SILABUS
                                                                                    KELAS VII SEMESTER 1
                  Nama Sekolah           : SMP Negeri 1 Kota Mungkid                                                                               Program          : 
                  Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia                                                                                        Semester         : 1
                  Standar Kompetensi: Mendengarkan
                      1.  Memahami wacana lisan melalui kegiatan mendengarkan berita.
                                               Materi                                                                                                Alokasi         Sumber/
                    Kompetensi Dasar       Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                 Penilaian       Waktu           Bahan/
                                                                                                                                                                       Alat
                    1.1 Menyimpulkan   Penyimpulan           Mendengarkan isi berita yang 1. Peserta didik mampu menulis               Tes           2 jam     Teks berita dari 
                    isi berita yang         berita             dibacakan                           isi berita yang didengarkan.      tertulis/urai               media massa 
                    dibacakan dalam                           Menuliskan isi berita yang      2.  Peserta      didik      mampu          an                     maupun 
                    beberapa kalimat                           dibacakan                           menyimpulkan isi berita dalam                                 elektronik
                                                              Mendiskusikan isi berita            satu alinea.
                                                               yang ditulis
                                                              Menyimpulkan isi berita 
                                                               dalam satu alinea.
                  Standar kompetensi: Menulis
                      4.Mengungkapkan pikiran dan pengalaman dalam buku harian dan surat pribadi
                                               Materi                                                                                            Alokas        Sumber/
                   Kompetensi Dasar        Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                   Indikator                 Penilaian        i          Bahan/
                                                                                                                                                 Waktu           Alat
                   4.1 Menulis buku       Penulisan catatan     oMengamati dan               Peserta didik mampu menulis       Tes             2 jam     Pengalaman 
                   harian atau              harian/                mencermati contoh buku      pokok-pokok  pengalaman           Penugasan                 pribadi siswa
                                                                   harian/catatan harian       pribadi yang terjadi dalam suatu  individual/kelo
                   pengalaman pribadi       pengalaman                                         hari!                             mpok                      Lingkungan
                                                                 oMendiskusikan unsur-                                                                     Buku teks
                   dengan mem-              pribadi                unsur  yang ada dalam      Peserta didik mampu secara 
                                                                   buku harian                 rutin menulis kan pengalaman                                Buku harian/ 
                   perhatikan cara                               oMenulis pokok-pokok          dalam buku harian dengan 
                                                                                                                                                           Catatan harian
                   pengungkapan dan                                pengalaman pribadi          bahasa yang ekspresif! 
                   bahasa yang baik                                yang terjadi sehari 
                                                                   sebelumnya
                   dan benar                                     oMengembangkan pokok-
                                                                   pokok pengalaman 
                                                                   pribadi itu menjadi 
                                                                   sebuah tulisan yang 
                                                                   ekspresif dengan 
                                                                   menambahkan waktu 
                                                                   kejadian, curahan 
                                                                   pemikiran, dan perasaan 
                                                                   ke dalam buku harian. 
                   Kompetensi Dasar           Materi             Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                Penilaian      Alokasi      Sumber/
                                           Pembelajaran                                                                                            Waktu        Bahan/
                                                                                                                                                                       Alat
                    4.2 Menulis surat     Penulisan surat        oMengamati dan mencermati  Mampu menentukan                        Praktik            2 jam      Berbagai 
                     pribadi dengan       pribadi                  beberapa contoh surat            perbedaan komposisi surat        ketrampilan                   surat 
                     memperhatikan                                 pribadi dan surat resmi          pribadi dengan surat resmi                                     pribadi dan 
                     komposisi, isi,                             oBerdiskusi untuk                 Mampu menulis surat pribadi                                    surat resmi
                     dan bahasa                                    menentukan komposisi             dengan bahasa yang 
                                                                   surat pribadi
                                                                 oMenentukan topik surat            komunikatif
                                                                   pribadi dan alamat yang 
                                                                   dituju (siswa SMP di 
                                                                   sekolah lain melalui guru 
                                                                   bahasa Indonesianya)
                                                                 oMenulis surat pribadi 
                                                                   dengan memperhatikan 
                                                                   komposisi, isi, dan bahasa 
                                                                   yang komunikatif
                                                                 oMenyunting surat
                                                                 oMengirim surat pribadi ke 
                                                                   alamat yang dituju
                    4.3 Menulis teks      Penulisan              oMengamati dan mencermati  Mampu menentukan pokok-                 Praktik/kinerj     2 jam      Selebaran
                     pengumuman           pengumuman               teks pengumuman                  pokok pengumuman                 a                             Peng-
                     dengan bahasa                               oBerdiskusi untuk                 Mampu menulis teks                                             umuman
                     yang efektif,                                 menentukan topik                 pengumuman dengan bahasa                                       Buku Teks
                     baik, dan benar                               pengumuman lain yang             yang efektif
                                                                   sesuai dengan konteks 
                                                                   kegiatan  kelas/sekolah dan 
                                                                   menentukan pokok-
                                                                   pokoknya 
                                                                      omenulis teks pengumuman 
                                                                        dengan  bahasa yang 
                                                                        efektif, baik, dan benar
                                                                      omenyunting teks 
                                                                        pengumuman
                                                                      omemajang pengumuman di 
                                                                        papan pamer kelas/sekolah
                   Standar Kompetensi: Mendengarkan
                       5.  Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan
                     Kompetensi                  Materi                                                                                                     Alokasi         Sumber/
                         Dasar               Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                      Indikator                  Penilaian        Waktu            Bahan/
                                                                                                                                                                              Alat
                 5.1 Menemu-kan          Cara menemukan hal           oMendengarkan                 Mampu menemukan ide-ide             Tes tulis,       2 jam          Kaset/CD 
                 hal-hal menarik         menarik dari dongeng           penyajian dongeng             menarik dalam dongeng              uraian                            dongeng
                                                                      oBertanya jawab untuk         Mampu merangkai ide-ide                                             Buku teks
                 dari dongeng yang       dan implementasinya            menemukan ide-ide             menarik menjadi  hal-hal 
                 diperdengar kan                                        yang menarik dari             menarik dari dongeng
                                                                        dongeng
                                                                      oMerangkai ide-ide 
                                                                        menarik menjadi  hal-
                                                                        hal menarik dari 
                                                                        dongeng
                   Standar Kompetensi: Membaca
                           7.Memahami isi berbagai teks bacaan sastra dengan membaca