Authentication
433x Tipe PDF Ukuran file 1.52 MB Source: eprints.umm.ac.id
BUKU PANDUAN
PRAKTEK PROFESI NERS
STASE MANAJEMEN KEPERAWATAN
DISUSUN OLEH :
ZAHID FIKRI, M.Kep.
SUNARDI, M.Kep.
ROHMAH SUSANTO, S.Kep., Ns.
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
MALANG
1
LOGBOOK
PENDIDIKAN PROFESI NERS
STASE MANAJEMEN KEPERAWATAN
PAS PHOTO
NAMA : …………………………………………
NIM : …………………………………………
KELOMPOK : …………………………………………
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
MALANG
2
DAFTAR ISI
VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI NERS .................................................................... 4
BAB I DESKRIPSI STASE............................................................................................................... 5
BAB II CAPAIAN PEMBELAJARAN NERS .................................................................................. 6
A. Profil Ners dan Standart Capaian Pembelajaran AIPNI ....................................................... 6
B. Standar Capaian Pembelajaran Stase Manajemen Keperawatan ........................................ 12
C. Daftar Kompetensi Manajemen Keperawatan ................................................................... 14
D. Daftar Ketrampilan .......................................................................................................... 14
BAB III PROSES BIMBINGAN DAN EVALUASI ........................................................................ 18
A. Daftar Kegiatan Pembelajaran Stase Manajemen Keperawatan ............................................. 18
1. Standar Kegiatan Pendidikan Profesi Ners ........................................................................ 18
2. Daftar Topik Pembelajaran ............................................................................................... 18
3. Daftar BST....................................................................................................................... 18
4. Daftar Tutorial ................................................................................................................. 19
5. Daftar MTE...................................................................................................................... 19
Waktu Pelaksanaan .................................................................................................................. 24
Tata Tertib ............................................................................................................................... 24
BAB VI EVALUASI ....................................................................................................................... 27
1. Pertimbangan untuk kelulusan dalam stase manajemen keperawatan : .................................. 27
2. Penilaian .............................................................................................................................. 27
LOG BOOK PROFESI NERS ......................................................................................................... 28
FAKULTAS ILMU KESEHATAN ................................................................................................. 28
UNIVERSITAS MUHAMMADIYA MALANG ............................................................................. 28
PRESENSI PRAKTEK MAHASISWA ........................................................................................... 29
LEMBAR KEGIATAN HARIAN KETUA TIM/ PJ ........................................................................ 33
LEMBAR KEGIATAN HARIAN PERAWAT PELAKSANA ........................................................ 37
LEMBAR KEGIATAN HARIAN PERAWAT PELAKSANA ........................................................ 42
LEMBAR KEGIATAN HARIAN PERAWAT PELAKSANA ........................................................ 43
LEMBAR KEGIATAN HARIAN PERAWAT PELAKSANA ........................................................ 44
PENAMBAHAN MATERI (MTE) ................................................................................................. 45
LEMBAR KEGIATAN BST ........................................................................................................... 45
LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN TUTORIAL .......................................................................... 46
LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN MN CX ................................................................................ 47
LEMBAR PENILAIAN KEGIATAN PRESSUS (INOVASI EBP) ................................................. 48
PENILAIAN PERILAKU PROFESIONAL
FORM LAPORAN INSIDEN MAHASISWA
3
VISI, MISI DAN TUJUAN PROGRAM STUDI NERS
Visi :
Menjadikan Program Studi Ners Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah
Malang sebagai Program Studi yang terkemuka dan berkeunggulan di bidang ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni/ kiat (IPTEKS) dalam bidang keperawatan berbasis
komunitas yang berwawasan global dan berdasar nilai-nilai islam.
Misi :
1. Menyelenggarakan pengelolaan akademik yang kondusif dengan mengedepankan service
exellent dalam pengembangan nilai-nilai islam
2. Menyelenggarakan pendidikan keperawatan yang profesional, dalam bentuk kegiatan
pembelajaran berbasis Tehnologi Informasi dengan pendekatan Student Center Learning
(SCL) untuk mencapai kompetensi bidang Keperawatan berbasis Komunitas.
3. Menyelenggarakan penelitian keperawatan berbasis komunitas.
4. Menyelenggarakan pengabdian yang mengedepankan peningkatan pengetahuan dan
perubahan perilaku sosial dalam bidang kesehatan yang berdampak pada peningkatan
ekonomi masyarakat.
5. Menyelenggarakan kerjasama dalam pengembangan pendidikan, penelitian dan
pengabdian yang saling menguntungkan
Tujuan :
Tujuan dari Program Studi adalah untuk :
1. Menghasilkan Ners profesional yang mengedepankan service exellent dan nilai-nilai
islami dalam pelayanan keperawatan.
2. Menghasilkan Ners profesional yang memiliki kemandirian dalam melakukan pelayanan
keperawatan baik ditingkat regional, nasional dan internasional didukung dengan
penguasaan dalam bidang Tehnologi Informasi Keperawatan berbasis Komunitas
3. Menghasilkan Ners profesional yang mampu melakukan penelitian keperawatan yang
berdampak pada peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Menghasilkan Ners profesional yang mampu berperan sebagai agent of change dalam
bidang kesehatan dan berdaya saing tinggi sebagai hasil kerjasama dalam pengembangan
pendidikan, penelitian dan pengabdian yang saling menguntungkan dengan institusi
kesehatan baik regional, nasional dan internasional.
5. Mengembangkan tata kelola Prodi Ners yang profesional yang menunjang mutu lulusan
berdasarkan nilai-nilai Islam
4
no reviews yet
Please Login to review.