RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) 
                                                  
                                     PSIKOLOGI UMUM (SP501) 
                                                        
                                                          
                                                  
              
              
                                                  
                                  PROGRAM STUDI PSIKOLOGI PENDIDIKAN 
                                      FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN 
                                   UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 
                                                  
                                                  
                                                  
                                                  
                                                                                    1 
              
                                                                  RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 
                            1.  Identitas Matakuliah 
                            Nama Program Studi          : Psikologi Pendidikan 
                            Nama Matakuliah             : Psikologi Umum 
                            Kode Matakuliah             : SP501 
                            Kelompok Matakuliah         : Mata Kuliah Prasyarat 
                            Bobot  sks                  : 3 SKS 
                            Jenjang                     : S2 
                            Semester                    : 1 (Ganjil) 
                            Prasyarat                   : - 
                            Status (wajib/ pilihan)     : Wajib Reguler I Tidak Sebidang 
                            Nama dan kode dosen         :  
                                 
                            2.  Deskripsi Matakuliah 
                            Substansi kajian pada mata kuliah ini adalah hakikat psikologi sebagai suatu upaya ilmiah dan manusiawi; proses biologis 
                            dan proses perkembangan; konsep nature, nurture, dan perkembangan manusia; konsep sensasi dan persepsi; konsep 
                            kesadaran, proses belajar, mengingat, dan berpikir;  pengertian intelegensi dan kepribadian; konsep motivasi dan emosi; 
                            konsep penyesuaian diri, perilaku sosial dan pengaruh sosial; dan kesehatan mental. 
                             
                            3.  Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS)  
                            -   Mampu mensitesiskan teori psikologi pendidikan dalam meningkatkan mutu hasil pembelajaran. 
                            -   Mampu mengaplikasikan teori psikologi pendidikan dalam pembelajaran. 
                            -   Mampu mengorganisasikan pembelajaran psikologi pendidikan. 
                            -   Mampu mengembangkan pengetahuan  dan  metodologi  praktik  di  bidang  psikologi  pendidikan  melalui  penelitian 
                                hingga menghasilkan karya inovatif yang teruji. 
                            -   Mampu  menggunakan  disiplin  ilmu  psikologi  pendidikan  melalui  pendekatan  inter  dan  multidisiplin  untuk 
                                menyelesaikan  permasalahan  psikologi  pendidikan  berlandaskan  nilai-nilai  kependidikan  dan  Kode  Etik  Psikologi 
                                Indonesia. 
                                                                                                                                                             2 
                         
                                    -    Mampu merencanakan peta (roadmap) penelitian dalam bidang psikologi pendidikan. 
                                    -    Mampu  mengelola  penelitian  psikologi  pendidikan  yang  hasilnya  dapat  diaplikasikan  dalam  menyelesaikan 
                                         permasalahan  psikologi  pendidikan  melalui  pendekatan  inter  atau  multidisiplin  dan  mendapatkan  pengakuan  serta 
                                         dipublikasikan pada jurnal ilmiah yang terakreditasi baik lingkup nasional maupun internasional. 
                                           
                                    4.  Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)  
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan hakikat dari psikologi. 
                                    -    Mahasiswa  dapat  mensitesiskan  dan  mengaplikasikan  tahap-tahap  perkembangan  manusia  baik  fisik  maupun 
                                         psikologis, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya.  
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan konsep tentang sensasi, persepsi dan kesadaran.  
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan tentang proses belajar, mengingat dan berfikir.  
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan tentang intelegensi dan kepribadian. 
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan teori-teori tentang motivasi, emosi dan adaptasi. 
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan tentang perilaku sosial dan pengaruh sosial. 
                                    -    Mahasiswa dapat mensitesiskan dan mengaplikasikan konsep tentang kesehatan mental. 
                                                                                                                       
                               5.  Deskripsi Rencana Pembelajaran 
                                             Indikator Capaian                    Bahan Kajian                 Bentuk Pembelajaran                Waktu             Tugas dan                 Rujukan 
                                Pert.1           Pembelajatan                                                                                                        Penilaian 
                                                  Matakuliah 
                                    1      Mahasiswa dapat                 Hakikat Psikologi                  Ceramah, diskusi, dan               3 SKS         Tugas                      -  Linda L. 
                                           mensitesiskan dan               A.  Pengertian                     tanya jawab                           (150        Individual,                   Davidoff 
                                           mengaplikasikan                       Psikologi                                                        menit)        Tugas                         (1988) 
                                           hakikat dari                    B.  Tujuan  dan  objek                                                               Kelompok, dan              -  Rita 
                                           psikologi.                            studi psikologi                                                                Tugas Observasi               Atkinson 
                                                                           C.  Bidang kajian dari                                                               Lapangan                      (1996) 
                                                                                 psikologi                                                                                                 -  Sternberg 
                                                                           D.  Hubungan    antara                                                                                             (2001) 
                                                                                 psikologi  dengan                                                                                         -  Carole 
                                                                                 cabang-cabang                                                                                                Wade 
                                                                                                                                                                                              (2007) 
                                                                                                                                                                                                            3 
                                
                                Indikator Capaian         Bahan Kajian        Bentuk Pembelajaran      Waktu        Tugas dan        Rujukan 
                       Pert.1     Pembelajatan                                                                      Penilaian 
                                   Matakuliah 
                                                         ilmu lain                                                                  -  Laura King 
                                                                                                                                      (2010) 
                         2    Mahasiswa dapat        Tahap-tahap             Ceramah, diskusi, dan     3 SKS    Tugas             -   Richard M. 
                              mensitesiskan dan      perkembangan            tanya jawab                (150    Individual,           Lerner 
                              mengaplikasikan        manusia    baik   fisik                           menit)   Tugas                 (1983) 
                              tahap-tahap            maupun psikologis                                          Kelompok, dan     -   Hurlock 
                              perkembangan                                                                                            (1976) 
                              manusia baik fisik     A. Teori                                                   Tugas Observasi  -    Patricia H. 
                              maupun psikologis,        perkembangan                                            Lapangan              Miller 
                              serta faktor-faktor                                                                                     (1993) 
                              yang                      fisik                                                                          
                              mempengaruhinya.       B. Teori 
                                                        perkembangan 
                                                        psikologis 
                         3    Mahasiswa dapat        Faktor-faktor yang      Ceramah, diskusi, dan     3 SKS    Tugas             -   Richard M. 
                              mensitesiskan dan      mempengaruhi            tanya jawab                (150    Individual,           Lerner 
                              mengaplikasikan        perkembangan dan                                  menit)   Tugas                 (1983) 
                              tahap-tahap            perilaku manusia                                           Kelompok, dan     -   Hurlock 
                              perkembangan           A. Perkembangan                                                                  (1976) 
                              manusia baik fisik        Fisik                                                   Tugas Observasi  -    Patricia H. 
                              maupun psikologis,     B. Perkembangan                                            Lapangan              Miller 
                              serta faktor-faktor       Kognitif                                                                      (1993) 
                              yang                   C. Perkembangan                                                                -  Margaret 
                              mempengaruhinya.          Sosial Emosional                                                              W. Matlin 
                                                                                                                                      (1994) 
                                                                                                                                       
                         4    Mahasiswa dapat        Sensasi dan Persepsi    Ceramah, diskusi, dan     3 SKS    Tugas               -  Margaret 
                              mensitesiskan dan       A. Definisi   sensasi  tanya jawab                (150    Individual,           W. Matlin 
                              mengaplikasikan           dan persepsi                                   menit)   Tugas                 (1994) 
                                                                                                                                    -  Rita 
                                                                                                                                               4