Authentication
630x Tipe DOCX Ukuran file 0.10 MB
RINGKASAN MATERI PELAJARAN
BAHASA ARAB KELAS VII
NAMA :
ALAMAT :
MTS AN-NUR
RAPPOKALLING TALLO MAKASSAR
BAB 1
ْ
MENGENAL DIRI ( سفنلاب فيرعتلا )
ِ ّ ِ ُ ْ ِ ْ ّ
Arti Kata Arti Kata
Ini (perempuan) هذه Dia (laki-laki) وه
ِ ِ َ َ ُ
Itu (laki-laki) َ ّ Dia (perempuan)
كلذ يه
ِ َ َِ
Itu (perempuan) َ ْ Kamu (laki-laki)
كلت تنأ
ِ َ َْ
Siswa َ Kamu (perempuan)
بلاط تنأ
ٌ ِ ِ ْ َ
Siswi َ Saya
ةبلط انأ
ٌَ ِ َ
Temanku (laki-laki) يقيدص Siapa نم
ْ ِْ ِ ّ ْ َ
Temanku يتقَ يدص Namaku يمسا
(perempuan) ْ ِ ْ ِ َ ْ ِ ْ ِ
Ini (laki-laki) َ
اذه
َ
Contoh pemakaian kosa kata diatas:
Jawaban َ Pertanyaan َ No
َ
مازع يمسا . بلاط انأ
ّ َ ِ ٌ ِ َ ؟ تنأ نم
ُ ْ ُ ْ َ ْ ْ َ
1
Saya seorang siswa, nama saya azam Siapa kamu ? َ
َ َ َ
ةشئاع يمسا . ةبلط انأ
ُ ِ َ ِ ِ ٌَِ َ ؟ تنأ نم
ْ ْ ِ ْ ْ َ
2
Saya seorang siswi, nama saya aisyah Siapa kamu ?
َ َ
بلاط وه . يقيدص اذه َ
ِ ُ ِ ِ َ ؟ اذه نم
ٌ َ ْ ْ َ َ ْ َ
3
Ini temanku, dia seorang siswa Siapa ini ?
َ
ةبلاط يه . يتَقيدص هذه ؟ هذه نم
ٌ َِ َ ِ ْ ِ ِْ َ ِ ِ َ ِ ِ َ ْ َ
4
Ini temanku, dia seorang siswi Siapa ini ?
Bab 2
Mengenal para pekerja di sekolah
ْ ْ
( ةسردملا يف نيلماعلاب فيرعتلا )
ِ َ َْ َ ْ ِ َ ِْ ِ َ ِ ُ ِْ ْ ّ
1. Kosa kata mudzakkar dan mu’annats
ّ َ َ
( laki-laki ) ركذم ( perempuan ) ثُ نؤم
ُ ُ ّ ُ
َ Siswa َ Siswi
بلاط ةبلاط
ٌ ِ ٌ َ ِ
سردم Guru ةسردم Guru (perempuan)
ٌ ّ َ ُ ٌ َ ّ َ ُ
رظان ُةرظان
ُ ِ َ Pengawas sekolah َ ِ َ Pengawas sekolah
ْ (laki-laki) ْ (perempuan)
ِةسردملا ِةسردملا
َ َ ْ َ َ َ ْ َ
ّ Pegawai (laki-laki) ّ Pegawai
فظوم ةفَ ظوم
ٌ َ ُ ٌ َ ُ (perempuan)
عئاب Penjual (laki-laki) ةعئاب Penjual
ٌ ِ َ ٌ َ ِ َ (perempuan)
مداخ Pembantu (laki-laki) ةمداخ Pembantu
ٌ ِ َ ٌ َ ِ َ (perempuan)
ْ ْ َ Kepala ْ ْ َ Kepala
ةبتكملا نيمأ perpustakaan (laki- ةبتكملا ةنيمأ perpustakaan
ِ َ َ َ ُ ْ ِ ِ َ َ َ ُ َ ْ ِ
laki) (perempuan)
باوب Satpam (laki-laki)
ٌ ّ َ
قئاس Sopir (laki-laki)
ٌ ِ َ
2. Ungkapan ungkapan sapaan
ُ َ َ َ ُ َ
مكيلعملسلا ملسلا مكيلعو
ْ ل ْ َ ُ ّل َ ُ ّ ُ ْ لَ ََ
َ
لهس و لهأ كب لهأ
ْ َ َ ْ ِ ْ
Selamat datang ْ Selamat datang juga
ريخلا حابص رونلا حابص
ِ ْ َ َ َ َ ِ ْ ّ َ َ َ
Selamat Pagi ْ Selamat Pagi juga
ريخلا َءاسم رونلا َءاسم
ِ ْ َ َ َ ِ ْ ّ َ َ
Selamat sore ْ Selamat sore juga
ُ
اركش اوفْ ع
ل ل َ
Terimakasih َ ُ َ Terimakasih ّ ْ
كلاح فيك ريخب هلل دمحلا
َ َ ْ ٍ ْ َ ِ ِ ِ ُ ْ َ
Bagaimana kabarmu ? Alhamdulillah, baik-baik saja
ّ َ َ
ِءاقَ للا ىلإ ِةملسلا َعم
ِ َ ّ َ
Sampai jumpa َ Sampai juga juga ٌ
ديعس كراهن كرابم ديعس
ٌ ْ ِ َ ُ َ َ َ َ ُ ٌ ْ ِ َ
Selamat siang َ َ َ Selamat siang juga َ
ةديعس كتليل ةكرابم ةديعس
ٌ َ ْ ِ َ ُ ْ ٌ َ َ ُ ٌ َ ْ ِ َ
Selamat malam Selamat malam juga
3. Kata ganti kepemilikan
َ ْ ( K ata Ganti ) ريمضلا
ِلكلا َ َ َ ُ ْ ِ ّ
ةم
ُ انأ تنأ تنأ وه يه
َ َ َ َ ْ ِ ْ َ ُ َ ِ
يمسا كمسا كمسا همسا اهمسا
مسا ْ ْ ِ ُ ْ ِ ِ ُ ْ ِ ُ ُ ْ ِ َ ُ ْ ِ
ٌ ْ ِ
Namaku Namamu (lk) Namamu (pr) Namanya (lk) Namanya (pr)
َ
يقيدص كقُ يدص كقُ يدص هقُ يدص اهقُ يدص
يدص ْ ِ ْ ِ َ ْ ِ َ ِ ْ ِ َ ُ ْ ِ َ َ ْ ِ َ
ْ ِ َ
ٌق Temanku Temanmu (lk) Temanmu Temannya (lk) Temannya(pr)
َ َ َ (pr) َ َ َ
يخأ كوخأ كوخأ هوخأ اهوخأ
ٌ َ ْ ِ ْ ُ ِ ْ ُ ُ ْ ُ َ ْ ُ
خأ Saudaramu Saudaramu Saudaranya Saudaranya
Saudaraku ُ (lk) ُ (pr) ُ (lk) ُ (pr) ُ
َ
يتخأ كتخأ كتخأ هتخأ اهتخأ
ُ ْ ِ ْ ُ ْ ِ ُ ْ ُ ُ ْ َ ُ ْ
تخأ Saudara Saudara Saudara Saudara Saudara
ٌ ْ
perempuank perempuanm perempuanm perempuanny perempuanny
u u (lk) u (pr) a (lk) a (pr)
Cara menerapkan kata ganti kepemilikan
Namaku يمسا ي + مسا 1
ْ ِ ْ ِ َْ ٌ ْ ِ
Namamu (lk) َ ك + مسا
كمسا ِ 2
ُ ْ ِ ٌ ْ
Namamu (pr) كمسا ك + مسا 3
ِ ُ ْ ِ ِ ٌ ْ ِ
Namanya (lk) همسا ه + مسا 4
ُ ُ ْ ِ ُ ٌ ْ ِ
Namanya (pr) اهمسا اه + مسا 5
َ ُ ْ ِ َ ٌ ْ ِ
Penggunaan kata tanya ام dan نم
َ ْ َ
Keterangan Jawaban Pertanyaan
َ
يلع يمسا ؟ كمسا ام
(Apa) ام ّ ِ َ ْ ِ ْ ِ ُ ْ َ
َ ةجيدخ يمسا ؟ كمسا ام
Kata tanya yang digunakan ُ َ ْ ِ َ ْ ِ ْ ِ ِ ُ ْ َ
untuk menanyakan kata َ َ
باتك اذه ؟ اذه ام
ٌ َ ِ َ َ َ
benda yang tidak berakal َ
ةرطسم هذه ؟ هذه ام
ٌ َ ْ ِ ِ ِ َ َ ِ َِ َ َ
َ
بلاط انأ ؟ تنأ نم
(Siapa) نم ٌ ِ َ َ ْ ْ َ
ْ َ َ َ
Kata tanya yang digunakan َ
ةبلاط انأ ؟ تنأ نم
ٌ َ ِ َ ِ ْ ْ َ
no reviews yet
Please Login to review.