Filetype PDF | Diposting 16 Dec 2021 | 4 thn lalu
Authentication
digital resources
752x Tipe PDF Ukuran file 0.68 MB
Antiremed Kelas 12 Biologi
Persiapan UAS 1 Biologi
Doc Name : AR12BIO01UAS Version : 2015-04 | halaman 1
01. Ali melakukan percobaan dengan 03. Perhatikan data percobaan pertumbuhan
menggunakan biji kacang hijau yang kecambah kacang hijau berikut!
ditumbuhkan pada kapas dengan perlakuan
sebagai berikut : A kapas kering, B kapas
basah, dan C kapas basah ditambah 5cc asam
cuka encer. Hasil pengamatan menunjukkan
bahwa pertumbuhan akan segera terlihat
pada perlakuan C.
Tujuan dilakukan ketiga perlakuan itu adalah Berdasarkan data tersebut dapat disimpulakn
untuk mengetahui ... bahwa cahaya......
(A) Tumbuhan kacang hijau dapat hidup (A) menghambat pertumbuhan tanaman
tempat kering maupun basah (B) mempercepat pertumbuhan tanaman
(B) Pengaruh pH lingkungan pada (C) tidak berpengaruh terhadap
pertumbuhan pertumbuhan tanaman
(C) Adaptasi biji terhadap kondisi yang (D) pada kondisi terang menghambat, tetapi
berbeda tidak berpengaruh pada kondisi gelap
(D) pH lingkungan yang cocok untuk dan remang-remang
tanaman kacang hijau (E) ada kondisi remang-remang dan gelap
(E) Media yang tepat untuk tanaman kacang mempercepat, tetapi pada kondisi terang
hijau tidak berpengaruh.
02. Perhatikan grafik hasil percobaan 04. Biji kacang hijau direndam dalam air selama
pertumbuhan kecambah di tempat gelap, 2 jam, lalu dipindahkan ke dalam wadah
teduh, dan terang berikut: tertutup. Berapa hari kemudian biji
mengalami perkecambahan. Peran air pada
proses perkecambahan biji tersebut
adalah...
(A) merangsang kerja auksin
(B) menyerap zat makanan dalam biji
(C) Merangsang metabolisme embrio dalam
biji untuk tumbuh
(D) mengandung zat makanan untuk per-
Berdasarkan grafik tersebut dapat tumbuhan embrio
disimpulkan bahwa Y dan Z secara (E) menguraikan zat amilum dalam biji
berurutan merupakan kecambah yang
ditempatkan di tempat... 05. Asam absisat melindungi air tanaman yang
(A) teduh dan gelap mengalami kekurangan air melalui mekan-
(B) teduh dan terang isme …
(C) gelap dan teduh (A) Peningkatan pembentukan kutikula.
(D) terang dan teduh (B) Penurunan tekanan turgor sel penjaga.
(E) gelap dan terang (C) Peningkatan kecepatan pembelahan sel.
(D) Penurunan kecepatan pembentangan sel.
(E) Penghambatan pemanjangan sel epi-
demis.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3161 ke menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
Antiremed Kelas 12 Biologi, Persiapan UAS 1 Biologi
doc name : AR12BIO01UAS version : 2015-04| halaman 2
06. Perhatikan data pengamatan panjang (A) Bekerja baik pada suasana asam
tanaman kacang hijau pada dua pot selama (B) Bekerja baik pada suasana basa
10 hari berikut (C) Pada pH tertentu bekerja maksimal
(D) Dipengaruhi suhu dan pH
(E) Berperan membentuk O
2
09. Perhatikan pernyataan berikut ini :
(1) Membutuhkan oksigen dari udara
(2) Menghasilkan CO2 dan H2O
(3) Tidak melalui proses glikolisis
(4) Jumlah energi yang di hasilkan 2 ATP
(5) Terjadi perubahan dari asam pivurat
Berdasarkan data si atas dapat ditampilkan menjadi asam laktat
bahwa petumbuhan tanaman kacang hijau Proses yang terjadi pada respirasi anaerob
dipengaruhi oleh.... adalah ...
(A) jenis tanaman (A) 1 dan 2
(B) cahaya (B) 1 dan 3
(C) media dalam pot (C) 2 dan 4
(D) umur tanaman (D) 3 dan 5
(E) suhu lingkungan (E) 4 dan 5
07. Di bawah ini adalah sebuah grafik batang 10. Perhatikan tahapan glikolisis secara ringkas
yang menggambarkan pemasaran periode berikut ini !
gelap dan terang. Bagian yang berwarna hi-
tam menunjukkan periode gelap dan bagian
yang tidak berwarna (putih) menunjukkan
periode terang. Berdasarkan grafik di bawah Manakah pernyataan yang tepat terkait reaksi
ini, tanaman yang tergolongan short-day plant si atas?
(tanaman hari pendek) akan berbunga jika ...
11. Perhatikan pernyataan di bawah ini :
08. 1) Fotolisis
2) Oksigen dilepaskan
3) Energy ditangkap klorofil
4) Cahaya mengenai klorofil
5) Terbentuk NADPH2
Keterangan : +++ = banyak Urutan dari reaksi terang fotosintesis
++ = sedang adalah...
+ = sedikit
- = tidak ada (A) 4-3-1-2-5
Dengan melihat data hasil percobaan (B) 4-1-3-2-5
tersebut diketahui cara kerja enzim adalah ... (C) 3-4-5-2-1
(D) 2-3-4-5-1
(E) 1-3-5-2-4
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3161 ke menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
Antiremed Kelas 12 Biologi, Persiapan UAS 1 Biologi
doc name : AR12BIO01UAS version : 2015-04| halaman 3
12. Energi yang diperoleh dalam proses respirasi 15. Transpor elektron yang berlangsung di dalam
anaerob pada pembentukan asam laktat jauh mitokondria, prosesnya akan berakhir setelah
lebih kecil dibandingkan dengan respirasi +
elektron H bereaksi dengan oksigen yang
aerob. Hal ini terjadi karena respirasi anaerob berfungsi sebagai akseptor terakhir dan akan
…. membentuk …
(A) Menghasilkan senyawa yang bersifat (A) CO
2
racun (B) H O
2
(B) Menghasilkan senyawa yang berkarbon 4 (C) asam piruvat
(C) Prosesnya terjadi pada matriks mitokon- (D) FADH
dria (E) NADH
(D) Membentuk NADH untuk daur Krebs
(E) Umumnya dilakukan oleh mikroorgan- 16. Perhatikan persamaan reaksi fotosintesis
isme tanpa oksigen berikut ini!
Cahaya
66CO H OCH O X
13. Pada peristiwa reaksi terang menjadi reaksi 2 2 Klorofil 6 12 6
+
NADP untuk membentuk NADPH. X yang dihasilkan pada reaksi fotosintesis
Elektron yang digunakan untuk mereduksi tersebut terbentuk pada tahap …
+
NADP berasal dari ... (A) fotolisis dari hasil penguraian H O
2
(A) fotosintesis I (B) fotolisis dari hasil penguraian CO
2
(B) fotosintesis II (C) fiksasi CO2 pada saat gelap
(C) H O (D) berlangsung fiksasi CO2
2
(D) akseptor primer O2 (E) reaksi terang dari hasil gliseraldehid 3-p
14. Perhatikan diagram proses respirasi anaerob
berikut! 17. Perhatikan diagram siklus Kreb berikut
ATP, piruvat, dan etanol pada proses terse-
but secara berurutan ditunjukkan oleh …
(A) 1 - 2 - 4 Tahap dimana berlangsung hidrasi adalah …
(B) 1 - 2 - 5 (A) 1 dan 4
(C) 1 - 4 - 5 (B) 1 dan 5
(D) 3 - 2 - 4 (C) 2 dan 6
(E) 3 - 4 - 5 (D) 3 dan 7
(E) 3 dan 8
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3161 ke menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
Antiremed Kelas 12 Biologi, Persiapan UAS 1 Biologi
doc name : AR12BIO01UAS version : 2015-04| halaman 4
18. Pernyataan yang salah mengenai 21. Dari tabel berikut, pernyataan yang benar
fotofosforilisasi siklik dan non siklik tentang perbedaan DNA dan RNA
adalah ... adalah ...
(A) pada fotofosforilisasi non siklik - siklik
sumber elekron yang memasuki
Fotosistem II adalah molekul air, pada
fotofosforilisasi siklik, sumber dari
elektron adalah Fotosistem I.
(B) pada fotofosforilisasi non - siklik
penerima elektron terakhir adalah
NADP, pada fotofosforilisasi siklik ,
penerima elektron terakhir fotosistem I.
(C) baik fotofosforilisasi non - siklik
maupun fotofosforilisasi siklik 22. Di bawah ini adalah tahap-tahap sintesis
melibatkan perpindahan elektron melalui protein:
serangkaian pembawa elektron. 1) DNA membentuk RNA duta di
(D) hasil dari fotofosforilisasi non - siklik dalam inti sel
adalah ATP, NADPH, dan O2, 2) Asam-asam amino diangkut oleh
sedangkan hasil dari fotofosforilisasi tRNA dari sitoplasma
siklik hanya ATP. 3) RNA duta keluar dan inti sel
(E) fotofosforilisasi non - siklik melibatkan 4) Terbentuk polipeptida
Fotosistem I dan II, fotofosforilisasi 5) Asam-asam amino terangkai di dalam
siklik hanya melibatkan Fotosistem. ribosom
Urutan tahapan sintesis protein adalah ...
(A) 1-2-3-4-5
19. Contoh keberadaan satwa pada suatu habitat (B) 1-3-2-4-5
yang dijaga dengan baik sebagai upaya (C) 1-3-2-5-4
pelestarian ex situ adalah .... (D) 2-3-1-4-5
(A) Orang utan di hutan Kalimantan. (E) 2-4-5-1-3
(B) Cendrawasih di hutan Papua.
(C) Rusa di Kebun Raya Bogor. 23. Diagram langkah sintesis protein
(D) Pesut di Sungai Mahakam.
(E) Anoa di Pulau Sulawesi.
20. Glikolisis adalah rangkaian reaksi
pengubahan molekul glukosa menjadi asam
piruvat dengan menghasilkan NADH dan
ATP. Pernyataan yang termasuk sifat-sifat
glikolisis adalah ...
(A) Glikohsis dapat berlangsung secara Bagian X pada diagram di atas
aerob maupun anaerob menunjukkan ...
(B) Dalam glikolisis terdapat kegiatan (A) B-D-E-G
enzimatis (B) B-D-E-H-M
(C) ADP dan AlP berperan dalam (C) B-C-F-G
pemindahan fosfat dan molekul satu ke (D) A-C-E-F
molekul lain (E) A-D-F-G-V
(D) Pelepasan air menghasilkan 2 molekul
fosfoenol piruvat yang masing-masing
memiliki ikatan fosfat berenergi tinggi.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 3161 ke menu search.
Copyright © 2015 Zenius Education
no reviews yet
Please Login to review.
