BAB II 
                TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI 
           
          2.1. Tinjauan Pustaka 
             Dalam  sebuah  penelitian  tinjauan  Pustaka  merupakan  hal  yang  sangat 
          penting yang berguna untuk mendukung penelitian yang sedang dilakukan sehingga 
          menjadi sebuah hal yang terikat dan tidak terpisahkan dalam sebuah penelitian. 
          Tinjauan Pustaka ini berisi tentang ulasan dan Analisa dari berbagai penelitian yang 
          berkaitan dengan penelitian yang sedang dilaksanakan yang sudah dipublikasikan 
          sebelumnya.  Tinjauan  Pustaka  bukan  hanya  sekedar  rangkuman  dari  hasil 
          penelitian yang sudah dipublikasikan sebelumnya, tinjauan Pustaka memiliki peran 
          penting  dalam  sebuah  penelitian,  sehingga  tinjauan  Pustaka  harus  mampu 
          memberikan informmasi yang jelas dan tegas tentang ciri khas penelitian yang akan 
          dilakukan melalui ulasan kritis dari literatur-literatur yang ada. 
             Dalam  sebuah  penelitian  pemantapan  serta  penegasan  dari  ciri  khas 
          penelitian yang akan dilakukan merupakan fungsi adanya tinjauan pustaka, dari 
          tinjauan Pustaka tersebut maka akan tampak dari penelitian-penelitian sebelumnya 
          apakah sudah menjawab permasalahan-permasalahan dari penelitian yang akan 
          dilakukan atau belum. Dengan demikian tinjauan pustaka memiliki manfaat yang 
          besar  bagi  peneliti  untuk  dapat  mengetahui  permasalahan  apa  saja  yang  akan 
          dihadapi  dalam  penelitiannya  serta  apakah  penelitian  yang  dilakukan  mampu 
          menyelesaikan permasalahan yang diambil karena belum ada penelitian serupa 
          yang dilakukan sebelumnya 
             Dalam hal ini peneliti telah mengumpulkan beberapa tinjauan pustaka yang 
          diambil dari penelitian-penelitian yang telah dilakukan dan telah dipublikasikan 
                                                                                                  10 
                        
                       sebelumnya. Berikut merupakan tinjauan yang penulis ambil untuk menjadi bahan 
                       referensi yang dapat dilihat pada tabel 2.1 berikut ini: 
                                              Tabel 2. 1 Penelitian Sebelumnya 
                         No. Literatur          Penelitian Tahun              Judul penelitian 
                          Literatur 01    Kadek Agus Kamiana, Made  Pengembangan  Augmented 
                                          Windu Antara Kesiman, Gede  Reality Book Sebagai Media 
                                          Aditra Pradnyana(2019)         Pembelajaran         Virus 
                                                                         Berbasis Android 
                          Literatur 02    Ilmawan  Mustaqim,  S.Pd.T.,  Pengembangan          Media 
                                          M.T.,                Nanang  Pembelajaran         Berbasis 
                                          Kurniawan(2017)                Augmented Reality 
                          Literatur 03    Qumillaila,    Baiq     Hana  Pengembangan  Augmented 
                                          Susanti, Zulfiani (2017)       Reality   Versi    Android 
                                                                         Sebagai              Media 
                                                                         Pembelajaran        Sistem 
                                                                         Ekskresi Manusia 
                          Literatur 04    Rujianto Eko Saputro, Dhanar  Pengembangan          Media 
                                          Intan Surya Saputra (2015)     Pembelajaran     Mengenal 
                                                                         Organ Pencernaan Manusia 
                                                                         Menggunakan      Teknologi 
                                                                         Augmented Reality 
                          Literatur 05    Julian    Sahertian,    Risa  Pengembangan        Aplikasi 
                                          Helilintar (2017)              Mobile  Augmented  Reality  
                                                                         Sebagai              Media 
                                                                         Pembelajaran        Biologi 
                                                                         Materi Sel 
                        
                       2.2. Tinjauan Literatur 
                              Dalam tinjauan literatur ini penulis akan menguraikan hasil penelitian yang 
                       telah  dilakukan  sebelumnya  dan  berkaitan  dengan  topik  penelitian  yang  akan 
                       dilakukan, diantaranya: 
                       1. Penelitian  yang  berjudul  “Pengembanfan  Augmented  Reality  Book  Sebagai 
                          Media Pembelajaran Virus Berbasis Android” yang dilakukan oleh Kadek Agus 
                          Kurniawan, Made Windu Antara Kesiman dan Gede Aditra Pradnyana dari 
                          jurusan Pendidikan Teknik Informatika Universitas Pendidikan Ganesha Bali. 
                          Penelitian  ini  dilakukan  berdasarkan  permasalahan  yang  dihadapi  dalam 
                                                               
                                                                                                      
                                                   11 
             
             mempelajari materi tentang virus yaitu pada saat proses pembelajaran tentang 
             virus diperlukan alat bantu mikroskop yang mahal serta terbatasnya informasi 
             yang tersedia di buku ajar (Buku Paket), maka dari itu peneliti bertujuan untuk 
             merancang dan mengetahui respon belajar siswa dengan merancang Aplikasi 
             Augmented Reality Book Virus sebagai media pembelajaran yang digunakan. 
             Augmented  Reality  merupakan  metodologi  penelitian  yang  diambil  dalam 
             penelitian ini, dalam membangun aplikasi ini menggunakan Library Vuvoria 
             yang  mampu memainkan suara serta menampilkan objek 3D, yang diputar 
             dengan alat bantu buku dan menggunakan alat Smartphone berbasis Android 
             sebagai  penampilnya.  Hasil  dari  penelitian  ini  dari  beberapa  uji  yang  telah 
             dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran 
             Augmented Reality book virus ini sudah berhasil dan sudah mendeskripsikan 
             respon yang baik siswa terhadap pengembangan aplikasi ini (Kamiana et al., 
             2019). 
            2. Penelitian  yang  dilakukan  oleh  Ilmawan  Mustaqim,  S.Pd.T.,  M.T.,  Nanang 
             Kurniawan  yang  berasal  dari  Jurusan  Pendidikan  Teknik  Elektro,  Fakultas 
             Teknik, Universitas Negri Yogyakarta, penelitian ini berjudul “Pengembangan 
             Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality” dalam penelitiannya penulis 
             berpendapat bahwa pembelajaran yang baik harus memenuhi aspek interaktif, 
             menyenangkan, menantang, memotifasi dan memberikan ruang kepada siswa 
             untuk dapat mengembangkan kreatifitas dan kemandirian sesuai bakat dan minat 
             siswa. Dalam penelitiannya ini penulis memilih Sekolah Menengah Kejuruan 
             untuk  objek  penelitiannya  karena  di  SMK  lebih  mengutamakan  praktik 
             dibandingkan  teori.  Tujuan  dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengembangkan 
                                 
                                                     
                                                   12 
             
             media pembelajaran yang baik untuk menciptakan proses pembelajaran yang 
             efektif. Dalam penelitiannya ini penulis memilih Augmented Reality sebagai 
             metode  yang  akan  digunakan  dalam  membuat  media  pembelajaran  dengan 
             menggunakan  Library  Vuvoria  dan  menggunakan  aplikasi  Unity  3D  untuk 
             membuatnya,  dari  penelitiannya  itu  dihasilkan  sebuah  media  pembelajaran 
             Augmented  Reality  yang  menyenangkan,  interaktif  dan  mudah  digunakan, 
             sehingga media pembelajaran ini dapat menjadi variasi baru untuk menfukung 
             kegiatan pembelajaran di sekolah terutama SMK yang membutuhkan modul 
             pembelajaran praktikum (Mustaqim and Kurniawan, 2017) 
            3.  Sebuah penelitian yang berjudul “Pengembangan Augmented Reality Versi 
             Android  Sebagai  Media  Pembelajaran  Sistem  Ekskresi  Manusia”  yang 
             dilakukan  oleh  Qumillaila,  Baiq  Hana  Susanti,  Zulfiani  yang  berasal  dari 
             Fakultas  Ilmu  Tarbiyah  dan  Keguruan,  Universitas  Islam  Negeri  Syarif 
             Hidayatullah Jakarta, dalam penelitiannya ini mengangkat permasalahan tentang 
             pemanfaatan teknologi  komunikasi  dan  informasi  yang  masih  belum  cukup 
             berdasarkan  wawancara  yang  telah  dilakukan  menunjukan  bahwa  siswa 
             membutuhkan media pembelajaran yang cenderung dapat diterima siswa seperti 
             gambar 3D, Video, Animasi dan pemanfaatan perangkat mobile, sedangkan saat 
             ini kebanyakan masih menggunakan media yberupa laptop, LCD dan Power 
             Point. Maka dari itu tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan sebuah 
             media  pembelajaran  yang  sudah  memanfaatkan  teknologi  informasi  dan 
             komunikasi  serta  menguji  daya  guna  media  tersebut  pada  siswa  dan  guru. 
             Penulis  menggunakan  Augmented  Reality  sebagai  teknologi  yang  akan 
             diterapkan dalam media pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini,