Authentication
357x Tipe PDF Ukuran file 0.58 MB Source: repository.uksw.edu
BAB II
TINJAUAN TEORITIS
2.1 Remaja
2.1.1 Definisi Remaja
Masa remaja adalah periode transisi perkembangan antara
masa kanak-kanak dengan masa dewasa, yang melibatkan
perubahan biologis, kognitif, dan sosio-emosional. Tugas pokok
remaja adalah mempersiapkan diri memasuki masa dewasa
(Larson dkk, 2002 dalam Santrock, 2007).
Definisi remaja (adolescence) menurut organisasi kesehatan
dunia (WHO) tahun 2007 adalah periode usia antara 10 sampai 19
tahun. Sedangkan Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) menyebut
kaum muda (youth) untuk usia antara 15 sampai 24 tahun.
Sementara itu, menurut The Health Resources and Services
Administrations Guidelines Amerika Serikat, rentang usia remaja
adalah 11-21 tahun dan terbagi menjadi tiga tahap, yaitu remaja
awal (11-14 tahun); remaja menengah (15-17 tahun) dan remaja
akhir (18-21 tahun). Menurut Kusmiran (2014), definisi remaja
sendiri dapat ditinjau dari tiga sudut pandang, yaitu :
1. Secara kronologis, remaja adalah individu yang berusia antara
11-12 tahun sampai 20-21 tahun;
8
9
2. Secara fisik, remaja ditandai oleh ciri perubahan pada
penampilan fisik dan fungsi fisiologis, terutama yang terkait
dengan kelenjar seksual;
3. Secara psikologis, remaja merupakan masa dimana individu
mengalami perubahan – perubahan dalam aspek kognitif,
emosi, sosial, dan moral, diantara masa anak-anak menuju
masa dewasa.
Gunarsa (1978) dalam Kusmiran (2014), mengungkapkan
bahwa masa remaja merupakan masa peralihan dari masa kanak-
kanak ke masa dewasa, yang meliputi semua perkembangan yang
dialami sebagai persiapan memasuki masa dewasa. Masa remaja
adalah masa yang penting dalam perjalanan kehidupan manusia.
Golongan umur ini penting karena menjadi jembatan antara masa
kanak-kanak yang bebas menuju masa dewasa yang menuntut
tanggung jawab (Kusmiran, 2014).
2.1.2 Tugas Perkembangan Remaja
Terdapat dua konsep perkembangan remaja, yaitu nature dan
nurture. Bawaan (nature) merujuk pada warisan biologis organisme,
sedangkan pengasuhan (nurture) merujuk pada pengalaman
lingkungan (Santrock, 2007). Menurut Havighurst (1998) dalam
Kusmiran (2014), ada tugas-tugas yang harus diselesaikan dengan
10
baik pada setiap periode perkembangan. Tugas perkembangan
adalah hal-hal yang harus dipenuhi atau dilakukan oleh remaja dan
dipengaruhi oleh harapan sosial. Deskripsi tugas perkembangan
berisi harapan lingkungan yang merupakan tuntutan bagi remaja
dalam bertingkah laku. Adapun tugas perkembangan pada remaja
adalah sebagai berikut :
1. Menerima keadaan dan penampilan diri, serta menggunakan
tubuhnya secara efektif.
2. Belajar berperan sesuai dengan jenis kelamin (sebagai laki-laki
dan perempuan).
3. Mencapai relasi yang baru dan lebih matang dengan teman
sebaya, baik sejenis maupun lawan jenis.
4. Mengharapkan dan mencapai perilaku sosial yang bertanggung
jawab.
5. Mencapai kemandirian secara emosional terhadap orangtua
dan orang dewasa lainnya.
6. Mempersiapkan karier dan kemandirian secara ekonomi.
7. Menyiapkan diri (fisik dan psikis) dalam menghadapi
pernikahan dan kehidupan keluarga.
11
8. Mengembangkan kemampuan dan keterampilan intelektual
untuk hidup bermasyarakat dan untuk masa depan (dalam
bidang pendidikan atau pekerjaan).
9. Mencapai nilai-nilai kedewasaan.
Periode remaja ini adalah periode penting di dalam
pertumbuhan manusia mengingat banyaknya proses pertumbuhan
yang dapat terganggu oleh beberapa hal, salah satunya adalah
pernikahan dini (early marriage) (BKKBN, 2012).
2.2 Faktor Penyebab dan Dampak dari Pernikahan Dini
2.2.1 Pengertian Pernikahan Dini
Terdapat beberapa pengertian pernikahan dini menurut para
ahli, antara lain menurut Riyadi (2009), pernikahan dini adalah
perkawinan yang para pihaknya masih sangat muda dan belum
memenuhi persyaratan-persyaratan yang telah ditentukan dalam
melakukan perkawinan. Selanjutnya menurut Ahmad (2009),
pernikahan dini adalah pernikahan yang masih rawan dan belum
stabil, tingkat kemandiriannya masih rendah serta menyebabkan
banyak terjadinya kekerasan dalam rumah tangga dan perceraian.
no reviews yet
Please Login to review.