RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) 
                                             PROGRAM STUDI KEHUTANAN 
                                             FAKULTAS KEHUTANAN  
                                             UNIVERSITAS HASANUDDIN 
                   Mata Kuliah                                              :    Ekologi Umum 
                   Kode MK/SKS                                              :    161M110317 /3 
                   Semester                                                 :    2 (dua) 
                   Mata Kuliah Prasyarat                                    :    - 
                   Deskripsi Singkat Mata Kuliah                            :    Mata kuliah ini mengajarkan filosofi ekologi dan  keterkaitannya dengan bidang ilmu lain, komponen- komponen penyusun 
                                                                                 ekosistem, proses-proses yang terjadi di dalam ekosistem, perkembangan ekosistem 
                   Capaian Pembelajaran                                     :    (CP1) Mampu menginternalisasi etika professional rimbawan dan berkomitmen untuk kelestarian lingkungan 
                                                                                 (CP2) Mampu menunjukkan keterampilan berpikir logis dan kritis  
                                                                                 (CP3) Mampu mengaplikasikan pemahaman terkait konsep dasar ilmu kehutanan, ekologi, dan konservasi  
                                                                                 (CP4) Mampu mengaplikasikan pemahaman mengenai prinsip pengelolaan hutan lestari 
                   Capaian Pembelajaran Mata                                     Mahasiswa  mampu  memahami  konsep  ekologi  dan  eksistem,  produktivitas,  rantai  makanan,  metabolisme,  energi  dalam 
                   Kuliah                                                        ekosistem,  siklus  biogeokimia,  faktor  pembatas  dan  lingkungan  fisik,  dinamika  populasi,  populasi  dalam  komunitas, 
                                                                                 perkembangan dan evolusi ekosistem, serta berbagai ekosistem utama di dunia. 
                   Tim Dosen                                                :   1. Prof. Dr. Ir. Baharuddin Nurkin, M.Sc. 
                                                                                2. Prof. Dr. Ir. Ngakan Putu Oka, M.Sc. 
                                                                                3. Prof. Dr. Ir. Amran Achmad, M.Sc. 
                                                                                4. Dr. Ir. Syamsuddin Millang, MS 
                                                                                5. Asrianny, S.Hut, M.Si 
                                                                                6. Dr. Risma Illa Maulany, S.Hut, M.NatResSt 
                                                                                7. Nasri, S.Hut.,M.Si. 
                                                                                8. A. Siady Hamzah, S.Hut., M.Hut. 
                          
                 Matriks Pembelajaran : 
                    Minggu                Kemampuan akhir yang                          Bahan Kajian (Materi                 Metode Pembelajaran                 Waktu (menit)                Pengalaman                Kriteria Penilaian dan              Bobot Nilai  
                       Ke-                         diharapkan                                       Ajar)                                                                                 Belajar Mahasiswa                      Indikator                        (%) 
                         1          Mampu menjelaskan definisi                       Pengantar: ruang lingkup               Teaching, Diskusi,                   100                                                    Terbentuknya (1)                           0 
                                    serta ruang lingkup ekologi serta                dan terminologi,                       Collaborative Learning                                                                      kontrak perkuliahan,  
                 Minggu           Kemampuan akhir yang                  Bahan Kajian (Materi          Metode Pembelajaran          Waktu (menit)           Pengalaman           Kriteria Penilaian dan       Bobot Nilai  
                   Ke-                   diharapkan                              Ajar)                                                                 Belajar Mahasiswa               Indikator                 (%) 
                              keterkaitan dengan ilmu-ilmu           keterkaitan dengan ilmu-        (pembentukan                                                               (2) kelompok diskusi 
                              laindan aplikasinya                    ilmu lain dan aplikasinya       kelompok dan kontrak                                                       secara kolaborasi dan 
                                                                                                     perkuliahan serta tugas                                                    demokrasi  
                                                                                                     dan kajian literatur) 
                                                                                                      
                    2         Mampu menjelaskan struktur             Ekosistem: Struktur serta       Teaching + Diskusi +         100                                           Ketepatan dan                     2,5 
                              ekosistem dan proses yang              proses yang terjadi di          Collaborative Learning                                                     ketuntasan dalam 
                              terjadi di dalamnya                    dalamnya                                                                                                   diskusi,  tugas dan 
                                                                                                                                                                                kerjasama kelompok. 
                    3         Mampu menjelaskan produksi             Ekosistem: Produksi dan         Teaching + Diskusi+          100                                           Ketepatan dan                      5 
                              dan dekomposisi, sifat                 dekomposisi, sifat              Collaborative Learning                                                     ketuntasan dalam 
                              sibernetika, berbagai contoh           sibernetika, berbagai                                                                                      diskusi,  dan 
                              ekosistem                              contoh ekosistem                                                                                           kerjasama kelompok.  
                               
                    4         Mampu menjelaskan pengertian           Energi dalam sistem             Teaching + Diskusi+          100                                           Ketepatan dan                     2,5 
                              dasar energi, produktivitas, dan       ekologi: Pengertian dasar,      Collaborative Learning                                                     ketuntasan dalam 
                              rantai makanan                         produktivitas, rantai                                                                                      diskusi,  dan 
                                                                     makanan                                                                                                    kerjasama kelompok. 
                               
                    5         Mampu menjelaskan mengenai             Energi: Metabolisme,            Teaching + Diskusi+          100                                           Ketepatan dan                      5 
                              metabolisme, struktur tropik,          struktur tropik, piramida       Collaborative Learning                                                     ketuntasan dalam 
                              piramida ekologi dan daya              ekologi dan daya dukung                                                                                    diskusi,  dan 
                              dukung                                                                                                                                            kerjasama kelompok. 
                               
                    6         Mampu menjelaskan pengertian           Siklus biogeokimia:             Teaching + Diskusi+          100                                           Ketepatan dan                     2,5 
                              siklus biogeokimia, siklus             Pengertian dasar, siklus        Collaborative Learning                                                     ketuntasan dalam 
                              nitrogen, siklus fosfor, dan siklus    nitrogen, siklus fosfor,                                                                                   diskusi,  dan 
                              biogeokimia dalam DAS                  siklus biogeokimia dalam                                                                                   kerjasama kelompok. 
                                                                     DAS 
                    7         Mampu menjelaskan siklus               Siklus biogeokimia: Siklus      Teaching + Diskusi+          100                                           Ketepatan dan                      5 
                              karbon dan siklus air, siklus          karbon dan siklus air,          Collaborative Learning                                                     ketuntasan dalam 
                              sedimen, siklus unsur non              siklus sedimen, siklus          (film review)                                                              diskusi,  dan 
                              esensial                               unsur non esensial                                                                                         kerjasama kelompok. 
               Minggu          Kemampuan akhir yang             Bahan Kajian (Materi       Metode Pembelajaran       Waktu (menit)        Pengalaman         Kriteria Penilaian dan    Bobot Nilai  
                 Ke-                 diharapkan                          Ajar)                                                         Belajar Mahasiswa            Indikator              (%) 
                                                               
                  8        Mampu menjelaskan konsep           Faktor pembatas dan          Teaching + Diskusi+       100                                     Ketepatan dan                  2,5 
                           faktor pembatas dan lingkungan     lingkungan fisik: Konsep     Collaborative Learning                                            ketuntasan dalam 
                           fisik, beberapa contoh faktor      dasar, beberapa contoh       (film review)                                                     diskusi,  dan 
                           pembatas, kebakaran dan            faktor pembatas,                                                                               kerjasama kelompok. 
                           pemanfaatan api dalam              kebakaran dan 
                           pengelolaan                        pemanfaatan api dalam 
                                                              pengelolaan 
                                                               
                  9        Mampu menjelaskan konsep           Dinamika populasi: Sifat-    Teaching + Discovery      100                                     Ketepatan dan                   5 
                           dinamika popu;lasi, sifat-sifat    sifat populasi dan konsep.   Learning +                                                        ketuntasan dalam 
                           populasi,  fluktuasi, pengaruh     Fluktuasi, pengaruh          Collaborative Learning                                            diskusi,  dan 
                           densitas, pembagian dan            densitas, pembagian dan      (Film Review Paper)                                               kerjasama kelompok. 
                           optimasi energi, serta integrasi   optimasi energi, integrasi    
                            
                  10       Mampu menjelaskan fluktuasi        Dinamika populasi:           Teaching + Diskusi+       100                                     Ketepatan dan                  2,5 
                           populasi, struktur populasi,       Fluktuasi populasi,          Collaborative Learning                                            ketuntasan dalam 
                           selekasi r dan k                   struktur populasi, selekasi                                                                    diskusi,  dan 
                                                              r dan k                                                                                        kerjasama kelompok 
                                                               
                  11       Mampu menjelaskan tipe-tipe        Populasi dalam                Teaching + Diskusi+      100                                     Ketepatan dan                   5 
                           interaksi, kompetisi, predasi,     komunitas: Tipe-tipe         Collaborative Learning                                            ketuntasan dalam 
                           habitat, niche, keanekaraga-man    interaksi, kompetisi,                                                                          diskusi,  dan 
                           dan pengaruh gradiean.             predasi, habitat, niche,                                                                       kerjasama kelompok 
                                                              keanekaraga-man dan 
                                                              pengaruh gradiean. 
                                                               
                  12       Mampu menjelaskan struktur         Populasi dan komunitas:       Teaching + Diskusi+      100                                     Ketepatan dan                  2,5 
                           komunitas masa silam, populasi     Struktur komunitas masa      Collaborative Learning                                            ketuntasan dalam 
                           dalam komunitas dan ekosistem      silam, populasi dalam                                                                          diskusi,  dan 
                                                              komunitas dan ekosistem                                                                        kerjasama kelompok 
                                                               
                  13       Mampu menjelaskan                  Perkembangan dan              Teaching + Diskusi+      100                                     Ketepatan dan                   5 
               Minggu          Kemampuan akhir yang             Bahan Kajian (Materi       Metode Pembelajaran       Waktu (menit)        Pengalaman         Kriteria Penilaian dan    Bobot Nilai  
                 Ke-                 diharapkan                          Ajar)                                                         Belajar Mahasiswa            Indikator              (%) 
                           perkembangan dan evolusi           evolusi ekosistem:           Collaborative Learning                                            ketuntasan dalam 
                           ekosistem, strategi                Strategi perkemba-ngan,                                                                        diskusi,  dan 
                           perkembangan, konsep klimaks,      konsep klimaks, evolusi                                                                        kerjasama kelompok 
                           evolusi biosfir                    biosfir 
                            
                  14       Mampu menjelaskan seleksi          Perkembangan dan              Teaching + Diskusi+      100                                     Ketepatan dan                  2,5 
                           alam dan buatan, biogeografi       evolusi ekosistem: Seleksi   Collaborative Learning                                            ketuntasan dalam 
                           pulau dan benua, koevolusi,        alam dan buatan,                                                                               diskusi,  dan 
                           evolusi dan kerjasama              biogeografi pulau dan                                                                          kerjasama kelompok 
                                                              benua, koevolusi, evolusi 
                                                              dan kerjasama 
                                                               
                  15       Mampu menjelaskan Seleksi          Seleksi alam dan buatan,     Teaching + Discovery      100                                     Ketepatan dan                  2,5 
                           alam dan buatan, biogeografi       biogeografi pulau dan        Learning +                                                        ketuntasan dalam 
                           pulau dan benua, koevolusi,        benua, koevolusi, evolusi    Collaborative Learning                                            diskusi,  dan 
                           evolusi dan kerjasama              dan kerjasama                (Summary sheet)                                                   kerjasama kelompok  
                            
                            
                  16                                          Ujian Akhir Semester                 Tertulis          100                                     Ketepatan dalam                50 
                                                                                                                                                             menjawab butir soal-
                                                                                                                                                             soal