Authentication
450x Tipe PDF Ukuran file 0.82 MB Source: repo.undiksha.ac.id
69
Lampiran 01 Surat Keterangan Izin Penelitian
70
Lampiran 02 Surat Keterangan Balasan
71
Lampiran 03 Silabus
SILABUS
Satuan : SMP Negeri 1 Tejakula
Pendidika
n
Mata : Bahasa Indonesia
Pelajaran
Kelas/Sem : IX/1 (Ganjil)
ester
Standar : KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual,
Kompeten Pengetah dan prosedural) berdasarkan
si (KI) uan rasaingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalamranah
Keteram konkret (menggunakan,
pilan mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) danranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung,menggambar,
dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang
sama dalam sudut pandang / teori
Kompetensi Materi Indikator Kegiatan Alokasi Sumber Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
3.1 Mengidenti ✓ Fungsi teks 3.1.1 Menjelaskan ✓ Menjelaskan isi 12 JP Buku ✓ Lisan
fikasi laporan Pengertian informasi bahasa ✓ Tertulis
informasi ✓ Pengertian Teks Laporan laporan Indonesia ✓ Penugasan
dari teks laporan 3.1.2 Menganalisis percobaan ✓ Unjuk
laporan ✓ Model teks Model teks ✓ Membaca dan Kamus kerja
percobaan laporan laporan menyimpulkan bahasa ✓ Produk
yang (pengamatan (pengamatan, ragam model Indonesia ✓ Portofolio
dibaca dan , percobaan/eksp teks laporan
didengar percobaan/e erimen) percobaan Internet
(percobaan ksperimen) (variasi
sederhana ✓ Simpulan pengklasifikasia
untuk tujuan, n dan
mendeteksi bahan/alat, pendeskripsian)
zat langkah, dan ✓ Menyimpulkan
berbahaya hasil dalam prinsip
pada laporan penggunaan
makanan, percobaan kata/kalimat,
adanya yang tanda baca/ejaan
vitamin didengar ✓ Menyampaikan
pada dan/ atau isi informasi
makanan, dibaca tentang struktur
dll). dan ciri
72
4.1 Mengidenti 4.1.1 Membuat kebahasaan teks
fikasi kesimpulan laporan
informasi tujuan,
dari bahan/alat,
laporan langkah, dan
percobaan hasil dalam
yang laporan
dibaca dan percobaan yang
didengar didengar
(percobaan dan/atau dibaca
sederhana
untuk
mendeteksi
zat
berbahaya
pada
makanan,
adanya
vitamin
pada
makanan,
dll).
3.2 Menelaah Struktur teks 3.2.1 Menganalisis ✓ Meyimpulkan
struktur laporan. Struktur teks struktur dan ciri
dan ✓ Ciri-ciri Laporan kebahasaan teks
kebahasaan kebahasaan 3.2.2 Menjelaskan laporan
dari teks teks laporan: Ciri-ciri ✓ Mendiskusikan
laporan Kalimat kebahasaan komponen teks
percobaan aktif, kata teks laporan: laporan
yang tugas, Kalimat aktif, (pernyataan
didengar kosakata kata tugas, umum/klasifikas
atau dibaca teknis kosakata teknis i)
(percobaan bidang ilmu; bidang ilmu; ✓ Menerapkan
sederhana penulisan penulisan unsur pemahaman
untuk unsur serapan. struktur teks
mendeteksi serapan. 3.2.3 Menganalisis laporan melalui
zat ✓ Model teks struktur dan latihan dan
berbahaya laporan kebahasaan dari membuat teks
pada percobaan. teks laporan laporan
makanan, percobaan yang percobaan
adanya didengar atau ✓ Menyajikan
vitamin dibaca kompetensi teks
pada (percobaan laporan
makanan, sederhana percobaan
dll) untuk secara jujur dan
Menelaah mendeteksi zat cermat
struktur berbahaya pada
dan makanan,
kebahasaan adanya vitamin
dari teks pada makanan,
laporan dll)
percobaan
yang
no reviews yet
Please Login to review.