Authentication
541x Tipe PPTX Ukuran file 1.12 MB
PPT 3a-4.1
STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa memahami konsep dasar metode-metode dalam
Mahasiswa memahami konsep dasar metode-metode dalam
pembelajaran matematika
pembelajaran matematika
Mahasiswa dapat memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan
Mahasiswa dapat memilih metode pembelajaran yang sesuai dengan
tujuan pembelajaran.
tujuan pembelajaran.
INDIKATOR
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode drill/latihan.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode drill/latihan.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode tanya jawab.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode tanya jawab.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode penemuan.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode penemuan.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode inkuiri.
Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisis metode inkuiri.
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2
PPT 3a-4.2
Apa pengertian Metode
Apa pengertian Metode
Pembelajaran ?
Pembelajaran ?
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 3
PPT 3a-4.3
METODE PEMBELAJARAN
PERMASALAHAN
“Cara menyajikan materi
pendidikan/pelatihan/pembelajaran
kepada siswa/mahasiswa/audience untuk
mencapai tujuan”
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 4
MACAM-MACAM PPT 3a-4.4
MACAM-MACAM
METODE PEMBELAJARAN
METODE PEMBELAJARAN
Drill/Latihan
Drill/Latihan
Penemuan Tanya
Penemuan Tanya
Jawab
Jawab
Inkuiri
Inkuiri
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 5
1. DRILL/LATIHAN PPT 3a-4.5
Metode dalam pengajaran dengan melatih peserta didik
Metode dalam pengajaran dengan melatih peserta didik
terhadap bahan yang sudah diajarkan/ berikan agar
terhadap bahan yang sudah diajarkan/ berikan agar
memiliki ketangkasan atau ketrampilan dari apa yang
memiliki ketangkasan atau ketrampilan dari apa yang
telah dipelajari (Sudjana, 1995:86).
telah dipelajari (Sudjana, 1995:86).
Metode pengajaran yang pada dasarnya memberikan
Metode pengajaran yang pada dasarnya memberikan
latihan praktek yang dilakukan berulang kali secara
latihan praktek yang dilakukan berulang kali secara
kontinu untuk mendapatkan keterampilan dan kecakapan
kontinu untuk mendapatkan keterampilan dan kecakapan
terhadap bahan pelajarannya dengan jalan melatih anak-
terhadap bahan pelajarannya dengan jalan melatih anak-
anak terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan.
anak terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan.
PUSAT PENGEMBANGAN TENAGA KEPENDIDIKAN 6
no reviews yet
Please Login to review.