TEORI 
         TEORI 
         PERKEMBANGAN 
         PERKEMBANGAN 
         KOGNITIF: PIAGET
         KOGNITIF: PIAGET
                          Dr. J an Prasetyo, SpKJ (K)
    PRINSIP DASAR TEORI PIAGET
    PRINSIP DASAR TEORI PIAGET
  • Jean Piaget (1896-1980): 
   dikenal dgn teori perkembangan intelektual yg 
   menyeluruh  yg mencerminkan adanya 
   kekuatan antara fungsi biologi & psikologis.
  • Piaget menerangkan inteligensi itu sendiri sbg 
   adaptasi biologi terhadap lingkungan. 
   cth: manusia tdk mempunyai mantel berbulu 
   lembut utk melindunginya dari dingin; manusia 
   tdk mempunyai kecepatan utk lari dari hewan 
   pemangsa; manusia juga tdk mempunyai 
   keahlian dalam memanjat pohon. Tapi 
   manusia memiliki kepandaian utk 
   memproduksi pakaian & kendaraan utk 
   transportasi.
      3 ASPEK INTELIGENSI
      3 ASPEK INTELIGENSI
  • Menurut Piaget (1983), inteligensi dpt 
   dilihat dari 3 perspektif berbeda: 
   1. Isi.
   2. Struktur.
   3. Fungsi.
          1. ISI
          1. ISI
  • Merupakan materi kasar.
  • Karena Piaget kurang tertarik pada apa yg 
   anak2 ketahui, tapi lebih tertarik dgn apa yg 
   mendasari proses berpikir  Piaget 
   melihat “isi” kurang penting dibanding dgn 
   struktur & fungsinya.
  • Bila isi adl “apa” dari inteligensi, sedangkan 
   “bagaimana” & “mengapa” ditentukan oleh 
   kognitif atau intelektual.