Authentication
169x Tipe PDF Ukuran file 0.68 MB Source: simki.unpkediri.ac.id
Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI TERHADAP HASIL LOMPAT TINGGI PADA SISWA KELAS X SMA N 1 NGANJUK TAHUN 2014/ 2015 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S1) Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Nusantara PGRI Kediri Oleh: FRISKA AYU PUTRI NIM. 11.1.01.09.1455 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI 2015 FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id FKI- Penjaskresek || 1|| Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri 1. Halam Pengesahan Lengkap TTD dan Stempel (Scan) FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id FKI- Penjaskresek || 2|| Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL LOMPAT TALI TERHADAP HASIL LOMPAT TINGGI PADA SISWA KELAS X SMA N 1 NGANJUK TAHUN 2014/ 2015 FRISKA AYU PUTRI NIM. 11.1.01.09.1455 FKIP - PENJASKESREK Email : vrizqhaedeline@yahoo.com 1 2 Drs Setyo Harmono, M.Pd . dan Wasis Himawanto, M.Or UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas permainan tradisional lompat tali terhadap hasil lompat tinggi pada siswa Siswa Kelas X SMA N 1 Nganjuk Tahun 2014/ 2015. Penelitian ini merupakan penelitian semi eksperimen, dengan desain yang digunakan adalah One Group Pretest-posttest design. Subyek dari penelitian ini adalah siswa putra Siswa Kelas X SMA N 1 Nganjuk Tahun 2014/ 2015 sebanyak 15 siswa baik saat pre test maupun post test. Teknik pengambilan data menggunakan tes, dengan instrumen yang digunakan tes lompat tinggi. Teknik analisis data menggunakan analisis uji t, melalui uji prasyarat uji normalitas, dan uji homogenitas. Hasil penelitian diperoleh t hitung sebesar – 9, 134 dan nilai t tabel sebesar 1,761. Oleh karena nilai t hitung > t tabel maka dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas permainan tradisional lompat tali terhadap hasil lompat tinggi pada siswa Siswa Kelas X SMA N 1 Nganjuk Tahun 2014/ 2015. Besarnya efektivitas permainan tradisional lompat tali terhadap hasil lompat tinggi pada siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Cibiyuk adalah 13,71%. Kata Kunci Permainan Tradisional, Lompat Tali, Lompta Tinggi I. Latar belakang masalah perasaan, dan tanggung jawab, Permainan merupakan salah satu tanggapan atau respon jika ada kegiatan yang memberikan rangsangan yang datang dari diri anak kesenangan pada seseorang, terutama dan yang datang dari luar. yang memiliki jasmani dan rohani Anak yang sehat, cerdas dan yang sehat. Bagi anak-anak, bermain terampil merupakan modal yang merupakan kegiatan utama seperti sangat berharga bagi masyarakat, halnya makan dan minum. Anak-anak bangsa dan negara, karena di pundak berusaha untuk mencari dan merekalah kelangsungan menemukan sarana untuk bergerak pembangunan bangsa ini. Salah satu bebas. Gerak itu sendiri dalam suatu sarana untuk menciptakan anak-anak permainan merupakan dasar yang berkualitas tersebut ialah melalui mengekspresikan diri, perasaan- kegiatan bermain. Sebagaimana FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id FKI- Penjaskresek || 3|| Artikel Skripsi Universitas Nusantara PGRI Kediri dikemukakan oleh andri (1997: 12) permainan zaman dulu. bahwa ”Bermain bagi seorang anak Permainan tradisional dari segi psikologi dan pendidikan merupakan salah satu aktivitas mengandung empat makna, yaitu permainan yang memberikan pemenuhan untuk bergerak, sebagai kesenangan pada seseorang yang sarana komunikasi, pengembangan melakukan aktivitas permainan itu diri dan sebagai transisi kepada dunia sendiri, terutama yang memiliki kerja dan belajar.” jasmani dan rohani yang sehat. Berdasarkan uraian diatas, Permainan tradisional merupakan jelaslah melalui kegiatan bermain, permainan yang mengandung suatu potensi dan kemampuan yang terdapat gerak atau aktivitas jasmani, dimana dari diri anak tersebut akan dapat anak akan melakukannya dengan dikembangkan. Oleh karena itu, dalam sungguh-sungguh tanpa merasa lelah bermain terkandung nilai-nilai positif sehingga akan berpengaruh terhadap yang dapat mengembangkan pertumbuhan dan perkembangan kemampuan dirinya, baik fisik jasmani anak. Oleh karena itu maupun mental. permainan tradisional yang ada Bila diamati aktivitas permainan didaerah-daerah di indonesia erat yang dilakukan anak-anak sekarang sekali hubungannya dengan adat sudah banyak mengalami perubahan, istiadat, tata krama dari pandangan baik dari segi bentuk maupun jenisnya hidup manusia. Oleh karena itu sudah perubahan ini terutama didaerah selayaknya jika permainan tradisional perkotaan, karena seiring dengan disebar luaskan sehingga dapat dikenal perubahan zaman serta kemajuan dan dimainkan oleh anak-anak dibidang ilmu pengetahuan dan indonesia dan digunakan sebagai alat teknologi. Dewasa ini tidak mudah pendidikan. Pendidikan jasmani dan menemukan permainan-permainan kesehatan yang mengutamakan yang dilakukan anak-anak zaman aktivitas jasmani dan kesehatan serta dahulu yang bersifat tradisional, kebiasaan hidup sehari-hari sederhana dan murah. Keadaan ini mempunyai peranan penting dalam jauh berbeda dengan permainan pembinaan dan pengembangan sekarang yang kebanyakan berupa alat individu maupun kelompok dalam elektronika. Permainan anak sekarang perkembangan dan pertumbuhan sudah jelas sangat berbeda dengan jasmani, mental yang serasi, selaras, FRISKA AYU PUTRI | 11.1.01.09.1455 simki.unpkediri.ac.id FKI- Penjaskresek || 4||
no reviews yet
Please Login to review.