ASPEK DAN FUNGSI 
        MANAJEMEN KELAS
     Bentuk 9 kelompok dalam satu kelas. Setiap kelompok bertugas
     menemukan ide pokok dan memberi tanggapan terhadap pokok
     bahasan.Adapunpokokbahasannya adalah:
     AspekManajemenKelas:
     1.   Inovasi Pendidikan dalam Lingkup Kelas
     2.   Permasalahan Kelas
     3.   Kelas yang Nyaman dan Menyenangkan
     Fungsi Manajemen Kelas:
     4.   Perencanaan
     5.   Pengorganisasian
     6.   Menggerakkan
     7.   MemberikanArahan
     8.   Pengkoordinasian
     9.   Pengawasan
                       ASPEK MANAJEMEN KELAS
   Inovasi Pendidikan dalam Lingkup Kelas
   Inovasi pendidikan dapat diartikan sebagai
   suatu perubahan (baru), gagasan, dan
   bersifat     kualitatif    dalam       rangka
   memecahkan masalah pendidikan. Guru
   melakukan tindakan-tindakan atau usaha-
   usahayangbersifat kreatif dan inovatif.
   Inovasi yang dapat dilakukan guru dalam
   manajemen kelas seperti inovasi strategi
   pembelajaran, media pembelajaran, dan
   metodemengajar.
  Permasalahan Kelas
  Masalah manajemen kelas, yaitu: (1) masalah
  individual;   dan     (2)   masalah     kelompok.
  Munculnya masalah individu didasarkan pada
  asumsi bahwa tingkah laku individu merupakan
  upaya     mencapai      tujuan    tertentu    yaitu
  pemenuhan kebutuhan untuk diterima oleh
  kelompokdanuntukmencapaihargadiri.
  Aspek masalah kelompok meliputi: (1) kesatuan
  kelompok; (2) interaksi dan komunikasi; (3)
  struktur kelompok; (4) tujuan-tujuan kelompok;
  (5) kontrol; dan (6) iklim kelompok.