SILABUS 
                  KELAS XI SEMESTER 1 
                  Nama Sekolah              : SMA ...
                  Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia
                  Kelas                     : XI
                  Semester         :  1
                  Standar Kompetensi        : Mendengarkan
                                                               1. Memahami berbagai informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara
                        Kompetensi                Materi                         Kegiatan                              Indikator                    Penilaian          Alokasi       Sumber/
                           Dasar               Pembelajaran                     Pembelajaran                                                                            Waktu      Bahan/ Alat
                   1.1Menemukan             Sambutan atau          Tatap muka                               Mencatat pokok-pokok isi        Jenis Tagihan:               2                 
                      pokok-pokok isi       khotbah                 Mendengarkan sambutan atau              sambutan atau khotbah yang       tugas individu                       tape/ kaset  
                      sambutan/                    pokok-pokok       khotbah                                didengarkan                      ulangan                                khotbah
                      khotbah  yang           isi sambutan         Tugas terstruktur                        Menuliskan pokok-pokok isi 
                      didengar                     ringkasan        Menuliskan pokok-pokok isi sambutan    sambutan tersebut ke dalam      Bentuk Instrumen:
                                              sambutan/ khotbah       tersebut ke dalam beberapa kalimat     beberapa kalimat                      uraian bebas
                                                                     Menyampaikan (secara lisan)           Menyampaikan (secara lisan)           pilihan ganda
                                                                      ringkasan sambutan atau khotbah        ringkasan sambutan atau               jawaban singkat
                                                                   Tugas mandiri                             khotbah 
                                                                     Menanggapi ringkasan isi sambutan 
                                                                      atau khotbah 
                   1.2 Merangkum isi      Wawancara melalui        Tugas mandiri                                  Mencatat pokok-pokok      Jenis Tagihan:               2               waw
                      pembicaraan dalam   radio atau televisi              Mendengarkan wawancara           pembicaraan dalam wawancara :           tugas individu                ancara di 
                      wawancara                   isi pokok          melalui radio/ televisi *              siapa yang mewawancarai dan             ulangan                       radio/ 
                                            wawancara                      Merangkum seluruh isi            siapa yang diwawancarai, serta                                         televisi
                                                  cara               pembicaraan dalam beberapa kalimat     apa isi pembicaraannya          Bentuk Instrumen:
                                            merangkum hasil        Tatap muka                                     Merangkum seluruh isi             uraian bebas
                                            wawancara                Menyampaikan (secara lisan) isi        pembicaraan dalam beberapa              pilihan ganda
                                                                      rangkuman kepada orang lain            kalimat                                 jawaban 
                                                                     Menanggapi (secara lisan) isi               Menyampaikan (secara         singkat
                                                                      rangkuman wawancara                    lisan) isi rangkuman kepada 
                                                                                                             orang lain
                                                                                                                                                                                             20
                                                                                                                  SILABUS
                    Nama Sekolah                  : SMA ...
                    Mata Pelajaran                : Bahasa Indonesia
                    Kelas                         : XI
                    Semester                      :  1
                    Standar Kompetensi            : Berbicara
                                                                 2.  Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan  wawancara
                           Kompetensi                    Materi                            Kegiatan                                   Indikator                          Penilaian             Alokasi        Sumber/
                              Dasar                  Pembelajaran                        Pembelajaran                                                                                          Waktu         Bahan/ Alat
                      2.1 Menjelaskan          Artikel/ buku                Tugas mandiri                                Mendata pokok-pokok isi artikel/       Jenis Tagihan:                   4                 buk
                           secara lisan                 pokok-pokok isi             Membaca artikel/ buku               buku yang diperoleh dari hasil                            prak                     u/ artikel 
                           uraian   topik         artikel/ buku                Mendata pokok-pokok isi artikel/          membaca                                    tik                                      dari media 
                           tertentu dari hasil          hal-hal yang           buku yang diperoleh dari hasil           Menyampaikan (secara lisan) isi                           tuga                     cetak/ 
                           membaca (artikel       menarik dalam artikel/        membaca                                    artikel dengan memperhatikan              s individu                               elektronik
                           atau buku)             buku                      Tatap muka                                     penggunaan bahasa Indonesia                              tuga
                                                                               Menyampaikan (secara lisan) isi            yang baik dan benar                       s kelompok
                                                                                artikel  dengan memperhatikan            Mengemukan hal-hal yang menarik         
                                                                                penggunaan bahasa Indonesia                dalam artikel/ buku yang telah 
                                                                                yang baik dan benar                        dibacanya dengan memberikan           Bentuk Instrumen:
                                                                               Mengemukan hal-hal yang menarik            alasan                                                   unju
                                                                                dalam artikel/ buku yang telah                                                       k kerja
                                                                                dibacanya dengan memberikan                                                                         for
                                                                                alasan 
                                                                                                                                                                     mat pengamatan
                      2.2  Menjelaskan         Dialog yang berupa tanya     Tugas terstruktur                          Mencatat pokok-pokok hasil               Jenis Tagihan:                   4                 tap
                           hasil wawancara     jawab                          Mencatat pokok-pokok hasil                 wawancara topik tertentu                        tugas                             e/ kaset, 
                           tentang                      daftar                 wawancara topik tertentu *             Membuat rangkuman  hasil                     kelompok                                daftar 
                           tanggapan              pertanyaan                  Membuat rangkuman  hasil                   wawancara  dengan kalimat yang                  praktik                           pertanyaan
                           narasumber                   rangkuman              wawancara  dengan kalimat yang            efektif
                           terhadap topik                                       efektif                                Menyampaikan rangkuman hasil             Bentuk Instrumen:
                           tertentu               hasil wawancara           Tatap muka                                    wawancara                                 uraian bebas
                                                                              Menyampaikan rangkuman hasil                                                         unjuk kerja
                                                                                wawancara                                                                           format pengamatan
                                                                              Mendiskusikan rangkuman hasil 
                                                                                wawancara
                                                                                                                                                                                                                       21
                                                                                                                         SILABUS 
                     Nama Sekolah                    : SMA ...
                     Mata Pelajaran                  : Bahasa Indonesia
                     Kelas                           : XI
                     Semester              :  1
                     Standar Kompetensi              : Membaca
                                                                  3.  Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring
                            Kompetensi                      Materi                                Kegiatan                                     Indikator                            Penilaian               Alokasi         Sumber/
                                Dasar                    Pembelajaran                          Pembelajaran                                                                                                 Waktu          Bahan/ Alat
                     3.1 Menemukan                Paragraf  yang berpola          Tugas mandiri                                  Menemukan kalimat yang                    Jenis Tagihan:                     4            buku yang
                           perbedaan              deduktif dan induktif            Membaca paragraf berpola deduktif             mengandung gagasan utama pada              tugas individu                                 terkait 
                           paragraf induktif               kalimat utama            dan induktif                                 paragraf                                   tugas kelompok                                 dengan 
                           dan deduktif                    kalimat penjelas      Tatap muka                                     Menemukan kalimat penjelas yang            ulangan                                        paragraf 
                           melalui kegiatan                kalimat                  Mengidentifikasi ciri paragraf              mendukung gagasan utama
                           membaca intensif          kesimpulan                       induktif dan deduktif                      Menemukan paragraf induktif dan           Bentuk Instrumen:                               artikel/ 
                                                           ciri paragraf         Tatap muka                                      deduktif                                   uraian bebas                                   berita dari
                                                     deduktif/ induktif              Menjelaskan perbedaan antara               Mengidentifikasi ciri paragraf             pilihan ganda                                  media 
                                                           perbedaan                 paragraf deduktif dengan induktif           induktif dan deduktif                      jawaban singkat                                cetak/ 
                                                     deduktif dengan                 Mengidentifikasi frasa nominal             Menjelaskan perbedaan antara                                                               elektronik
                                                     induktif                         dalam paragraf induktif dan                 paragraf induktif dengan induktif 
                                                                                      deduktif                                   Mengidentifikasi frasa nominal 
                                                                                                                                  dalam paragraf induktif dan 
                                                                                                                                  deduktif
                       3.2Membacakan              Naskah berita                   Tatap muka                                     Membacakan naskah berita                  Jenis Tagihan:                     4          berita dari 
                            berita dengan                  ciri-ciri naskah        Membacakan naskah berita                      dengan memperhatikan                               tugas individu                        media 
                            intonasi, lafal,         berita                           dengan memperhatikan                         penggunaan lafal, intonasi,                                                               cetak/ 
                            dan sikap                      lafal                     penggunaan lafal, intonasi,                  kejelasan ucapan, tatapan mata,          Bentuk Instrumen:                                elektronik
                            membaca yang                   tekanan                   kejelasan ucapan, tatapan mata,              dan sikap membaca  yang benar                      unjuk kerja                        buku tata 
                            baik                           intonasi                  dan sikap membaca  yang benar *            Membahas pembacaan berita                           format                                bahasa
                                                           jeda                    Mendiskusikan pembacaan berita                yang dilakukan teman                        pengamatan
                                                           rangkuman isi             yang dilakukan teman                       Mengidentifikasi kalimat tunggal
                                                     berita                       Tugas terstruktur
                                                           kalimat tunggal         Mengidentifikasi kalimat tunggal
                                                           pola kalimat
                                                                                                                                                                                                                                      22
                      SILABUS
                      Nama Sekolah                    : SMA ...
                      Mata Pelajaran                  : Bahasa Indonesia
                      Kelas                           : XI
                      Semester              :  1
                      Standar Kompetensi              : Menulis
                                                                  4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk  proposal, surat dagang, karangan ilmiah
                             Kompetensi                      Materi                                 Kegiatan                                      Indikator                             Penilaian               Alokasi          Sumber/
                                 Dasar                    Pembelajaran                           Pembelajaran                                                                                                    Waktu         Bahan/ Alat
                        4.1   Menulis             Contoh proposal                  Tugas mandiri                                 Mengidentifikasi  komponen atau               Jenis Tagihan:                     6             buku yang
                              proposal  untuk               unsur-unsur                     Membaca contoh proposal              unsur-unsur proposal                          tugas kelompok                                  terkait 
                              berbagai                proposal                     Tugas terstruktur                             Menulis proposal sesuai dengan                 tugas individu                                  dengan 
                              keperluan                                              Mengidentifikasi  komponen atau              keperluan dengan menerapkan                   ulangan                                         proposal
                                                                                       unsur-unsur yang terdapat dalam             kalimat tunggal
                                                                                       sebuah proposal                           Membahas proposal dalam kelompok               Bentuk Instrumen:
                                                                                   Tatap muka                                      kecil untuk mendapatkan masukan               uraian bebas
                                                                                     Menulis proposal sesuai dengan               perbaikan                                     pilihan ganda
                                                                                       keperluan dengan menerapkan                                                               jawabansingkat
                                                                                       kalimat kalimat tunggal
                                                                                             Membahas proposal dalam 
                                                                                       kelompok kecil untuk mendapatkan 
                                                                                       masukan perbaikan
                                                                                    
                        4.2 Menulis surat           Beberapa contoh surat          Tugas terstruktur                               Mendaftar jenis surat                       Jenis Tagihan:                     4           buku yang
                             dagang dan             perjanjian jual beli dan          Mendaftar jenis surat  Niaga                niaga                                         tugas individu                                  terkait 
                             surat kuasa            surat kuasa                    Tugas mandiri                                  Menulis surat perjanjian                      tugas kelompok                                  dengan 
                                                            ciri-ciri surat          Membaca surat perjanjian jual beli            jual – beli dan surat                       ulangan                                         surat-
                                                      dagang dan surat                 dan surat kuasa                               kuasa sesuai dengan                                                                          menyurat
                                                      kuasa                            Menulis surat perjanjian                     keperluan                                  Bentuk Instrumen:                              buku EyD 
                                                            unsur-unsur                 jual –  beli dan surat kuasa sesuai     Menjelaskan isi surat  jual-beli dan           uraian bebas
                                                      surat dagang dan surat           dengan  keperluan                           surat kuasa                                   pilihan ganda 
                                                      kuasa                        Tatap muka                                    Memperbaiki  surat perjan-jian jual            jawaban singkat
                                                                                             Mendiskusikan surat                  beli dan surat kuasa hasil tulisan 
                                                                                       perjanjian jual-beli dan surat kuasa        teman berdasarkan struktur kalimat 
                                                                                       yang telah dibuat                           dan EyD
                                                                                   Memperbaiki  surat perjanjian jual –         
                                                                                     beli  dan surat kuasa tulisan teman 
                                                                                     berdasarkan struktur kalimat dan EyD
                                                                                                                                                                                                                                           23