Authentication
192x Tipe PDF Ukuran file 0.58 MB Source: repository.uksw.edu
BAB II TINJAUAN TEORITIS 2.1 Remaja 2.1.1 Definisi Remaja Masa remaja adalah periode transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dengan masa dewasa, yang melibatkan perubahan biologis, kognitif, dan sosio-emosional. Tugas pokok remaja adalah mempersiapkan diri memasuki masa dewasa (Larson dkk, 2002 dalam Santrock, 2007). Definisi remaja (adolescence) menurut organisasi kesehatan dunia (WHO) tahun 2007 adalah periode usia antara 10 sampai 19 tahun. Sedangkan Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) menyebut kaum muda (youth) untuk usia antara 15 sampai 24 tahun. Sementara itu, menurut The Health Resources and Services Administrations Guidelines Amerika Serikat, rentang usia remaja adalah 11-21 tahun dan terbagi menjadi tiga tahap, yaitu remaja awal (11-14 tahun); remaja menengah (15-17 tahun) dan remaja akhir (18-21 tahun). Menurut Kusmiran (2014), definisi remaja sendiri dapat ditinjau dari tiga sudut pandang, yaitu : 1. Secara kronologis, remaja adalah individu yang berusia antara 11-12 tahun sampai 20-21 tahun; 8 9 2. Secara fisik, remaja ditandai oleh ciri perubahan pada penampilan fisik dan fungsi fisiologis, terutama yang terkait dengan kelenjar seksual; 3. Secara psikologis, remaja merupakan masa dimana individu mengalami perubahan – perubahan dalam aspek kognitif, emosi, sosial, dan moral, diantara masa anak-anak menuju masa dewasa. Gunarsa (1978) dalam Kusmiran (2014), mengungkapkan bahwa masa remaja merupakan masa peralihan dari masa kanak- kanak ke masa dewasa, yang meliputi semua perkembangan yang dialami sebagai persiapan memasuki masa dewasa. Masa remaja adalah masa yang penting dalam perjalanan kehidupan manusia. Golongan umur ini penting karena menjadi jembatan antara masa kanak-kanak yang bebas menuju masa dewasa yang menuntut tanggung jawab (Kusmiran, 2014). 2.1.2 Tugas Perkembangan Remaja Terdapat dua konsep perkembangan remaja, yaitu nature dan nurture. Bawaan (nature) merujuk pada warisan biologis organisme, sedangkan pengasuhan (nurture) merujuk pada pengalaman lingkungan (Santrock, 2007). Menurut Havighurst (1998) dalam Kusmiran (2014), ada tugas-tugas yang harus diselesaikan dengan 10 baik pada setiap periode perkembangan. Tugas perkembangan adalah hal-hal yang harus dipenuhi atau dilakukan oleh remaja dan dipengaruhi oleh harapan sosial. Deskripsi tugas perkembangan berisi harapan lingkungan yang merupakan tuntutan bagi remaja dalam bertingkah laku. Adapun tugas perkembangan pada remaja adalah sebagai berikut : 1. Menerima keadaan dan penampilan diri, serta menggunakan tubuhnya secara efektif. 2. Belajar berperan sesuai dengan jenis kelamin (sebagai laki-laki dan perempuan). 3. Mencapai relasi yang baru dan lebih matang dengan teman sebaya, baik sejenis maupun lawan jenis. 4. Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang bertanggung jawab. 5. Mencapai kemandirian secara emosional terhadap orangtua dan orang dewasa lainnya. 6. Mempersiapkan karier dan kemandirian secara ekonomi. 7. Menyiapkan diri (fisik dan psikis) dalam menghadapi pernikahan dan kehidupan keluarga. 11 8. Mengembangkan kemampuan dan keterampilan intelektual untuk hidup bermasyarakat dan untuk masa depan (dalam bidang pendidikan atau pekerjaan). 9. Mencapai nilai-nilai kedewasaan. Periode remaja ini adalah periode penting di dalam pertumbuhan manusia mengingat banyaknya proses pertumbuhan yang dapat terganggu oleh beberapa hal, salah satunya adalah pernikahan dini (early marriage) (BKKBN, 2012). 2.2 Faktor Penyebab dan Dampak dari Pernikahan Dini 2.2.1 Pengertian Pernikahan Dini Terdapat beberapa pengertian pernikahan dini menurut para ahli, antara lain menurut Riyadi (2009), pernikahan dini adalah perkawinan yang para pihaknya masih sangat muda dan belum memenuhi persyaratan-persyaratan yang telah ditentukan dalam melakukan perkawinan. Selanjutnya menurut Ahmad (2009), pernikahan dini adalah pernikahan yang masih rawan dan belum stabil, tingkat kemandiriannya masih rendah serta menyebabkan banyak terjadinya kekerasan dalam rumah tangga dan perceraian.
no reviews yet
Please Login to review.