) + (a – 1) =2b + 2 + a – 1 = a + 2b + 1.
Soal 5
Diketahui kubus ABCD.EFGH. Titik M berada pada rusuk AD sedemikian sehingga AM :
MD = 1 : 2. Titik N berada di rusuk CD sedemikian sehingga CN : ND = 1 : 2. Titik P
berada pada rusuk DH sedemikian sehingga DP : PH = 2 : 1. Jika adalah sudut antara
bidang MNP dan bidang ACGE, maka nilai sin
SMAN 3 Jakarta/XII-IPA/Matematika IPA/Bahas SBMPTN (www.papankecil.wordpress.com) Hal. 4
no reviews yet
Please Login to review.