Authentication
450x Tipe PDF Ukuran file 1.51 MB Source: digilib.uinsby.ac.id
PSIKOLOGI KOMUNIKASI
Buku Perkuliahan Program S-1 Program Studi Ilmu Komunikasi
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi
IAIN Sunan Ampel Surabaya
Penulis:
Dr. Nikmah Hadiati Salisah, SIP, M.Si
NIP. 197301141999032004
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Paket 1
PENGERTIAN DAN RUANG LINGKUP
PSIKOLOGI KOMUNIKASI
Pendahuluan
Paket 1 ini berisi tentang pengertian dan pemahaman tentang psikologi komunikasi dan ruang
lingkup psikologi komunikasi. Pengertian psikologi komunikasi dijelaskan melalui penjelasan dari
aspek etimologi dan aspek estimologi yang menyertai konteks ketika psikologi komunikasi
didefinisikan. Setelah itu dijelaskan tentang ruang lingkup psikologi komunikasi yang meliputi tema-
tema dasar yang perlu dipahami dalam psikologi komunikasi. Paket 1 ini merupakan materi dasar yang
dapat digunakan untuk memahami paket-paket selanjutnya tentang psikologi komunikasi dalam
perkuliahan ini.
Dalam paket 1 ini mahasiswa akan mempelajari tentang pengertian psikologi komunikasi dan
ruang lingkupnya. Teknik pembelajaran dalam perkuliahan ini menggunakan sistem tutorial dan dialog
terbuka antara dosen dan mahasiswa. Sebelum mahasiswa mengetahui dengan benar tentang materi
yang akan disampaikan, dosen menampilkan slide yang berisi tentang potret psikologi yang terjadi
selama individu berinteraksi (berkomunikasi), setelah itu kemudian meminta mahasiswa untuk
berpikir dan menyampaikan pendapatnya tentang pemahamannya terkait dengan psikologi
komunikasi. Kemudian dosen memberi penjelasan dan memberi kesimpulan kepada mahasiswa
tentang materi. Pemahaman mahasiswa tentang materi pada paket 1 ini sangat membantu untuk
memahami paket-paket selanjutnya.
Perkuliahan pada paket 1 ini membutuhkan media pembelajaran berupa laptop, LCD, Screen,
Whiteboard, dan spidol, yang digunakan sebagai alat bantu pembelajaran.
Rencana Pelaksanaan Perkuliahan
Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar psikologi komunikasi.
Indikator
1. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menjelaskan pengertian psikologi komunikasi
2. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk menjelaskan ruang lingkup psikologi komunikasi.
Waktu
4x50 menit
Materi Pokok
1. Pengertian psikologi Komunikasi
2. Ruang Lingkup psikologi Komunikasi
Kegiatan Perkuliahan
Kegiatan Awal (20 menit)
1. Brainstorming dengan mencermati slide tentang fenomena komunikasi manusia.
2. Penjelasan pentingnya mempelajari paket 1
1
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Kegiatan Inti (150 menit)
1. Dosen membagi mahasiswa dalam 4-6 kelompok
2. Setiap kelompok diminta mendiskusikan fenomena komunikasi manusia
3. Setiap kelompok menunjuk perwakilannya untuk presentasi hasil diskusi kelompok
4. Dosen menyampaikan tutorial pembelajaran dengan metode ceramah.
5. Dosen memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk bertanya dalam rangka pemahaman
materi
Kegiatan Penutup (20 menit)
1. Menyimpulkan hasil perkuliahan
2. Memberi dorongan psikologis/saran/nasehat
3. Refleksi hasil perkuliahan oleh mahasiswa
Kegiatan Tindak Lanjut (10 menit)
1. Memberi tugas latihan
2. Mempersiapkan perkuliahan selanjutnya
Lembar Kegiatan
Memahami hakikat psikologi komunikasi dan konteksnya pada setiap interaksi yang dialami
manusia dalam kehidupan sehari-hari.
Tabel 1.1 : Ilustrasi Komunikasi Antarmanusia
Orang jarang berpikir apakah yang dilakukan dalam kehidupan sehari-
harin ya termasuk dalam jenis atau bentuk komunikasi apa atau yang
mana ? orang-orang dalam kehidupannya cenderung bertindak secara
alamiah, apa yang diinginkan dan apa yang dibutuhkan berusaha untuk
memenuhinya. Perilaku hidup bermasyarak
at tersebut jika diamati
secara cermat dan teliti akan menghasilkan sebuah konsep-konsep
komunikasi yang telah mengakar kuat dalam kehidupan bermasyarakat.
Contoh-contoh kehidupan bermasyarakat tersebut adalah :
1. Secara alamiah, seorang kepala desa sering menginstruksikan pesan
pembangunan kepada penduduknya melalui pengumuman lisan,
tertulis, perintah langsung, atau secara “getok tular”.
2. Dalam kehidupan bermasyarakat, individu selalu berhubungan
antara individu satu dengan individu yang lain, dapat secara
perorangan dan berkelompok.
3. Individu juga seringkali menerima informasi melalui media tertentu
(media kentongan, cetak, elektronik, dan yang lainnya)
4. Terkadang juga terjadi kesalahpahaman dalam memberikan makna
pada obyek tertentu, dan menimbulkan perselisihan di antara
mereka.
Sesungguhnya kehidupan itu berjalan secara alamiah dan pastinya
psikologi komunikasi selalu berada di dalamnya.
Tujuan
Mahasiswa dapat memahami makna pada setiap interaksi yang dialami. Mahasiswa juga dapat
mengetahui apa itu psikologi komunikasi dan dalam konteks (ruang lingkup) apa melalui analisis
kehidupan bermasyarakat.
2
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
Bahan dan Alat
Kertas plano, spidol warna, dan solasi
Langkah Kegiatan
1. Bagi mahasiswa dalam 4-6 kelompok
2. Diskusikan ilustrasi komunikasi antarmanusia pada Tabel 1.1
3. Analisis dan deskripsikan ilustrasi tersebut sehingga menghasilkan konsep psikologi
komunikasi dan konteksnya (waktu kurang lebih 10 menit)
4. Pilih seorang mahasiswa untuk mempresentasikan hasil diskusi dan di
respon/klarifikasi/tanggapi mahasiswa lainnya.
3
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
no reviews yet
Please Login to review.