BAB IV
                                                  KEPERAWATAN SEBAGAI ILMU
                           A. TEORI KEPERAWATAN
                                    Teori adalah hubungan beberapa konsep atau suatu kerangka konsep atau
                               definisi yang memberikan suatu pandangan sistematis terhadap gejala-gejala
                               atau fenomena –fenomena dengan menentukan hubungan spesifik antara
                               konsep   tersebut   dengan   maksud   untuk   menguraikan,   menerangkan,
                               meramalkan dan atau mengendalikan suatu fenomena. Teori dapat diuji,
                               diubah atau digunakan sebagai suatu pedoman dalam penelitian. Teori dapat
                               dikembangkan melalui dua metode dasar, yaitu metode induktif dan metode
                               deduktif.
                               Jenis teori :
                               1.  Scientific theory : merupakan metode yang valid dan reliabel, diuji
                                   berulang kali melalui riset, generalisasi empiris
                               2.  Substantive theory : menjelaskan fenomena penting suatu disiplin ilmu,
                                   dikembangkan oleh disiplin ilmu lain, beberapa pernyataan telah diuji
                               3.  Tentative theory, baru diusulkan, sedikit atau belum diuji coba, belum
                                   banyak dikritik oleh disiplin ilmu tersebut
                               Teori Keperawatan
                                    Teori keperawatan didefinisikan oleh Stevens (1981) sebagai usaha
                               untuk menguraikan dan menjelaskan berbagai fenomena dalam keperawatan.
                               Teori keperawatan berperan dalam membedakan keperawatan dengan disiplin
                               ilmu   lainnya   dan   bertujuan   untuk   menggambarkan,   menjelaskan
                               memperkirakan dan mengontrol hasil asuhan keperawatan yang dilakukan.
                                                                     35
                           B. PENGERTIAN   KONSEP,   TEORI,   KERANGKA   KONSEP
                               KEPERAWATAN
                               1.  Konsep
                                          Konsep adalah suatu keyakinan yang kompleks terhadap suatu
                                   objek, benda, suatu peristiwa atau fenomena berdasarkan pengalam dan
                                   persepsi seseorang berupa ide, pandangan atau keyakinan. Kumpulan
                                   beberapa   konsep   ke   dalam   suatu   kerangka   yang   dapat   dipahami
                                   membentuk   suatu   model   atau   kerangka   konsep.   Konsep   dapat
                                   dianalogikan sebagai batu bata dan papan untuk membangun sebuah
                                   rumah dimana rumah yang dibangun diibaratkan sebagai kerangka
                                   konsep. Kumpulan beberapa konsep ke dalam suatu kerangka yang dapat
                                   dipahami membentuk suatu model atau kerangka konsep.
                                          Konsep dapat dianalogikan sebagai batu bata dan papan untuk
                                   membangun sebuah rumah dimana rumah yang dibangun diibaratkan
                                   sebagai kerangka konsep.
                                  Jenis konsep :
                                  1.  Empirical concept : observable concept : konsep yang dapat diamati
                                      dalam kehidupan sehari-hari, misalnya meja, kursi
                                  2.  Inferential concept : non observable concept : konsep yang sulit
                                      diamati dalam kehidupan sehari-hari, contoh tekanan darah
                                  3.  Abstract concept
                               2.  Teori
                                          Teori adalah hubungan beberapa konsep atau suatu kerangkan
                                   konsep, atau defenisi yang memberikan suatu pandangan sistematis
                                   terhadap   gejala-gejala   atau   fenomena-fenoma   dengan   menentukan
                                   hubungan spesifik antara konsep-konsep tersebut dengan maksud untuk
                                   menguraikan, menerangkan, meramalkan, dan atau mengendalikan suatu
                                   fenomena. Teori dapat diuji,   diubah   atau   digunakan   sebagai   suatu
                                                                     36
                                   pedoman dalam penelitian. Teori dapat dikembangkan melalui dua
                                   metode dasar yaitu metode induktif dan deduktif. 
                                          Teori keperawatan menggunakan kedua metode ini. Proses adalah
                                  fase kerja dari suatu kerangkan konsep atau suatu teori. Dalam hal ini
                                  berlangsung secara sistematis, bertahap dan terus menerus untuk mencapai
                                  suatu tujuan. Proses keperawatan adalah contoh aplikasi kerangka konsep
                                  dan teori keperawat
                               3.  Model konsep 
                                          Model Konsep adalah rangkaian konstruksi yang sangat abstrak
                                   dan   berkaitan   yang   menjelaskan   secara   luas   fenomena-fenomena,
                                   mengekspresikan asumsi dan mencerminkan masalah
                                  Model konsep keperawatan berfungsi untuk :
                                  1.  Mengklarifikasi ide/pola pikir tentang keperawatan dan kaitannya
                                      dengan praktek keperawatan
                                  2.  Meningkatkan   pola   pikir   kreatif   perawat   untuk   membantu
                                      mengembangkan profesi
                                  3.  Memberi arahan bagi pelayanan klien
                                  4.  Memberi corak/warna pada pelayanan yang diberikan
                           C. PARADIGMA KEPERAWATAN
                                     Paradigma keperawatan merupakan suatu cara pandang dari profesi
                               keperawatan untuk melihat suatu kondisi dan fenomena yang terkait secara
                               langsung   dengan   aktifitas   yang   terjadi   dalam   profesi   tersebut.
                               Sesuai hasil konsorsium keperawatan disepakati definisi dari masing-masing
                               fenomena seperti tersebut di atas, adalah :
                               1.  Manusia
                                                                     37
                                          Manusia adalah penerima askep terdiri dari individu, keluarga,
                                   kelompok & masyarakat. Manusia sebagai makhluk bio-psiko-sosio
                                   kultural dan spiritual yang utuh dan unik, mandiri, dinamis, rasional dan
                                   berkemampuan beradaptasi untuk memenuhi kebutuhan dasarnya, agar
                                   dapat bertahan hidup dan berkembang. Manusia berinteraksi dengan
                                   lingkungan.
                                          Sebagai sistem terbuka sepanjang siklus kehidupan mulai dari
                                   konsepsi, masa kanak-kanak, remaja, dewasa dan lanjut usia dalam
                                   lingkungan keluarga, kelompok dan komunitas. Manusia menggunakan
                                   persepsinya dalam proses interaksi dengan lingkungan, sebagai makhluk
                                   yang mandiri, dinamis, rasional dan mampu beradaptasi.
                                          Manusia dengan pengalamannya membuat keputusan yang rasional
                                   dan berupaya menolong dirinya sendiri dan orang lain dengan bertindak
                                   mandiri untuk memenuhi kebutuhannya melalui belajar, menggali serta
                                   menggerakkan semua sumber yang tersedia dan terjangkau   untuk
                                   mencapai keadaan sehat dan sejahtera seoptimal mungkin.
                                          Manusia   memperoleh   pengalaman   baru   melalui   interaksinya
                                   dengan lingkungan dan membentuk suatu pola tumbuh kembang yang
                                   unik, serta dengan pengalamannya sendiri sepanjang siklus kehidupan,
                                   manusia membentuk pola berfikir, keyakinan dan perilaku berupa nilai
                                   dan budaya.
                               2.  Lingkungan
                                          Lingkungan adalah agregat dari seluruh kondisi dan pengaruh luar
                                   yang mempengaruhi kehidupan dan perekembangan suatu organisme.
                                   Mencakup benda hidup dan benda mati yang terdapat di sekitar manusia.
                                   Komponen internal seperti : faktor genetik, struktur anatomis, fisiologis,
                                   psikologis, nilai, keyakinan serta faktor internal lain yang potensial
                                   mempengaruhi perubahan sistem manusia.Faktor eksternal terdiri dari :
                                                                     38