Authentication
426x Tipe DOCX Ukuran file 0.27 MB Source: nurfitrie465.files.wordpress.com
MAKALAH
KETERAMPILAN BERTANYA, KETERAMPILAN
MENJELASKAN, KETERAMPILAN MENGGUNAKAN
VARIASI, DAN KETERAMPILAN MEMBERIKAN
PENGUATAN
Di susun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Strategi Belajar mengajar
Dosen Pengampu: Nur Efendi, S.Si., M.Pd
di susun oleh:
Kelompok 5
Dwi Harlina I (40213058)
Estri Mulyanasari (40213063)
Nur Fitriyani (40213072)
Sri Ristiani (40213079)
3 PGSD2
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
STKIP ISLAM BUMIAYU
2014
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas kehendak-
Nyalah kami dapat berkreasi untuk menghasilkan sebuah makalah Strategi Belajar
Mengajar dengan judul “KETERAMPILAN BERTANYA, KETERAMPILAN
MENJELASKAN, KETERAMPILAN MENGGUNAKAN VARIASI, DAN
KETERAMPILAN MEMBERIKAN PENGUATAN”.
Makalah ini disusun sebagai sarana bagi mahasiswa untuk belajar Strategi
Belajar Mengajar. Dengan selesainya makalah ini perkenankan kami
menyampaikan rasa terima kasih kepada:
1. Nur Efendi, S.Si., M.Pd, Dosen Pengampu mata kuliah Strategi belajar
mengajar Prodi PGSD Semester 3, STKIP ISLAM BUMIAYU yang telah
memberi kesempatan kepada kami sehingga makalah ini dapat
diselesaikan tepat pada waktunya.
2. Rekan-rekan mahasiswa, atas dukungan dan perhatiannya sehingga
makalah ini bisa terwujud.
Kami berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi dosen sebagai
pegangan dalam mengajar dan memudahkan para mahasiswa dalam
memperoleh suatu pelajaran.
Paguyangan, November 2014
Penyusun
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Menjadi guru adalah pekerjaan yang mulia, sebab dari gurulah
segala peradaban dimulai dan mengalami perkembangannya yang sangat
mengagumkan hingga detik ini. Namun, seiring dengan perkembangan zaman
yang semakin pesat yang menuntut adanya peningkatan profesionalisme pada
diri guru, maka profesi guru tentu harus direkonstruksi dan direka ulang agar
tidak seperti yang sekarang ini tengah terjadi.
Berbagai hal di atas juga diperparah lagi dengan budaya yang
beredar di masyarakat kita bahwa profesi sebagai pendidik adlah profesi yang
tidak menjanjikan dan bahkan berposisi sebagai profesi yang nomor sekian di
bawah profesi-profesi lain. Akibatnya banyak orang yang menjadikan
mencapai kegagalan dalam mencari profesi yang lain.
Profesionalisme guru pun menjadi tidak ada artinya dan hanya
menjadi semboyan belaka, sebab cara mendidiknya tentu saja tidak
profesional dan tidak mengerti cara mendidik yang benar dan tepat sehingga
bisa melahirkan generasi penerus yang mumpuni dan berpendidikan secara
holistik. Dalam proses belajar mengajar, tentunya sebagai guru yang baik dan
professional harus mempunyai strategi dan metode belajar yang baik yaitu
memiliki keterampilan dalam mengajar yang mencakup keterampilan
menjelaskan, keterampilan bertanya, keterampilan memberikan penguatan
dan keterampilan menggunakan variasi. Dengan demikian proses
pembelajaran akan berjalan secara efektif dan efisien dan tentu saja menjadi
hal yang sangat penting bagi seorang guru yang ingin menjadi guru yang
professional dan berguna bagi profesinya dan juga generasi muda negeri ini.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka penyusun merumuskan
permasalahan sebagai berikut:
1. Apa pengertian dari keterampilan bertanya?
2. Bagaimana konsep dari keterampilan menjelaskan?
3. Bagaimana konsep dari keterampilan menggunakan variasi?
4. Apakah yang dimaksud dengan keterampilan memberikan penguatan?
1.3 Tujuan
Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam pembahasan makalah ini
adalah:
1. Untuk mengetahui pengertian dari keterampilan bertanya.
2. Untuk mengetahui konsep dari keterampilan menjelaskan.
3. Untuk mengetahui konsep dari keterampilan menggunakan variasi.
4. Untuk mengetahui apa yang dimaksud dengan keterampilan memberikan
penguatan.
no reviews yet
Please Login to review.