Authentication
240x Tipe PDF Ukuran file 0.09 MB Source: files1.simpkb.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : UPT SD Negeri 23 Bangkala Barat Kelas / Semester : V / Ganjil Tema : Permainan bola kecil (rounders) Sub tema : Teknik memukul bola Pembelajaran ke- : 4 Alokasi waktu : 10 menit A. Tujuan Pembelajaran 1. Setelah melakukan pengamatan tentang teknik memukul bola pada permainan rounders, murid mampu menjelaskan gerakan memukul bola dengan baik benar 2. Setelah melakukan latihan, murid mampu mempraktikkan teknik memukul bola pada permainan rounders dengan benar secara berpasangan B. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu Pendahuluan - Guru menginstruksikan kepada murid untuk berbaris di lapangan dengan rapi dan disiplin 2 menit - Melakukan pembukaan dengan salam kemudian dilanjutkan dengan berdoa bersama dan dipimpin oleh salah satu murid - Guru mengecek kehadiran murid dan mengidentifikasi kondisi fisik serta perasaan murid - Guru mengingatkan materi sebelumnya (gerak dasar melempar bola dan menangkap bola pada permainan rounders) dan mengaitkan dengan materi yang akan dipelajari - Menyampaikan tujuan pembelajaran, skenario pembelajaran dan penilaian pembelajaran hari ini - Melakukan pemanasan / peregangan anggota tubuh yang berorientasi pada kegiatan inti Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu Inti - Murid mengamati media gambar tentang teknik memukul 6 menit bola pada permainan rounders dan peralatan yang akan digunakan - Guru memperagakan teknik memukul bola dalam permainan rounders yang terdiri dari teknik pukulan melambung, teknik pukulan mendatar dan teknik pukulan bawah - Murid diberikan kesempatan untuk memberikan pertanyaan tentang praktik yang diperagakan oleh guru - Murid diintruksikan untuk berpasangan dalam melakukan praktik teknik memukul bola dimana ada murid yang bertindak sebagai pelambung dan pemukul bola - Murid mempraktikkan teknik memukul bola pada permainan rounders dengan pukulan melambung, pukulan mendatar dan pukulan bawah secara bergantian - Guru memberikan umpan balik terhadap praktik yang dilakukan oleh murid - Guru memberikan apresiasi terhadap pasangan murid yang melakukan kegiatan teknik memukul bola dengan benar Penutup - Guru dan murid bersama-sama melakukan refleksi 2 menit pembelajaran yang telah dilakukan - Murid diberikan kesempatan untuk memberikan kesimpulan tentang kegiatan yang dilakukan - Murid diberikan motivasi untuk selalu bekerja sama dalam pembelajaran dan memberikan infromasi tentang materi minggu depan - Menutup pembelajaran dengan salam dan doa C. Penilaian 1. Sikap : Observasi / Jurnal 2. Pengetahuan : Tes tertulis / Penugasan 3. Keterampilan : Tes praktik / Rubrik Parang labbua, 20 April 2022 Mengetahui, Kepala SD Negeri 23 Bangkala Barat Guru PJOK Sattualang, S.Ag. Hariyono, S.Pd Nip. 197012312007012094 Nip. 198102082009021006 LAMPIRAN INSTRUMEN PENILAIAN 1. Penilaian Sikap (Jurnal perkembangan sikap) No Hari/tgl/ Nama Catatan Butir sikap Tanda Rencana kejadian Murid peristiwa Tangan Tindak Lanjut 1. 2. dst 2. Penilaian Pengetahuan (Uraian dan pedoman penskoran) Tabel Instrumen Penilaian Aspek Pengetahuan Teknik Bentuk Soal Indikator Instrumen Instrumen Instrumen Soal Nomor Mengidentifikasi teknik Tes tertulis Uraian Jelaskan masing-masing 2 1 memukul bola dengan cara ciri-ciri teknik memukul bola teknik pukulan bawah, pada permainan rounders teknik mendatar dan teknik dengan cara pukulan bawah, pukulan melambung pukulan mendatar dan pukulan melambung Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran Soal Uraian Ciri gerak memukul bola melambung gerakan tangan dari bawah dan mengarah ke atas, memukul bola mendatar gerakan tangan dari samping dada dan arahnya mendatar , memukul bola menyusur tanah arah pukulan dari atas ke bawah. Skor capaian Nilai = x 100 Skor maksimal Skor penilaian (B) adalah jumlah nilai diperoleh Skor maksimal (N) adalah banyaknya butir soal. Pedoman Penskoran BUTIR SOAL Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Bila jawaban Bila jawaban Bila jawaban Bila menjawab 1 sangat sempurna kurang tetapi salah sempurna sempurna 3. Penilaian Keterampilan (Rubrik) No. Aspek yang Dinilai Penskoran 1. Mempraktikkan teknik memukul Sangat sempurna skor 4, sempurna bola dengan pukulan bawah skor 3, kurang sempurna skor 2, tidak sempurna skor 1 2 Mempraktikkan teknik memukul bola Sangat sempurna skor 4, sempurna dengan pukulan mendatar skor 3, kurang sempurna skor 2, tidak sempurna skor 1. 3 Mempraktikkan teknik memukul bola Sangat sempurna skor 4, sempurna dengan pukulan melambung skor 3, kurang sempurna skor 2, tidak sempurna skor 1. Skor Capaian Nilai = X 100 Skor Maksimal
no reviews yet
Please Login to review.